我的夢(mèng)想作文500字_關(guān)于夢(mèng)想的作文500字(2)
我的夢(mèng)想作文500字_關(guān)于夢(mèng)想的作文500字
我的夢(mèng)想作文500字篇4
夢(mèng)想，這是一個(gè)被人談?wù)撘丫玫拿Q。一個(gè)你愿意去拼搏奮斗的目標(biāo)，是夢(mèng)想。一個(gè)你對(duì)未來美好的構(gòu)思，是夢(mèng)想。但是最讓我們?yōu)橹畡?dòng)容和欽佩的卻是一個(gè)個(gè)為了更偉大的事業(yè)不懈奮斗的人士，他們的夢(mèng)想，藏在他們心間最深處的一份深情。
帶著對(duì)夢(mèng)想的探尋，我追憶歷史，試著感悟他們的人生路。
漢朝，一個(gè)史官正在宮里和皇上似乎有所爭執(zhí)。皇上龍顏大怒，將其押下，施以宮刑。殘酷的現(xiàn)實(shí)使史官幾度崩潰。我能看到他眼角的一絲痛苦，能聽到他心中的半份不甘。掙扎，或許是他此事的心情寫照。再過些日子，他卻重新振作起來，他是一名史官，永遠(yuǎn)是。我見到他跪于天地間，祖輩前，發(fā)誓要著稱一部傳承歷史，讓后人了解。他努力，四處探訪古跡，詢問年老的長者，將每日了解的前人古事一一列在自己著的書上。黑夜燈火通明，白日四處奔波。每有所得，疲憊的臉上便多了似笑意。終于，他耗盡自己心血的書籍問世，流放百世，名傳今日。被后人稱之為史家之絕唱，無韻之離騷的史記。
民國時(shí)期，一個(gè)在日學(xué)醫(yī)的中國留學(xué)生又出現(xiàn)于我眼前。他精心專研于醫(yī)術(shù)，后學(xué)成歸國。他學(xué)醫(yī)，就是想解中華兒女的疾苦。但當(dāng)他見到世態(tài)炎涼的情景，人人麻木不仁的狀況時(shí)，他震撼了，他棄醫(yī)從文，想把文章，筆墨當(dāng)作喚醒人良知的良藥，以此醫(yī)世人。寫了篇篇直指人心的文章。紙張，這是他的戰(zhàn)場。筆字，就是他的利器。他讓那些時(shí)光里的人多了些溫暖與信念。至今，他的聲名仍廣為流傳，這是他的夢(mèng)想，他的愛國情。
在心間的夢(mèng)想，最最純粹的夢(mèng)想，最令人憧憬的夢(mèng)想。那些心間的夢(mèng)想，讓人感動(dòng)。
我的夢(mèng)想作文500字篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，自己的夢(mèng)想。有的人想做偉大的工程師;有的人想做為人民爭取利益的rén dà代表;也有的人想做名救死扶傷的醫(yī)生。而我，我的夢(mèng)想就如夢(mèng)一般地難以實(shí)現(xiàn)——當(dāng)中國的第一個(gè)女主席。
為什么?這就要說說我年幼時(shí)的那件事了：
“媽媽，什么叫做國家主席?”我一邊看著新聞一邊問到。“嗯…國家主席就是guǎn lǐ整個(gè)國家的人，我們現(xiàn)在的主席是江澤民。”媽媽嘴角露出一絲微笑，摸著我的頭說。“那，那就是說主席可以管壞人咯。”此時(shí)坐在一頭的爸爸說話了;“當(dāng)然，主席呀，還有著很嵩高的地位呢!”聽了這話我開心極了，用天真、幼稚的語氣：“我在長大后也要當(dāng)主席。”“喲，小鬼頭一個(gè)，懂什么。你以為主席那么好當(dāng)呀。……再加上，至今史上還沒出過一個(gè)女主席呢。如果要當(dāng)也一定要經(jīng)過很大努力去爭取的……”就是這樣，‘女主席’這偉大的字眼從此在我心中烙下了個(gè)印。
直到在前一段時(shí)間，老師教我們第三單元作文時(shí)。我才掀起回憶，記起我兒時(shí)的“女主席”夢(mèng)，清楚了我的夢(mèng)想。記起了我現(xiàn)在的成績是不可能完成夢(mèng)想的，完成這艱難的夢(mèng)。再加上，我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也將要來臨了，如再不努力，我就會(huì)像踩著絆腳石一樣摔到，爬起來后我才會(huì)發(fā)現(xiàn)我離成功越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)。因此我一定要努力、努力，再努力。爭取完成我這遠(yuǎn)大、真摯的夢(mèng)。
當(dāng)國家主席就是我的夢(mèng)想，身為一名女生的我，所驕傲的、所欣慰的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文500字篇6
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)，引你走到黎明。過完喜慶的壬辰龍年春節(jié)，我已經(jīng)17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應(yīng)該規(guī)劃一下自己的未來了，每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和激情，這樣的夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗繽紛的花朵?從幼兒園時(shí)就有人問我：“你長大想干什么”那時(shí)還懵懂的我不會(huì)猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實(shí)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道清華北大是兩所學(xué)校，不是連讀在一起的。但是我知道那里是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想最絢麗的舞臺(tái)。可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我成熟了，覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)離我太遙遠(yuǎn)了，好像是我實(shí)現(xiàn)不了的。那時(shí)不知道什么樣的夢(mèng)想適合我。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察，有的人夢(mèng)想是老師，有的人夢(mèng)想是演員，有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來;讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀;讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。
一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，學(xué)好文化知識(shí)。要達(dá)到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三年高中的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學(xué)習(xí)的枯燥。帶著考入一本大學(xué)的成績，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
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