口才小主持人口才訓(xùn)練方法

一個成功的主持人最大的特點(diǎn)恐怕就是遇驚不變，隨機(jī)應(yīng)變;能左右逢源，靈巧變通;能快捷思考，準(zhǔn)確判斷，巧妙地調(diào)整表達(dá)方式。這里小編給大家分享一些關(guān)于小主持人口才訓(xùn)練方法，方便大家學(xué)習(xí)了解。

小主持人口才訓(xùn)練方法

速讀法

這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。

要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個字，每個音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。

練聲法

練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。

方法：第一步，練氣。首先要學(xué)會用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。呼氣：呼氣時要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達(dá)到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動聲帶而發(fā)出來的.。練聲時，千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習(xí)，那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進(jìn)入口腔后，會刺激聲帶。

描述法

其要求是，抓住某件事物的特點(diǎn)進(jìn)行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千萬不要成流水賬，平平淡淡，一定要用描述性的語言，盡量生動些，活潑些。要講點(diǎn)順序，不要東一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的東西，讓人聽了以后能知道你描述的到底是個什么景物。描述的時候允許有聯(lián)想與想象。比如，你觀察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可能想到“夕陽無限好，只是近黃昏”這個詩句，那么在描述的時候，你就可以把這一切都加進(jìn)去，使你的描述更充實、生動。

小主持人擁有良好的口才是節(jié)目魅力和個人魅力的源泉。好的口才對于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。這會使主持人在主持節(jié)目過程當(dāng)中，或侃侃而談，或畫龍點(diǎn)睛。使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。大家非常喜歡的主持人汪涵、白巖松等，無不是具有非常好的口才，所以這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。

提高節(jié)目主持人口才技巧

(一)選擇恰當(dāng)?shù)闹鞒秩丝谡Z活動方式

主持人口語活動方式一般包括有稿播音和無稿播音兩大類。具體表現(xiàn)有三種形式：

將編好的文字稿件轉(zhuǎn)化成有聲語言，如新聞節(jié)目的播報或其他信息的播報、評論文章的播報、欄目中短篇的解說等等。

以寫好的串聯(lián)詞為主干，穿插活躍現(xiàn)場氣氛的即興發(fā)揮，通常在各種綜藝節(jié)目和競賽節(jié)目中出現(xiàn)。

以采訪或談話為核心，主持人的提問、應(yīng)對、串聯(lián)、銜接、評述都以即興口語為主，一般主持人事先在腦子里要打好了腹稿或提綱，再根據(jù)現(xiàn)場情況的變化而變化。

(二)把握主持人口語表達(dá)的要求

1、要能夠講標(biāo)準(zhǔn)的普通話

國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、廣播電影電視部1994年10月30日聯(lián)合頒布了《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》，《決定》里明確指出，縣級以上含縣級廣播電臺電視臺的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到普通話一級水平，這一要求已列入廣播電視部部頒崗位規(guī)范，并逐步實行持普通話等級合格證上崗制度。

作為一個主持人，有著推廣普通話的義務(wù)。目前，一些電臺的節(jié)目主持人本來有一口流利、純正的普通話，可主持節(jié)目時卻硬要模仿港臺味道，打亂語法表達(dá)方式，讓人聽了渾身起雞皮疙瘩。其實，真正的港、臺人是很羨慕和渴望講好普通話的。廣播電視的傳播對象眾多，要想讓眾多的聽觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容，就一定要用大眾通用的規(guī)范語言。節(jié)目主持人的語音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，不讀別字音，用詞準(zhǔn)確，語句通順，條理清楚，合乎邏輯，避免用方言俗語。

2、語言要通俗易懂

主持人面對的受眾比較廣泛，受眾的年齡、興趣、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達(dá)的意思，就必須要求主持人的語言通俗、易于接受。

主持人的語言需要經(jīng)過加工提煉，在傳情達(dá)意上要求明確、清楚、自然、大方，讓人一聽就懂。將口語的句式簡短、通俗易懂和書面語的精準(zhǔn)融為一體的精粹口語是主持人追求的目標(biāo)。中央電視臺節(jié)目主持人敬一丹的“一丹話題”節(jié)目中《教師流失》這一節(jié)目的結(jié)束語就恰到好處地運(yùn)用了這種語言：

“我想起小的時候，第一次聽到“流失”這一詞是在一部科教片里，記得那部科教片是記錄泥石流的，伴隨著泥石流爆發(fā)的可怕的畫面，我第一次聽到了“流失”這一詞，從此，一聽到這個詞，似乎就有一種不祥之兆。那么眼前的教師流失對教育來說恐怕也不是一個好兆頭，土壤流失了，秧苗怎么辦;教師流失了，教育怎么辦。今天教育搞不好，明天我們的經(jīng)濟(jì)又將怎么樣呢?冰心老人曾經(jīng)痛心疾首的說，我們不能坐視堂堂中華民族在二十一世紀(jì)變成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠，綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)流失，于是就成了沙漠，從這個意義上說，眼前的教師流失是不是一個值得我們關(guān)注的信號呢?”

臺灣華視新聞主持人李硯秋是臺灣最佳主持人的歷屆得主。1991年華東發(fā)水災(zāi)的時候，她到大陸來采訪，她在一次新聞報道的結(jié)尾，站在齊腰深的水里說：

“自從大禹治水以來，歷經(jīng)幾千年中國人還在同洪水搏斗，但是老天爺在發(fā)怒的時候就要找這塊土地泄憤，土地?zé)o知，洪水無情，但蒼生何辜，面對這片瘡痍，真讓中國人對中國人感到慨嘆?！?/p>

以上兩段話既有書面語言的文采，又有明白曉暢、通俗易懂的口語特點(diǎn)。

3、語言要機(jī)智得體

在節(jié)目主持過程中經(jīng)常會遇到事先沒有預(yù)想到的情況，在完全沒有準(zhǔn)備的情況下，只有思維敏捷、反映靈活才可能作到應(yīng)對得體，出口成章。這種即興應(yīng)變能力，是與平時知識的積累、文化的儲備有直接關(guān)系的。比如人們所喜愛的節(jié)目主持人楊瀾，在廣州主持的一次文藝晚會上，因為中途謝幕退場的時候，不小心踩空臺階，滾到臺下，這時候臺下的觀眾嘩然，只見楊瀾一躍而起，面帶笑容鎮(zhèn)定的`對觀眾說：“真是人有失足，馬有失蹄，我剛才的獅子滾繡球滾得不夠熟練吧?？磥磉@次演出的臺階還不那么好下呢。但是臺上的節(jié)目會很精彩，不信，大家瞧她們?！痹捯魟偮洌珗霰l(fā)出熱烈的掌聲。這樣的應(yīng)對確實是非常機(jī)智的，這確實跟她本人各方面的修養(yǎng)分不開。

4、語言風(fēng)格要有個性

主持人的個性語言是節(jié)目魅力和個人魅力的源泉。個性魅力對于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。比如優(yōu)秀節(jié)目主持人白巖松，總是以他飽滿的熱情、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的表達(dá)技巧，或侃侃而談，或畫龍點(diǎn)睛略加評點(diǎn)，或靈敏反映機(jī)智貼切，語流暢達(dá)極具風(fēng)采，使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。娛樂節(jié)目名主持李詠一直是以幽默自然、妙語連珠、雅俗共賞的語言風(fēng)格倍受觀眾的喜愛。此外，還有以性格特點(diǎn)為風(fēng)格突出主持個性的，如豪放的主持人主持節(jié)目一般比較激蕩;謙遜的主持人主持的節(jié)目比較含蓄;博學(xué)的主持人的節(jié)目喜歡旁征博引;活潑的主持人的節(jié)目輕松熱烈;幽默的主持人的節(jié)目一般都比較風(fēng)趣詼諧等。另外，主持人的音色、吐字習(xí)慣、表達(dá)方式的不同，也能客觀的顯示口語的個性。

5、語言要樸實自然

為了能夠與受眾有更好的交流與溝通，主持人在主持節(jié)目時語言需要樸實得體，親切自然。尤其是談話類節(jié)目，如果主持人的表現(xiàn)高人一等、盛氣凌人，不耐煩的感情溢于言表，不禮貌的言辭不時冒出，都會使他失去受眾。

6、語氣的松緊疏密、語速的快慢要靈活富于變化

(三)明確主持人口語表達(dá)的注意事項

不要亂用語氣助詞、連詞等。有的主持人語言粗糙，常說出帶有語病的句子，不合語法的現(xiàn)象尤為突出。經(jīng)常無原則使用“啊吧呢嗎”等語氣助詞，以“那么”開頭等，已成為許多主持人的通病。

不要不懂裝懂。有的主持人政治水平低，有的格調(diào)低下，卻要打腫臉充胖子，不懂裝懂，結(jié)果錯誤百出，捉襟見肘。

主持人口語應(yīng)講求藝術(shù)性。主持人的口語有宣傳作用，宣傳就要講究藝術(shù)性，不能簡單灌輸和生硬說教，應(yīng)該追求美感，講究吸引人的魅力，這樣才能提高節(jié)目的收聽率和收視率。

提高自己口才的方法與技巧

一、注重自己說話的語調(diào)

有人說“嗓音是身體的音樂，語調(diào)是靈魂的音樂”。語調(diào)能反映出你說話時的內(nèi)心世界，你的情感和態(tài)度。同樣的話，如果用不同的語調(diào)表達(dá)出來，其效果也必然大相徑庭。有的人說?時，語調(diào)非常快，不容別人插嘴;有的則吞吞吐吐、慢條斯理，讓人失去耐心;還有的人裝模作樣、拿腔拿調(diào)，讓人渾身不舒服。

二、注意說話的速度

在語言交流中，講話的快慢將不同程度地影響信息的傳遞。速度太快，給人以緊張和焦慮之感，也會使得某些詞語模糊不清，他人就無法聽懂你所說的內(nèi)容。如果速度太慢，則表明你領(lǐng)會遲鈍、過于謹(jǐn)慎。因此，應(yīng)保持恰當(dāng)?shù)恼f話速度，不要太快也不要太慢，并在說話時不斷調(diào)整。

三、豐富的知識是說話的基礎(chǔ)

一個人就算舌頭再怎么靈巧，如果腹內(nèi)空空，沒有一點(diǎn)東西，說出來的話定然高明不到哪去，不是空洞無物，就是枯燥乏味。諸葛亮博覽群書，天文地理、奇門八卦無所不包。正因為有這些廣博的知識，才使得他即使笑臥隆中，也能盡知天下事。

四、學(xué)習(xí)別人的說話技巧

聽是說的開始，要會說首先要學(xué)會聽。在你聽別人演講，或者聽別人談話時，隨時都可能聽到一些精彩的言論。特別是一些說話高手的演講、談話，也許只言片語，就會讓你受用不盡。你可以把別人精彩的談話在心里重復(fù)一遍，或者記在本子上。久而久之，你說話的題材、資料就會越來越多，你說起話來自然也就能出口成章了。