關(guān)于新聞主持人的口才是怎么練的

養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣.有時刻意練習(xí)普通話不如隨時隨地說普通話的效果好,豐富敏銳的新聞靈感,新聞敏感是對新聞事實所蘊含新聞價值的敏銳感知力和判斷力，下面小編給大家整理了關(guān)于新聞主持人的口才是怎么練的，希望大家喜歡。

新聞主持人的口才是怎么練的

才可以采用朗讀朗誦，每天堅持讀一些文章，堅持半小時以上，保證朗讀過程順暢，咬字清晰;速度訓(xùn)練，選擇一篇文字優(yōu)美的散文或演講詞，先將不認識的字詞用字典查清楚，剛開始使用慢速閱讀，逐漸的加快速度，最后達到最快的速度，過程不要停頓，發(fā)音準確。

做主持人的基本要素是什么

第一，主持人要有親和力。 不同類型的電視節(jié)目需要不同氣質(zhì)的主持人。新聞節(jié)目的主持人要顯得有權(quán)危感、要睿智，能夠一針見血地指出問題的實質(zhì);綜藝節(jié)目的主持人則要活潑大方，能夠活躍節(jié)目氣氛;對談話節(jié)目而言，則需要主持人有親和力。 “親和力”是能讓別人感到親切和放松的一種氣質(zhì)與魅力。主持人的親和力首先來自于他對待嘉賓與觀眾的正確心態(tài)。所謂正確的心態(tài)，就是指主持人能以平等的態(tài)度對待嘉賓與觀眾，給予別人應(yīng)有的尊重。

第二，主持人要具備很強的“說”與“聽”的能力;

第三，主持人機智靈活，現(xiàn)場反應(yīng)要迅速。 即興談話要求主持人在短時間內(nèi)迅速理解嘉賓的意思，并做出合適的回應(yīng)，用相聲界的術(shù)語來說，就是要有“現(xiàn)掛”的能力。主持人應(yīng)當具備良好的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，能夠不斷汲取新的知識養(yǎng)分，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。只有知識儲備充分了，主持人的頭腦才能快速運轉(zhuǎn)。

如何擁有新聞感

擁有新聞感要在平時，多聽央視和央廣新聞，培養(yǎng)語感?？刹捎谩巴礁x”和“錄音對比”的訓(xùn)練方法，逐步體會示范播音的基調(diào)、語速、重音等特色，找出自己的不足之處，加以改進。做一些新聞采寫訓(xùn)練。播音員首先是新聞工作者，也要和記者一樣具備新聞敏感，要有發(fā)現(xiàn)和提煉以及采寫新聞的能力;學(xué)會了“寫新聞”，在播讀新聞的時候就自然會站在撰寫這一篇新聞稿件的記者的角度，揣摩撰寫人使用每一個詞、句的意愿，哪些詞該加，哪些詞是必要的，哪些短語有著自己想表達的內(nèi)在目的。

怎么說新聞

說新聞主要是敘述，有時兼有議論、描寫。新聞六要素(也就是記敘要素)：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：主干突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。

說話有口音怎么改正

可以找一個比較專業(yè)的發(fā)音聽讀，如新聞主持，堅持每天的多聽多看他們的讀，跟讀，也可找普通話比較標準的電臺，電臺閱讀文章比較多，可用跟讀的方式進行練習(xí)，口音問題是一個從小的習(xí)慣，要改掉也是一個長期性的問題，把調(diào)整口音做為一個習(xí)慣來一個作業(yè)來完成，每天一小部份的練習(xí)。

尋找明顯點，方言對于自己來說已經(jīng)是本能，說普通話時自己大多聽不出那有問題，這時可問身邊朋友自己在那一些讀音上是不對的，如湖南很多人對LN長短音不分，可先從讀音上進行調(diào)整，針對地域口音上的缺陷在平時說話時特別地注意，并觀察傾聽其他人在說普通話時的口音，多對比多說，慢慢練習(xí)就可以改正。