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優(yōu)秀學校校長競聘演講稿

時間: 廣釗0 分享

  競聘演講稿是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工作文書。下面就是小編給大家?guī)淼母偲秆葜v稿推薦,歡迎大家閱讀!

  競聘演講一

  尊敬的各位領導、各位老師,大家好!

  很高興與大家在這里交流。首先,我自我介紹一下。我叫_,_歲,出身于農(nóng)家。91年從師范??茲h語言專業(yè)畢業(yè);94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我_從事教育教學,同時兼任班主任工作。97年—03年,我在教育局任_。04年—09年我在教育局_任主任。20_年以來,我在任校長。十九年來,我無論在教育一線、在教育局機關,還是重返教育一線,教育工作都是我的最愛。我努力工作,不斷學習,本色做人,始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長,不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在_工作時,我全身心投入到學校教育教學工作之中,多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間,我深入學習,開闊視野,從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在工作期間,與最基層的學校、教師、學生、農(nóng)民和土地打交道,是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活,它形成了我生命中最本質(zhì)的東西,我由衷地感謝他們。

  在我人生道路上,我在堅持努力工作,這是我回報國家和社會的責任;我在堅持常年晨練,這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障;我在堅持誦記詩詞、文章,讓我的心靈純真、激昂;我在堅守為人、為父、為夫的責任,這是我幸??鞓返脑慈?。堂堂正正做人,踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人,像孔子一樣活著,傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。

  我身體強健、思路開闊,不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳,國家和社會培養(yǎng)了我,我有責任為的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位,我將努力做到:

  1、順應時代的發(fā)展、人才成長的需要,推動教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革,辦出學校特色,避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式,促進學生的個性化發(fā)展。

  2、教育教學質(zhì)量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心,將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率,讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。

  3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉(zhuǎn)變觀念,修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學、初等教育就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點,組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫,常年積累,三年、五年、八年以后,可以提高我們師生的國學素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時,強化文化滋養(yǎng)和民族印記??梢哉f,我們農(nóng)村不缺知識,缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學校,條件成熟時,開設國學、書法、藝術特長教育班級和學校,夯實學校師生文化底蘊。

  4、我將盡努力保障教師有尊嚴的工作和生活,調(diào)動廣大教師的工作積極性。老師,不是現(xiàn)實社會中的強者,但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件,建設教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書,閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。

  組織和引導我們教師多鍛煉,多參與文體活動。倡導和組織教師晨煉、課間鍛煉,凝聚教師工作、生活士氣,緩解工作、生活壓力,關注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術節(jié)。每位教師將自己拿手絕活,學習心得展示出來,同喜同樂,學習提高。引導教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表,從事教育的自尊與快樂。

  教育專家魏書生同志曾講過:“教育沒什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏實實地做了出來?!蔽覍⑾蛩麑W習,認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。第一范文網(wǎng)

  _這片美麗肥沃的土地,曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關的重鎮(zhèn),人杰地靈,有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊,踏著先人的足跡,與天地相伴,我們曾走過,我期待著這歷史的輪回,與大家共同度過,與大家共同提高一小步,推動教育前進一大步,共擔我們這一代教育人的歷史重任。

  談了一些不成熟的想法,不當之處,請各位領導、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我,我走上_校長這個崗位,我將決不辜負大家的信任,宏揚正氣,廉潔勤政,公正、公開、公平地處理學校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇,踏踏實實,盡自己努力為_的教育發(fā)展服好務,為_全體老師和學生服好務,與大家一起共創(chuàng)面朝大海,春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當然,如果沒有機緣與大家共同為教育發(fā)展努力,我也會為_教育的未來加油!為大家加油!為大家祝福!我也會在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登,即使我達不到8843米的高度,我相信在大家的幫助下,我也會努力繼續(xù)向5500米的前進營地進發(fā)。謝謝大家!

  競聘演講二

  尊敬的各位領導,各位評委:

  大家好!

  我,_,_中心小學的教導處副主任。今天,能站在這競聘的“舞臺”上,看到對手都是一個個健壯偉岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇氣。感謝教育局,感謝中心校提供了一個公平、公正、公開的平臺,讓我一介女子也得以在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向與展望!我相信,只要我有這個水平,有這個能力,有這個素質(zhì),就算我是一介女子,就算我沒有做過校長的經(jīng)驗,我也有機會競崗成功!

  我,從教13年,從班主任到少先隊大隊輔導員,從語文科組長到教導處副主任,一路走來,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。我愛寫詩填詞,曾填過這樣一首詞:[憶江南]紅旗展,歡樂校園航。授業(yè)傳知呵笑靨,桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的,甘做孩子王!現(xiàn)在,我正是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺”上,用行動來實現(xiàn)我心底的愿望!因為我愛孩子,愛這偉大的教育事業(yè),處處身先士率,廉潔自律,言正、身正,作風正派,團結(jié)友愛,與同事和諧相處,關心和愛護學生,一直堅守“學為人師,行為世范”這一準則,深受師生的認同和好評,所以才得以被評為優(yōu)秀教師,所以才被評為優(yōu)秀班主任,所以才被評為“_縣師德師風先進個人” !

  13年來,我一直工作在教育教學第一線,踏實認真,銳意進取,潛心鉆研教育教學理論,積極探索新的教學方法,工作業(yè)務水平過硬,文化專業(yè)知識扎實、全面。管理工作到位,做到有計劃,有總結(jié),嚴、勤、細、實,出色地完成本職工作,業(yè)績突出。就拿近三年的成績來說,所撰寫的教學論文獲得市級二等獎一篇,縣級二等獎五篇,三等獎一篇;教學設計獲得二等獎兩篇,縣一等獎一篇,三等獎一篇;教學反思獲得縣二等獎一篇;輔導學生參賽,獲得縣級二等獎有兩人,三等獎兩人,鎮(zhèn)級一等獎兩人,二等獎一人,三等獎5人。我的板書設計《_》還發(fā)表在刊物《_》20_年6月刊 第256期上;參加_縣第七屆中青年教師基本功比賽,榮獲三等獎;參加小學語文專業(yè)測試,獲優(yōu)勝獎。在_鎮(zhèn)中小學“師德師風之我見”演講比賽中榮獲了第三名;參加_鎮(zhèn)第二屆體現(xiàn)新課程理念小學語文學科課堂教學設計比賽,榮獲一等獎;

  今學年,我擔任教導處副主任,雖然工作量極大,但我從不怕苦,從不討價還價,只是通過更努力的工作,去將工作做好。學年初,第一次排課,就是四十多個教師的課,21個教學班,那工作的細微性和復雜性,相信做過主任的都知道,但我咬著牙頂下來了,晚上做夢也在排,3天內(nèi),我把全校的課程都排好,讓學校的課堂教學正常有序地開展。整個學年,除了本職工作,我還負擔起學校的文藝,學年初的校企聯(lián)誼、今學期的六一文藝匯演、6月份參加縣比賽的廉潔修身藝術朗誦,從起稿到準備,到輔導到演出,我都全力以赴,功夫不負有心人,有兩個節(jié)目獲得了鎮(zhèn)級三等獎,一個獲得縣級三等獎。平常,在教學過程中,我還主動指導老師開展課堂教學活動,參加各項比賽,指導的_老師參加第二屆全國語文報杯課件制作大賽獲得三等獎,_老師的教學設計獲得市級一等獎,_老師參加班主任演講比賽獲得鎮(zhèn)級二等獎,我還獲得第二屆全國語文報杯課件制作大賽的組織獎……08年7月,我被定為_縣中小學后備干部,參加了“中小學校長培訓班”,還有幸參加了_縣首屆校長論壇,那一次論壇大會,我獲益良多,也是從那一次,我下定決心競聘校長,我要不斷提升自己,爭取做一個校長,做一個優(yōu)秀的校長!

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!彼晕乙矊ψ约赫f:“不想當校長的教師不是好教師!”每個人到新崗位,都要邁出那么一步,我相信,以我的能力,只要我用心去做,絕對能勝任。尊敬的各位領導、各位評委,如果這次能競崗成功,我將從以下幾方面努力:

  一、要做像太陽一樣的校長!我有句座右銘是這樣說的,“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮。消極的人像月亮,初一十五不一樣?!蔽乙詮姴幌ⅲ掠趧?chuàng)新,永遠向前,襟懷坦白,任人唯賢,克己奉公,無私奉獻。

  二、我要全心全意地熱愛自己的學校,在其位謀其政嘛,我要與時俱進,開拓創(chuàng)新,樹立鮮明的教育思想和教育觀念,明確自己的辦學目標,勤奮工作,不斷學習。

  三、以人為本,科學、民主管理。我會讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),在教學上擁有更大的發(fā)言權(quán)。我會利用現(xiàn)代的信息技術,建立一個網(wǎng)絡平臺,讓教師甚至學生都可以在那里暢所欲言,并從中吸取好的意見和建議,教師有個性,學校才會有特色嘛。我還會讓教師充分參與學校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。

  四、我要為教師創(chuàng)造提高素質(zhì)的條件和機遇,搭建展示的平臺,展示自我。增強教師的自信心、競爭意識和才干。并向有經(jīng)驗的學校借鑒,向“名?!睂W習,進而培養(yǎng)自己學校的“名師”,形成學校的個性特色,給它灌注源源不斷的生命力,保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。

  五、我會結(jié)合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學,全面推進素質(zhì)教育,尊重差異,發(fā)展個性,豐富學生的學習生活,讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學質(zhì)量。

  總結(jié)過去,展望未來,我決心要把握好現(xiàn)在。俗話說得好,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。相信我,給我一個舞臺,我會用心演繹,再給您們十分的精彩!

  謝謝大家!

  競聘演講三

  尊敬的各位評委、各位老師:

  大家下午好!

  我叫_,是__小學_校區(qū)教學主任,今競聘執(zhí)行校長,現(xiàn)在開始我的競聘演講。我的競聘演講分為三個部分:競聘優(yōu)勢、治校方略以及得失態(tài)度。

  我認為自己競聘執(zhí)行校長擁有五大優(yōu)勢。

  1.業(yè)務優(yōu)勢。從教16年,我先后獲得區(qū)市省全國賽課一等獎,應邀到重慶、廣西、云南等地獻課,多次進行專題學術講座,目前為市級教壇新秀,省骨干教師,省名師工作室成員,國培專家,在全省小學語文屆具有重要的影響力,在全國有一定知名度。我也擅長德育工作,擁有12年班主任,2年少先隊大隊輔導員,3年德育主任的工作經(jīng)歷,參加過市級德育課題研究,先后獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀德育工作者等榮譽。

  2.資源優(yōu)勢。我與省市區(qū)教育行政部門及社區(qū)、派出所有著良好的關系,便于開展工作;與各級業(yè)務部門熟悉、兄弟學校、高等院校有著密切關系,便于提升教師素質(zhì),立體、多元的開展活動。

  3.經(jīng)歷優(yōu)勢。我先后在村小、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城市小學、公辦學校、民辦學校、小初高一體化學校、純小學工作過,在不同學校不同崗位擔任管理干部7年,見證了一所公辦和一所民辦學校的建校、招生、發(fā)展。

  4.眼界優(yōu)勢。近年憑借教學的平臺,我有幸認識了一批在全國堪稱教育家的校長,從他們身上受益良多。此外我還從閱讀中汲取營養(yǎng),每周二、四定為家庭閱讀日,每月至少讀一本書并在博客中寫下讀書筆記

  5.情懷優(yōu)勢。當老師時我就立志做專家型教師,到_認識_校長我又燃起了管理情懷,做教學主任在唐校長身邊耳濡目染又擁有了治校情懷,聆聽董事長的講話我又萌發(fā)了社會情懷,4種情懷歸于一體,就是教育家的情懷。我還不是校長,更不是教育家,但我有教育家的情懷。

  如競聘成功,我的治校方略概括為三句話:合理經(jīng)營促經(jīng)濟發(fā)展,文化引領提辦學品質(zhì),師生共進書幸福故事。我將以企業(yè)經(jīng)營的思維,促進學校的經(jīng)濟發(fā)展,確保學校生存無憂;以文化引領,為學校注入內(nèi)涵,提升辦學品質(zhì);以師生幸福為終極目標,用每一個人(包括教職員工與學生)的成長歷程書寫幸福的故事。具體措施將從以下7個方面闡述:

  1.經(jīng)營策略:正視現(xiàn)實、著眼未來,科學確定經(jīng)營策略。根據(jù)_校區(qū)現(xiàn)狀與對未來的思考確定按四步經(jīng)營學校。第一步承擔_業(yè)主義務教育任務,配合總校爭取盡可能高的政府優(yōu)質(zhì)教育購買經(jīng)費。第二步保持非業(yè)主固定盈利,為業(yè)主提供收費性服務項目,吸引業(yè)主消費。第三步推進藝術班課程研究,打造貴州省義務教育階段質(zhì)的藝術特長班,改革英語教學以應對英語考試變化可能帶來的沖擊,保持經(jīng)營優(yōu)勢。第四步借鑒北上廣深等地經(jīng)驗,提供高端的小眾服務、教育套餐服務、定制教育服務。

  2.團隊建設:愛信慧雅,分步行動,著力打造幸福團隊。也分四步進行。第一年以愛留住人,上任后與教職員工一對一談心,體現(xiàn)關懷之愛;帶領班子隊伍常規(guī)工作放權(quán),重點工作民主,突發(fā)工作擔責,體現(xiàn)尊重之愛;每月開展好員工故事匯,讓教師員工感受關注之愛。第二年以信喚醒人。信就是信仰、夢想。以故事點燃夢想,以儀式明晰夢想,以行動追逐夢想。第三年以慧充實人,重點放在管理智慧、統(tǒng)籌智慧與研究智慧上,因為只有研究才永不會有倦怠之日。第四年以雅提升人,引入傳統(tǒng)文化的學習。最終打造幸福團隊。

  3、4、5、6為部門工作,執(zhí)行校長主要從思想上引領,具體實施由部門主任負責。

  3.德育工作:樹小成思想,研五彩課程,評五星先進,促文化落地。以總校“愛信慧雅健”五彩人生為內(nèi)容,對于學校窮其歷史完成5個字,對于班級用六年時間做好其中的一個字,以小成大。德育工作管理與研究并重,開發(fā)“愛信慧雅健”對應課程,尤其要將學生鮮活的故事納入課程;課堂與活動并舉,開展五星少年、五星班級、五星班組的評比活動,讓五彩文化真正落地。

  4.教學工作:提素質(zhì),做課改,抓質(zhì)量。提素質(zhì)的系列措施中特別強調(diào)我的資源優(yōu)勢,利用省骨干教師、省名師工作室、國培活動將為老師、學生搭建更廣闊的平臺,鍛煉師生的能力,展示師生的實力。做課改分五步:一是課程微調(diào),如閱讀專門安排課程,二是德育課程研究,三是英語課程改革,四是藝術班課程體系建構(gòu),五是教師與學科融合的個性課程。提質(zhì)量強調(diào)集體研究三個方面兩年基礎知識標準化,四年學習方法系類化,六年能力顯現(xiàn)。

  5.后勤寄宿工作:規(guī)范流程管好人財物,功能轉(zhuǎn)變實現(xiàn)潛育人。三年達成,第一年完善流程,按流程工作;第二年從管向理過渡;第三年形成文化,發(fā)揮全員育人的潛移默化作用。

  6.安全維穩(wěn)工作:特別強調(diào)意外傷害處理與依法護校。借鑒_潤豐學校出臺學生意外傷害處理流程,人人熟知,人人作為第一責任人遇見傷害事故立即啟動處理流程。隨著校園賠償事件的增多,全校教職員工要加強學習相關法律,教育處與班主任重點熟知相關賠償責任的條款,真正做到以法護校。

  7.自我規(guī)劃。作為校長,我會發(fā)揮自己教學的優(yōu)勢,繼續(xù)深入教學,并將學科思想與管理思想結(jié)合,力爭做學術型校長。對于后勤寄宿我雖然熟悉,但就自己所有素養(yǎng)中比較而言屬于短板,我會多聽多看多學,放手中層工作,做謙遜校長。當然嚴于律己、寬以待人,制度管理與人情管理相結(jié)合,公平、公正對待教職員工這些基本要求肯定會時刻提醒自己,不過我的夢想是由管理走向引領,用文化引領學校發(fā)展。

  既為競聘,定有成敗。成,則心懷感恩。在公司指導下,總校引領下,按以上綱領施政治校,幸福前行。敗,則泰然處之,尋找差距,完善自我,依舊幸福前行。此刻,我已經(jīng)在以實際行動書寫幸福故事了,足以。

  謝謝!

  競聘演講四

  尊敬的領導:

  我叫_,現(xiàn)年_歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中,帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間,針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調(diào)配。

  工作中認真學習和貫徹公司現(xiàn)場管理理念,著實推進TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會,此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。

  在履行職責方面,我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員,及時完整生產(chǎn)各項任務。并嚴格要求安全方面和質(zhì)量技術等規(guī)范操作,防范操作風險,確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。

  我個人認為做一個好的,小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗和技術分享。

  做為班組長,做為分廠工段的兵頭將尾。班組長個人的中和素質(zhì)和管理水平,會直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長一;是要解放是思想,轉(zhuǎn)變觀念。(細想支配行動,有什么樣的觀念就有什么養(yǎng)的行動。)二;是要虛心求教,開拓視野。(由于受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識都有不同程度的限制,人的思想意識都有不同的局限性,班組長也不例外。)三;是要大膽嘗試,勇于創(chuàng)新。(班組長長期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,對生產(chǎn)經(jīng)營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環(huán)節(jié)也心中有數(shù),這就需要哪出勇氣大膽進行改革創(chuàng)新。)

  做為班組長要不斷的、繼續(xù)的加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不斷改進工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量。明確自身責權(quán),在班組管理中不墨守成規(guī),生產(chǎn)中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平,提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴格進行班組考核,充分調(diào)動全班組人員的生產(chǎn)積極性,用真摯的情感認真負責的態(tài)度凝結(jié)班組全體成員。

  競爭出人才,競爭出效益,我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點,與大家一起積極努力,為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。

  如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以繼續(xù)擔任鏜劃組副組長一職,我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)督與跟進,防止出現(xiàn)的各種問題,并及時加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。

  謝謝!

  競聘演講五

  各位領導,大家好,今天我要競聘組長。

  我畢業(yè)于_-_,我自從05年進公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學習,我努力提高自己的業(yè)務技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務技能水平上有了大幅度的提高。

  我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

  我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

  我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。

  在工作中有較強的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性,有較強的創(chuàng)新意識和超前意識,這有利于開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。

  超市是一個生活的縮影,是大眾生活的消費的場所,我們代表了公司的形象,我們和顧客直接交往,組長是要帶領大家努力工作的,吃苦在前,享受在后,不但要做好自己的工作,還要做好全組的工作,防損,安全,銷售,消防。商品陳列,衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長,必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標,我理想概括為20個字,即搞好服務、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強不息。

  認真貫徹執(zhí)行商場的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用誠摯的感情團結(jié)全體同事,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好防損,安全,銷售,消防。商品陳列,衛(wèi)生防鼠各項工作

  是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而調(diào)動小組每個人的工作積極性。

  要擺正位置,當好參謀。首先超市工作要盡其所有,收集各種信息供領導參考,向領導提供各種建議和主張,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,和其他小組協(xié)調(diào)好,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿

  要讓每個員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護公司利益的思想,同時,把服務儀表、服務態(tài)度、服務紀律、服務秩序等作為培訓的基本內(nèi)容,讓員工樹立顧客是上帝、員工代表企業(yè)的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導和考核,切實執(zhí)行公司每期DM及店內(nèi)的各項促銷活動,充分做好宣傳及布置的工作;認真做顧客接待工作,全面協(xié)調(diào),讓顧客感到方便、快捷的服務。

  尊敬的公司領導,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我組長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,協(xié)助公司和超市領導使商場營運的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

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優(yōu)秀學校校長競聘演講稿

競聘演講稿是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工作文書。下面就是小編給大家?guī)淼母?
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