我的成就故事作文
我的成就故事作文
如果你真的想實現(xiàn)夢想，最快的捷徑便是竭盡所能地過好今天。與其一味嚮往未來，不如更加珍惜品味今日一天所得到的充實感和成就感。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于成就故事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成就故事作文篇1
人的一生會做出很多成就，而成就的背后就有一個又一個的故事，這是苦盡甘來的故事。我也不例外。
在六年級下學期的一天，班主任郭老師告訴了我要開班隊會的消息，并簡單的介紹了班會的內(nèi)容，主管是我。我頓時感覺到一個重擔壓在了我的肩上，喘不過氣兒。這……怎么找上我了?哎，沒辦法，事已至此，我也只好硬著頭皮上了。說干就干，首先我給3個做課件比較好的同學規(guī)定了具體內(nèi)容，布置了做課件的任務，并讓他們把發(fā)布內(nèi)容分配給組員。接著就是寫串詞這項大工程了,前幾天我一直在給別人分配任務,這次也該輪到我完成了。
第二天就要演練了，可是我的串詞還沒有寫，時間緊迫，于是我從當天晚上7點鐘開始在電腦上打串詞。開頭當然要描寫時間、季節(jié)的變化，還要突出我們對奧運的企盼，怎么寫呢?哎呀!真麻煩!急得我直冒汗。過了好長時間，我終于完成了第一段。還沒等我松口氣，又有一個問題來了：怎樣和下面的小組展示、同學作品連接呢?這可讓我傷透了腦筋。一轉(zhuǎn)眼，就到了12點，而我卻剛寫完一半，還差那么多沒寫，明天就要用……困死我了!可是我一想到老師對我的信任，就一下子打起了精神，拿濕毛巾擦了把臉，又回到了電腦前。凌晨1點……凌晨2點，噢!我終于完成了!我趕緊把文件存進U盤，睡覺去了。
第二天也就是星期一，我們通過了演練。很快，星期三的第二節(jié)課——正式開隊會的時候，我作為主持人拿著我自己寫的主持詞，心情溢于言表。各小組的精彩展示，老師、同學的動情話語，讓在座每個人的淚水奪眶而出。這次我們班的班會取得了巨大的成功，受到了聽課老師和其他老師的好評，六(4)班班主任還讓我給她們班的4個總負責人說一下經(jīng)驗。我成功了，真是“苦盡甘來”呀!
這次班隊會讓我的能力和膽量有了很大的提高。以前開班會都是老師寫串詞、布置任務，這次我們通過自己的努力也開展了一次成功的班會，我們能完成好這樣艱巨的任務。原來也都是讓平時主持好的人主持班會，而這次我也能在全班同學面前主持班會了。此時此刻，我的心里像吃了蜜一樣，甜極了。
成就故事作文篇2
幾天前，在心煩之余，玩計算器——一種各種式子合著玩的游戲。在無意中，我按出來一個三角函數(shù)和一個分式函數(shù)的組合體，在將其自變量x改變后，值都非常接近“π”的值，而且發(fā)現(xiàn)x越小，值越接近“π”。當x小于1×10- 4之后，計算器顯示的結(jié)果就是“π”了。這引起了我極大的好奇，這使我想到可能是一個算“π”的公式，但由于作業(yè)多，就沒多想。
晚上睡覺時，我對白天計算器游戲中發(fā)現(xiàn)的極為著迷，一直無法入睡，于是我決定第二天對其研究。
第二天一早，我早早來到教室，打開草稿本，想著：這可能是一個算“π”的公式。對于算“π”的值，我了解的只有割圓法。先把昨天所按的式子按出來，再在草稿上畫圓進行切割。在切割數(shù)次后，我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的規(guī)律，不切割時得“π”的值對應一個x的值。當割一刀，得出“π”的值與我發(fā)現(xiàn)的式子中把x/2后代進去算出的一樣。再割一刀得的“π”與x/4代入式子得出的值一模一樣。到此，我確定了自變量x與得出“π”的值有關(guān)系。這是一個公式!我興奮極了。最后一步，我要用數(shù)學理論證明這個公式。在思考了半天之后，我在下午自學課時終于證明了這個公式!我發(fā)現(xiàn)了一個公式!
或許這個公式早已被人發(fā)現(xiàn)，或許這個公式在大學時會教，可這是我得到的。從一開始起，不論是簡單的加減，還是函數(shù)幾何，我都被別人領(lǐng)著走，可這一次，我領(lǐng)著自己邁了一步。我成功了，無論我成不成功。
心得感悟：一次成就，不僅是一次感受，更是對今后的動力。當你經(jīng)歷了許多次成就之后，你又會發(fā)現(xiàn)無數(shù)成就撲面而來。這是一條直路，而不是一個輪回。所以，你會越走越遠。
成就故事作文篇3
在很小的時候，我就喜歡游泳。只是那時，我一直要用游泳圈。只要一下水，就不能離開游泳圈。有一回爸爸把游泳圈拿掉了，我便只能在水中撲騰，連喝了十余口水，直到爸爸及時救援，我還驚魂未定。直到初一那年暑假，我才鼓足了勇氣去報游泳班，第一次離開了游泳圈，我實在沒了轍。第一天培訓，我喝了一肚子的水，走到家連飯都不想吃。之后的幾次教訓，我進展緩慢。到了最后一天，我還只能游二十多米，畢業(yè)測一百米的成績時，我心中十分忐忑，將就地下了水。開始的哨聲吹響了。我沒了命地游，可是只游了一個來回 ，有不少同學都已上岸，只有我還慢慢地游著，又游了25米，整個泳池內(nèi)只剩了我一個人，我呼吸急促，兩眼發(fā)花，幾乎想放棄最后25米。這時，我聽見所有同學都坐在岸邊，為我加油，我又游了下去。在最后到岸的那一剎那，老師報出了我的成績，七分二十五秒，并對我說：“好的，初二爭取快一半”。初二的游泳考試，我得了十分。我可以自豪地說，我不再需要游泳圈。
心得感悟：能夠克服從小就有的恐懼是一種勇氣!只要能堅持，終會成功!
成就故事作文篇4
在我讀小學的時候我就很喜歡音樂。不過那時，我唱的歌基本上是五音不全的，或者是跑調(diào)的，這使愛音樂的我很長一段時間不敢公開給別人唱歌，只會一個人偷偷地練習。
直到上了初中，我才敢在自己的死黨面前輕輕地哼歌，但也不是唱。直到有一件事情發(fā)生，像是改變了我命運既定的軌道，朝我不敢想象的地方駛?cè)ァＲ还?jié)心理課上，老師給我們聽了一首叫《心愿》的歌，很好聽。下課后大家都在練習著唱。這時候，一個女生跑了過來，叫我試試唱。我當時鼓足了勇氣才輕輕地倡廉起來。唱完，她說：“很好聽，可你為什么不唱響點呢?”這個疑問在我心里激蕩了很久，也似乎給我灌輸了一種特殊的力量。初二，我第一次嘗試著走上全校大舞臺唱歌，場下舞動的熒光棒和同學們排山倒海的尖叫深深震撼了我，也給了我一份無形的勇氣和信心。
現(xiàn)在，我是我們班文娛委員。我開始在更多時間唱歌給大家聽。不管我唱得如何。我希望我的歌聲帶來的是一份快樂。
心得感悟：在成功的道路上，努力和奮斗固然重要，但信心亦是必不可少的一項元素，它就是一道指向心靈的金色光束，點亮心中的火種，使它更壯烈地燃燒。
猜你喜歡：
2.成就的作文
3.我成功的故事作文