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冰心成功的花的作文

時(shí)間: 小蘭676 分享

  成功的花(是編者加的題目,在原書中以序號(hào)編排,為“五 五”)是選自《繁星 春水》 的短文,作者冰心(原名謝婉瑩)。這首詩表達(dá)的意思:漂亮的花,人們都只是驚嘆、羨慕她開花時(shí)的美麗,并沒有意識(shí)到它還在芽兒的時(shí)候,經(jīng)歷了多少艱苦的奮斗和巨大的犧牲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于冰心成功的花的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  冰心成功的花的作文篇1:

  作者:黃思嘉

  “成功”這兩個(gè)字眼是是多么動(dòng)聽,而成功背后卻經(jīng)歷了千辛萬苦,付出了無數(shù)的汗水。努力了,不一定能成功;但放棄,就一定會(huì)失敗。今天,我讀了冰心奶奶的《成功的花》這篇詩歌,內(nèi)容十分簡單,卻包含著深刻的意義。花兒的美麗與嬌艷,都來自于成功背后的奮斗。奮斗,為生命而奮斗,為成功而奮斗。然而當(dāng)初的芽兒。如此弱小。而在她那拼搏,付出,努力,奮斗之下,堅(jiān)強(qiáng)的她終于成功了。當(dāng)人們驚羨她的美麗與明艷時(shí),又有多少人想到她成功背后的淚呢?花會(huì)奮斗,而又有多少人能真正的像花兒一樣的奮斗過?

  所有人都想成功,但所有人都必須從沒有路的地方踐踏出來,從只有荊棘的地方開辟出來才能成功。大明星周杰倫從小父母離異,因此性格孤僻,但對音樂卻情有獨(dú)鐘。成年之后,周杰倫來到吳宗憲的公司打工。他不斷地譜寫樂曲,希望能被吳宗憲采用,但譜寫好的樂曲不是被放置在一邊就是被當(dāng)面扔進(jìn)垃圾桶。周杰倫并沒有氣餒,他繼續(xù)寫歌,終于吳宗憲被周杰倫的精神感動(dòng)了,吳宗憲提出一個(gè)條件——讓周杰倫十天寫五十首歌,再自己挑選出十首,自己出專輯,費(fèi)用由他自己來出。周杰倫答應(yīng)了,他費(fèi)盡心思寫了五十首歌,有按照要求自唱歌。就這樣第一張專輯誕生了,很快又出了第二張。這兩張專輯使周杰倫一下子名噪四方、一步登天了?,F(xiàn)在,許多人崇拜他,羨慕他,但誰也沒想到這個(gè)走著陽光大道的人,曾經(jīng)過風(fēng)霜雨雪,但他就像一壺茶,被烘烤了很久,卻越烘越回甘。

  周杰倫有完美的外表,如一只蝴蝶,而每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。曾經(jīng)有一個(gè)小孩,相貌丑陋,說話口吃,為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話??粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說:“媽媽,我要變成一只美麗的蝴蝶。后來他長大了,他既有優(yōu)異的成績,還獲得了良好的人緣。1930年,他參加全國大選。他的成長經(jīng)歷被人們知道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號(hào),使他以高票當(dāng)選為,人們親切稱他為“蝴蝶”,而他的夢想也實(shí)現(xiàn)了。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓•克雷蒂安。是的,有些東西我們無法改變,比如低微的門第,丑陋的相貌。這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇,比如自尊、自信、毅力,它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。

  同樣,生活中也有這樣的人。我的一個(gè)同學(xué)伊凡就是一個(gè)例子。在我們學(xué)樂器的有很多,但在這方面取得輝煌成績的很少,其中以為就是伊凡。伊凡從一年級(jí)開始就開始苦苦練琴,當(dāng)別人熱情地邀請她去自己家里玩時(shí),她總會(huì)婉言拒絕,這時(shí)大家會(huì)覺得她不合群。后來,隨著年齡的增長,伊凡的琴藝也跟著增長,她不斷獲得榮譽(yù),在眾人矚目下登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),朝著陽光微笑。這時(shí),好多人都羨慕她,希望自己也能光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,卻不想像伊凡一樣經(jīng)歷那么多次刻苦的訓(xùn)練。伊凡的成功源于她勤奮的練習(xí),這使她成功的綻放!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功背后需要淚的付出,需要奮斗,只要你付出了,夢想就會(huì)綻放。

  冰心成功的花的作文篇2:

  我昨晚認(rèn)真的閱讀了一篇冰心奶奶寫的詩,詩的內(nèi)容十分簡潔,但卻使我的內(nèi)心久久不能平靜:《成功的花》成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  今天早上,這首詩仍舊回響在我的耳畔,我一起床,就拿起筆,寫下了這篇讀后感。

  是啊!所有的生命剛一出生在這個(gè)世界時(shí),不會(huì)一下子就出名,而是與一般人一樣,沒有擁簇的人群,沒有耀眼的追光燈,更沒有色彩斑斕的鮮花。他們都是經(jīng)過后天堅(jiān)持不懈的努力而成功,成為了某一專門人才或偉人,誰能知道,在華麗的背后隱藏著他們多少的心血與汗水呢?一句俗語說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  就比如愛迪生,他的童年就像安徒生爺爺筆下的丑小鴨一樣,就像冰心奶奶筆下的那朵還沒綻放的芽兒一樣,一點(diǎn)兒也不吸引人,雖然,愛迪生只讀過三個(gè)月的書,并且這三個(gè)月里,他也算不上什么優(yōu)秀生,成績很差。但他離開學(xué)校后努力自學(xué),以無比頑強(qiáng)的毅力刻苦鉆研,為了尋找可以做燈絲的材料,愛迪生便通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬字的資料,實(shí)驗(yàn)了1600多種礦物質(zhì)和600多種植物,最后,他終于使電燈和自己同時(shí)發(fā)出了耀眼的光芒,成為了舉世矚目的科學(xué)巨人,成為了后來的白天鵝,成為了那朵萬人所喜愛的花朵———一枝成功的花朵!

  冰心奶奶筆下的這朵成功的花,就是指那些平凡曾經(jīng)而后來經(jīng)過一番辛辛苦苦、堅(jiān)持不懈地努力而有所成就的人。其實(shí)每個(gè)人都能做到,只要你肯花功夫,肯堅(jiān)持到最后,勝利女王就會(huì)對你微笑!可那些旁觀者、只會(huì)想?yún)s不會(huì)實(shí)踐的人與那些懶散的人有何區(qū)別呢?一句理想格言說得好:旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去!加油吧!堅(jiān)持就是勝利!沒錯(cuò)的———相信自己,你會(huì)成功!

  冰心成功的花的作文篇3:

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間,磨啊磨,才能將無數(shù)的沙粒磨成一顆來之不易的珍珠。雨后的彩虹綻放出那種絢爛,卻要積聚無數(shù)的水汽,行成一種自然的美。成功的花好不容易長成,人們贊揚(yáng)它的美麗,卻不知道是花的主人用那粗糙的手長年累月創(chuàng)造出來的。冰心曾說過,成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的牙兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。是啊!成功的花之所以能夠綻放,是因?yàn)樗星趭^的汗水澆灌,它使成功的花在陽光下更加襯托出它的絢麗多姿。

  我明白了,不是所有的浪花都會(huì)為岸邊美麗的風(fēng)景而駐留??赐赀@首詩,我沉思著花兒艱苦地奮斗的場面。俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。其實(shí),挫折、失敗也就是動(dòng)力,跌倒并不可怕,可怕的是不能站起來。讀了《成功的花》,我不再會(huì)為一點(diǎn)成績而沾沾自喜,我要象雄鷹搏擊長空那樣來鍛煉自己的雙翅,象花兒一樣為了美麗的一瞬排除千難萬險(xiǎn)。

  “成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷

  然而,她當(dāng)初的芽兒

  浸透了奮斗的淚泉

  灑遍了犧牲的血雨!”

  是的,成功的花朵,需要勤奮的澆灌。

  高爾基說過:“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),那就是勤奮。”

  愛迪生也說過:“天才就是一分靈感加上九十九分汗水。”

  這些名言都在反復(fù)告訴我們這樣一個(gè)顛撲不破的真理:一個(gè)人能否取得成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于他是否勤奮。

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)是手工課上做出過“世界上最糟糕的小板凳”的孩子,也曾經(jīng)是嚴(yán)重缺乏常識(shí),想用自己的體溫把雞蛋孵出小雞的人。但他,憑著自己堅(jiān)持不懈

  的勤奮努力,終于成為頂尖級(jí)的科學(xué)家。

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲,師傅說他生著一雙死魚眼,灰暗、呆滯,根本就不是學(xué)戲的料,拒不心留。天資的欠缺沒有使他灰心,反而促使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼跟著遨游的金魚,尋蹤覓影。后來梅蘭芳終于把他的眼睛練就成一汪清澈的秋水,熠熠生輝,脈脈含情,終于成了著名的京劇大師。

  今天的我不必再像古人那樣“頭懸梁,錐刺骨”,也不必“囊螢”、“映雪”,但勤奮依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的尚方寶劍。俗話說的好:“一勤天下無難事。”勤能補(bǔ)拙,勤出智慧,勤出成果。笨鳥先飛,終能領(lǐng)先;駑馬十駕,功在不舍。在期末復(fù)習(xí)階段里,我們更需要這種精神,希望同學(xué)們能主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),銘記“勤學(xué)、好問、樂讀、善思”的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極探討好的復(fù)習(xí)方法,自主復(fù)習(xí),刻苦鉆研,做課堂的主人,做時(shí)間的主人,做學(xué)習(xí)的主人,爭取取得優(yōu)異的成績。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我相信“天道酬勤”。我勤奮,我優(yōu)秀。只要我能“浸透奮斗的淚泉,灑下了勤奮的血雨”,我一定能盛開驚艷的花朵,成為祖國優(yōu)秀的人才,為學(xué)校的明日爭光!

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