堅持是一種智慧議論文3篇
堅持是一種智慧議論文3篇
堅持是一種智慧，堅持是一種信念，堅持是一種責(zé)任。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于堅持是一種智慧議論文，希望大家喜歡!
堅持是一種智慧議論文篇1：
人生貴在堅持，凡事要持之以恒，如果每件事都中途放棄，最終我們將會一事無成。
回顧歷史，越王勾踐被吳國國君夫差俘虜之后，他沒有因為成為階下囚而放棄復(fù)國的希望，經(jīng)過十年的臥薪嘗膽，找到機會逃離了吳國。回到自己的國家后他憑借自己對吳國多年的偵察，最終滅掉了吳國。漢代著名史學(xué)家司馬遷因為上書漢武帝，觸犯龍顏，遭受了宮刑，但他在受了這么大的恥辱后并沒有放棄自己的生命，他辭官回去專心致志寫《史記》，經(jīng)過持之以恒的努力，最終完成了史詩巨作，給后人留下一筆寶貴的財富。
在歷史的輪回中，我們迎來了嶄新的今天。我們依然可以看到始終在堅持的人。著名文學(xué)家魯迅他一生多病，工作條件和生活環(huán)境也都不好，但他依然每天堅持創(chuàng)作，就連在他逝世前不久，還在病床上堅持寫文章。他在和病魔作斗爭的時候依然衷愛自己的事業(yè)，在生命的最后歷程里也不放棄自己熱愛的事業(yè)。我想這就叫作堅持吧!正是因為有了魯迅的堅持，我們才能在今天欣賞到那么多給我們以心靈震憾的文學(xué)作品。美國著名女作家海倫·凱勒自從三歲生了場大病之后就失聰、失語、失明了。一開始她產(chǎn)生過放棄的念頭，但經(jīng)過莎利文老師的教導(dǎo)之后，她學(xué)會了堅強面對人生。經(jīng)過不斷的努力，她完成了從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)之后順利進入大學(xué)。絕不放棄的持之以恒讓她最終成了美國著名的作家。
堅持是人生的境界。持之以恒，將會對我們的人生起到關(guān)鍵作用。那么，我們怎樣才能做到持之以恒呢?堅持是不求功利，心境平和，是低調(diào)的進取，不懈地努力、默默的奉獻。要做到堅持，就要學(xué)會平靜的看待得與失。一時物質(zhì)損失算不上真正的失去，而不經(jīng)意間的精神獲得會使我們一生受益。
徜徉在歷史長河中，我們看到了越王勾踐忍辱負(fù)重的堅持，司馬遷茍活于世的堅持，遨游在現(xiàn)代文壇上，我們看到的是魯迅等更多人的堅持。“風(fēng)物常宜放眼量。”如今，學(xué)習(xí)生活中的我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，堅持努力學(xué)習(xí)絕不輕言不放棄。相信終有一天，我們也會成功?；仡櫲甑母咧猩?，我希望我們回憶的都是我們堅持不懈、努力拼搏的身影，即使只有寂寞、孤單、疲憊相伴，但我們將不會遺憾，因為我們堅持下來了。
堅持是一種智慧議論文篇2：
小蝸牛站在堤壩，陽光毫無遮掩地照在她洋溢著喜悅的臉上……
茫茫沙漠中，一片綠洲對面的金字塔底站著一只小蝸牛，小蝸牛抬頭望了望，卻沒看不見塔頂，他想退縮了，向后退了兩步。這時，奶奶的話回蕩在小蝸牛耳邊：“能到達金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動物，一種是鷹，另一種就是咱們蝸牛。小蝸牛，只要你一只向上爬，重有一天會站在塔頂?shù)摹?rdquo;這是，一陣鈴聲打斷了小蝸牛的思緒，駱駝大叔走向小蝸牛：“小蝸牛，你在這兒干什么呢，為什么不回家?”“我，我，我想去金字塔頂”。“塔頂嗎?我只知道老鷹能飛到金字塔頂。據(jù)說，鷹的壽命是70年，為了以后30年能活得像鷹，他在40歲時拼命改造自己，這需要堅持不懈。小蝸牛，我勸你還是回家吧。”小蝸牛回了聲謝謝，但他沒有回家，而是決意像老鷹一樣到達塔頂。
小蝸牛一步一步向塔頂爬去，不知經(jīng)歷了多少晝夜。有時黃沙漫天，小蝸牛睜不開眼睛，他只是一勁向上爬，他知道上面就是塔;有時驕傲庫曬，小屋牛背著“屋子”感到搖搖欲墜，他并沒有止步依舊向上爬，他知道上面就是勝利;夜幕降臨時，一陣寒氣襲來，小蝸牛又一次想了奶奶的話：“只要你一直向上爬，終有一天會站在塔頂?shù)摹?rdquo;一股暖流催促著他繼續(xù)前進。當(dāng)小蝸牛看見只老鷹從自己身旁輕而易舉地飛過時他知道自己既不會跑，也不會跳，更不會飛，他多么希望自己是一只鷹，可惜他不是。
好不容易，小蝸牛爬到距塔頂約五步的地方了，他看見塔頂了，那只老鷹在塔頂上空盤旋，而小蝸牛此時使不出力了，他感到周圍什么也沒有，死一般沉默，他能清晰地聽見自己心臟跳動，也許自己已經(jīng)在天堂了。這時，一聲鳴叫“驚醒”了小蝸牛，他睜開眼看見那只老鷹還是塔頂上空盤旋，小蝸牛不知從哪里來的力量，一步，二步，三步向塔頂爬去，后面留下一條長長的閃光“絲帶”，一直延伸到塔底。
終于，小蝸牛站在了塔頂，陽光毫無遮掩地照在他洋溢喜悅的臉上。
小蝸牛閉上眼，看見奶奶充滿希望語鼓勵的眼神，他從中讀懂了一種智慧，叫做堅持。
堅持是一種智慧議論文篇3：
好久沒有寫作文了，我這個人有時就是做事不能堅持到底，這是我的一個弱點，好多事都是三分鐘熱度(可能是對那些不能堅持的事不太盡心和用心.呵呵!給自己一個理由。)
暑假已經(jīng)過了二十多天，幾天來一直都是在家陪浩寫作業(yè)、看書、看電視、娛樂……總想在假期中幫孩子養(yǎng)成一個習(xí)慣。我呀，對自己的學(xué)生教育是一套套的，到自己的孩子身上就不知道如何下手了?？赡苁?ldquo;只緣身在此山中”吧，也可能是站位不高，目標(biāo)太近看得太清了吧。
這幾天孩子的作業(yè)只是問問寫得如何，有什么不明白的，有什么收獲(這些都得益于浩媽)。前天突發(fā)奇想，跟浩一起背優(yōu)秀作文。想通過這一種做法給浩一些東西，一些不能用語言表述的東西。(不知效果如何，不過我想堅持下去。)
第一篇背的是《低頭是一種智慧》，默寫其中的句子：
“雪松懂得抵頭，能夠造就一片山頭的翠綠;海歐懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂‘大丈夫能屈能伸’，只有懂得低頭，能夠屈伸，生命中才總會有絕處逢生的轉(zhuǎn)機。”
對項羽的評價，李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。杜牧“勝敗兵家事不期，忍羞包恥是男兒。江東子弟多才俊，重土重來未可知”。
“人生如泓水，溫順而靈動。懂得屈伸，學(xué)會低頭，這種智慧會讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機!”
從這篇作文中我也懂得不同的對事態(tài)度，決定不同的人生道路。這又一次驗證了“態(tài)度決定一切”的道理。
第二篇背的是《寂寞·生命》。今天早上7：00起床，(浩還沒有起床，鬧鐘是8：00)習(xí)慣性的想開電腦，忽然想到浩昨天已經(jīng)背過了(我還有背過，由于跟浩媽一起做飯)。我要做好榜樣，我要用我的實際行動來激勵浩。想到這里，打開作文，背了起來。有了目標(biāo)，用了大概一小時的時間，就背完了。早上吃飯前，我給浩及浩媽背了一遍。
默寫其中的句子，激勵自己：“珍珠只因忍受了蚌貝孕育的寂寞，才擁有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因忍受了獨立風(fēng)雪的寂寞，才擁有了傲立枝頭的芬芳;蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才擁有了輕舞飛揚的蝶翅……”
“只有寂寞時才能叩問靈魂，深思人生。所以我們應(yīng)該把寂寞中的迷茫化為一種純真的僻壤，把寂寞中的徘徊化為一種深沉的思考，把寂寞中的失意化為一種奮進的力量。”
“有一種生活，如果沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱苦。有一種艱苦，如果沒有體驗過，就不知道其中的寂寞。有一種寂寞，如果沒有咀嚼過，就不知道其中的純粹。”
我想我也要耐住寂寞，跟浩一起進步。
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