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關(guān)于天才源于勤奮的議論文

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  成功,猶如一位裊娜的妙齡少女在遠(yuǎn)方等待,等待那個(gè)披著勤奮走向成功的天才,而我,愿意做那位天才,通過努力,走向成功,因?yàn)?,天才在于勤奮。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理給大家的關(guān)于天才源于勤奮的議論文,給大家作為參考,歡迎大家前來閱讀!

  關(guān)于天才源于勤奮的議論文篇1

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只有勤奮,才會(huì)有收獲;只有付出,才會(huì)有結(jié)果。一份耕耘,一份收獲。正如明朝吳承恩《西游記》說的那樣:功到自然成。我們每個(gè)人都羨慕歷史上的名人,崇拜歷史上的天才,并總是抱怨老天不給自己一個(gè)聰明的大腦。其實(shí)我們錯(cuò)了。天才來自勤奮。

  想要一步登天是不可能的。古往今來,任何一位名人都不知道小時(shí)候受了多少苦,經(jīng)過了多少努力,付出了多少汗水才換來了最后的一點(diǎn)成果、一絲安慰。

  歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利卓越畫家達(dá)·芬奇,婦孺皆知,具有重大成就,像《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》都是他所創(chuàng)造的。達(dá)·芬奇從小就愛好繪畫,父親送他到佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十幾天,本來他也畫不下去了,就去請(qǐng)教老師。老師告訴他:雞蛋雖然很普通,但天下沒有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投下的光線也不同,那么雞蛋的形狀也就相應(yīng)的發(fā)生了改變。因此畫雞蛋是練基本功。要想有更好的創(chuàng)作就必須練好基本功。最后,達(dá)·芬奇堅(jiān)持練習(xí),練習(xí)稿堆了一堆又一堆,最終獲得了巨大的成就,成為了一代宗師。

  天才不是天生的,美國著名科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)被老師稱為“木雞”,但就是這樣一位被老師輕視的學(xué)生卻為美國的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。并說出了這樣一句名言:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

  總而言之,天才來自勤奮。任何成果必須在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力下得到。不要在乎別人的看法,不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不過是偷懶的借口罷了,關(guān)漢卿曾經(jīng)說過:笨鳥先飛。只要勤奮,只要努力,只要肯下功夫,鐵杵磨成針。

  請(qǐng)謹(jǐn)記:勤奮可以贏得一切。從現(xiàn)在開始,要勤奮,努力,為自己的未來打基礎(chǔ)。成為眾所周知的天才離我們并不遙遠(yuǎn)。

  關(guān)于天才源于勤奮的議論文篇2

  塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉,雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉,鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發(fā)明大王愛迪生說過“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。“所以,我懂得,天才在于勤奮。

  勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。“人無完人,金無足赤“每個(gè)人的智力都是有限的,我們都沒辦法像愛因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦,但先天的不足,我們有能力通過勤奮來后天補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差,但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力的缺陷,他常??磿缴钜?,別人背一遍的書他背十遍,終于,他的勤奮讓他成為了一代史學(xué)家,才會(huì)有被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事跡激勵(lì)了一代代人,我們也應(yīng)該從他的勤奮中學(xué)到,勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。

  勤奮可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的,而是需要一番磨礪,而那磨刀石,就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光,晉朝孫康映雪苦讀,車胤的囊螢苦讀,祖逖的聞雞起舞,如果為他們的成功歸功,那么他們的成功最應(yīng)該歸功于勤奮。林肯小時(shí)候并不是什么天才領(lǐng)導(dǎo)者,他是個(gè)內(nèi)向的男孩,聲音沙啞,還有口吃,但他通過種種努力,當(dāng)上了總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),解放了黑人。這就是勤奮的力量,所以,勤奮可以取得成功。

  勤奮常常與國家相連。少年強(qiáng),則國強(qiáng),或許我們常常懶惰,但當(dāng)國家處于危機(jī)時(shí)刻,需要我們時(shí),我們常常會(huì)蛻變成一個(gè)勤奮的人。周恩來面對(duì)老師的提問他可以挺直腰板地說“為中華之崛起而讀書’’,從此他便真的勤奮讀書了,以后為中國的事業(yè)立下了汗馬功勞。對(duì)比那些好逸惡勞而又出賣國家的大漢奸,勤奮真的從他們的生活中消失得無影無蹤,他們妒忌心強(qiáng),想要坐享其成,不勞而獲,所以才會(huì)做出背叛國家的事。通過對(duì)比,顯而易見,勤奮常常與國家相連。

  當(dāng)然,勤奮并不是死的,而是靈活的,它需要隨機(jī)應(yīng)變,我們有時(shí)候可以走一下捷徑,這樣離成功會(huì)近一些。

  作為一名補(bǔ)助生,領(lǐng)著補(bǔ)助,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤奮應(yīng)該深深扎根在我們心底。

  青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,都應(yīng)該扎根在奮斗之中,大山深處的孩子,應(yīng)該勤奮,走出大山,用雙手創(chuàng)造我們?cè)趬?mèng)里無數(shù)次夢(mèng)到的美好生活。

  成功,猶如一位裊娜的妙齡少女在遠(yuǎn)方等待,等待那個(gè)披著勤奮走向成功的天才,而我,愿意做那位天才,通過努力,走向成功,因?yàn)?,天才在于勤奮。

  高一:李瑩

  關(guān)于天才源于勤奮的議論文篇3

  卡萊爾有句名言:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”古往今來,勤奮是成功的必要前提。正所謂:天才來自勤奮。

  美國大發(fā)明家愛迪生,二十二歲出頭開始研制電燈,歷時(shí)十余年。他先后選用了上千種不同物質(zhì)給燈絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),時(shí)常不間斷地在實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)工作二十四小時(shí)。有一次,他和助手們竟連續(xù)工作了五晝夜。愛迪生在幾十年里,幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),一生之中的發(fā)明有一千三百項(xiàng)之多。因此他對(duì)于自己成功的原因,作出這樣的結(jié)論:“天才就是99%的汗水加1%的靈感。”確如愛迪生所言,天才不是生來就有的,唯有數(shù)倍于常人的勤奮,才造就一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。

  愛迪生的發(fā)明,無疑推動(dòng)了世界的發(fā)展。然而在我國近代的探索中,也有一位舉足輕重的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,而他成功的原因,毫無疑問也是勤奮。

  王亞南年輕時(shí)胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一只腳鋸短半尺,成為三腳床。每天深夜疲勞時(shí)上床休息,迷糊中一翻身,床身傾斜,他便一下子驚醒過來,立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷,終于成為杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。的確,堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但這是成才的必要條件,成功的必由之路。

  古今中外有所成就的人,無一不是以勤奮為基本途徑的。王獻(xiàn)之“用盡三缸水,一點(diǎn)像羲之”;法國作家福樓拜的書房窗臨塞納河,燈光徹夜通明,被當(dāng)作航標(biāo)燈;莫泊桑十年的草稿與桌等高„„這一切,都印證一個(gè)道理:天才來自勤奮。

  一生之計(jì)在于勤。我們是國家和社會(huì)的希望,應(yīng)該從現(xiàn)在開始勤學(xué)苦讀,長大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。因?yàn)?,天才來自勤奮。

  簡評(píng):天才來自勤奮是永恒不變的真理,本文論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),銜接過渡合理,充分有力的證明了只有勤奮才能造就天才的道理。給人以鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力,是一篇激勵(lì)人們勤奮好學(xué)的佳作。

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