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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿600字五篇

時(shí)間: 廣釗0 分享

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛。 下面就是小編給大家?guī)淼奈矣幸粋€(gè)夢(mèng)想演講稿600字五篇,歡迎大家閱讀!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿600字五篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿600字五篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,雖然有的夢(mèng)想,要經(jīng)歷許多挫折,但追求夢(mèng)想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì),我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。

  我曾今閱讀過一篇文章:?jiǎn)痰ず軣釔刍@球,夢(mèng)想成為一名杰出的籃球明星,他非常希望教練滿足他加入籃球隊(duì)的愿望,可是教練員卻說喬丹更本就沒有打籃球天賦,可是他不僅沒有生氣,反而再次請(qǐng)求,教練沒有辦法,只好讓他當(dāng)了一名特殊成員——專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發(fā)憤練習(xí),終于用自己地行動(dòng)當(dāng)上了公牛對(duì)的主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱號(hào)。是啊,熱愛是多么偉大呀!我很受感動(dòng),因?yàn)槲业膲?mèng)想也是當(dāng)一名籃球隊(duì)員,那么我是怎樣為我的夢(mèng)想而努力呢?

  我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐,天天對(duì)著籃筐投球練習(xí)我的準(zhǔn)確力,雖然我有時(shí)會(huì)為了撿球而磕磕碰碰,可我并不氣餒,一天又一天的投籃,現(xiàn)在我的投籃技術(shù)有明顯的提高,比剛開始強(qiáng)多了,可我的彈跳力也得練,于是我每天爭(zhēng)取跳起來用手挨到門框上邊,過了不久,我的彈跳力又有了一些進(jìn)展

  就這樣,我會(huì)一直努力下去,就算在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會(huì)放棄的,我相信,有夢(mèng)想的人只要有信心,只要有恒心,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿600字五篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

  我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說:“快點(diǎn)來吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會(huì)做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

  老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰,剛開始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說:“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長多了,我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”

  這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢(mèng)想?!安?我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會(huì)下腰,而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來更有信心了。

  一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告訴我們說:“咱們接河南電視臺(tái)的邀請(qǐng),要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制?!甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了,站在這諾大的舞臺(tái)上,音樂響起,我和同學(xué)們都非常的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的鍛煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,

  雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿600字五篇4

  同學(xué)們:

  你們好!

  因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

  無論你多么意氣風(fēng)發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒有理想,就會(huì)失去了方向,我們將會(huì)迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。

  同學(xué)們,理想,是我們對(duì)未來的向往;理想,是我們對(duì)未來的希望;理想,是我們對(duì)未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?

  環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢(mèng)想成真,將幸福的種子播散在人間。

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

  實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿600字五篇5

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

  一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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