讀書的快樂(lè)演講稿
我愛(ài)讀書，古今中外的名人著作我愛(ài)讀，妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀，作文小說(shuō)我愛(ài)讀……我像一頁(yè)小舟，暢游在知識(shí)的海洋。我像一只小鳥，快樂(lè)地穿梭在書籍的森林。我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉…… 下面就是小編給大家?guī)?lái)的讀書的快樂(lè)演講稿，歡迎大家閱讀!
讀書的快樂(lè)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書，每當(dāng)沉浸在書香之中，我就無(wú)法自拔!
我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時(shí)看，不高興時(shí)還看……你也許會(huì)問(wèn)：書里到底有什么咒語(yǔ)，讓你如此著魔?我酷愛(ài)讀書，愛(ài)的是書中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書中曲折的情節(jié);愛(ài)的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個(gè)生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了!我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人啊!面對(duì)繼母一次次的陰謀詭計(jì)，她一直表現(xiàn)出勇敢善良的本性，最后終于和王子過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說(shuō)，不是嗎?
不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書，不喜歡枯乏的外國(guó)作品。但是，我不同，對(duì)于這些書，我可是愛(ài)不釋手喲!
法國(guó)“短篇小說(shuō)”莫泊桑寫過(guò)一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等，都描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。令人讀后，頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的具體形象，印象深刻、回味無(wú)窮!
我愛(ài)讀書，古今中外的名人著作我愛(ài)讀，妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀，作文小說(shuō)我愛(ài)讀……我像一頁(yè)小舟，暢游在知識(shí)的海洋;我像一只小鳥，快樂(lè)地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體會(huì)，在閱讀中成長(zhǎng)，我讀書，我快樂(lè)!
謝謝大家!
讀書的快樂(lè)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書是海洋，孕育萬(wàn)千生命;書是大地，栽起萬(wàn)物之靈;書是太陽(yáng)，滋潤(rùn)我們的心靈。
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過(guò)每一天!
書是人類進(jìn)步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明!
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
讀書的快樂(lè)演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少。現(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來(lái)第_屆讀書節(jié)。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)錯(cuò)，書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過(guò)-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無(wú)(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長(zhǎng)，卻沒(méi)有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力，而不是墜入深淵之首惡。
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)書本帶給我無(wú)窮的知識(shí)。
讀書的快樂(lè)演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是_年級(jí)_班的_x。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
讀書的快樂(lè)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自_年級(jí)_班的_x。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開心靈之窗的金鑰匙。書帶給我無(wú)窮的知識(shí)，書教會(huì)我怎樣做人。因?yàn)椋瑫凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里，我可以盡情地傲游，我可以與偉人促膝長(zhǎng)談，我可以放松身心……
我愛(ài)讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，翻上幾頁(yè)書，我便會(huì)忘了自己，好像飛進(jìn)了書的世界中，遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑;讀到悲傷處，我也會(huì)黯然淚下。在我看來(lái)，讀書是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來(lái)一本書，我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗?，她溫柔地?fù)崦遥参课?，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
親愛(ài)的同學(xué)們，為了讓我們金色的童年更加燦爛，為了祖國(guó)的明天更加輝煌，讓我們一起步入書的海洋吧!
預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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