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何謂成功的作文

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  何謂成功,每個人對于成功的定義都不同,自然答案也不同。以下是學習啦小編分享的何謂成功的作文,一起來和小編看看吧。

  何謂成功的作文篇1

  “耶!我成功了!”聽,一個小女孩成功后的叫聲,這個小女孩便是我!你們一定會問我在干什么,告訴你吧,我在做一個關于大氣壓的實驗呢!

  老師拿來一個瓶身高、瓶口小的礦泉水瓶子,一張紙和一個打火機。實驗開始了,一個個同學都經(jīng)歷了成功與失敗,這使我的心變得膽怯了腦子里頓時出現(xiàn)了許多令我想退縮的問題。輪到我了,平時大膽的我變得膽小如鼠,我心想:到底該不該做這個實驗呢?做,危險;不做,怎么體會成功的喜悅。做與不做這個問題讓我的大腦面臨著艱難的決擇。突然,我想到一句話:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。對,面對困難決不能退縮。我撕了一長條紙片,小心翼翼地打著打火機,點燃了紙條?;鹈绾艽?,看著“熊熊燃燒”的“烈火”,我驚慌失措,立刻把紙條投入瓶中,急忙用手掌嚴嚴實實地遮住瓶口。霎時間,我覺得一股熱流正在往我手掌中竄,使我的手萬分疼痛,原來火苗太大,燙到了我的手疼痛男忍的我馬上把手打開,但想到面對困難不能退縮,我忍著刀割似的疼痛,又把手掌緊緊地放在了瓶口上。圓圓的瓶子變扁了,瓶內(nèi)的小水珠也變成了水蒸氣,像一片薄霧似的。瓶子里的火熄滅了,我拿起手,瓶子就像一個乖孩子,和我“形成一體”。看到這一切,我目瞪口呆,終于見到了大氣壓那神奇的力量!“耶!我成功了!”

  這次實驗不僅讓我知道了成功的來之不易,還讓我大開眼界,看見了大氣壓那神奇的力量。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”這句話真是名副其實呀!

  何謂成功的作文篇2

  成功,使我更加自信

  童年是快樂的,是美好的,它就像一個五彩繽紛的盒子,閃爍著無限的光芒,而成功就像一塊金子,機遇把它打造出來,為童年的盒子鑲上金邊,使它更加絢麗多彩。

  有一次,我去朱老師家畫畫,朱老師鄭重其事的對我們說:“這次,省上舉辦了一次繪畫大賽,我準備讓你們都去參賽。”我聽了既緊張,又興奮。緊張的是,萬一畫不好怎么辦,興奮的是又有了一次表現(xiàn)自己的機會。朱老師給我挑了幅《海底世界》,我一看,就有點膽怯了。這幅畫怎么這么難,光是魚就有好幾種,中間還有一條大鯊魚呢!朱老師看出了我的心思,語重心長的對我說:“這是對你的一次鍛煉,要是放棄了不是太可惜了嗎?”朱老師的一番話,就像打氣桶一樣給我打足了氣。我開始打形了,呀!太難了,都把我的手畫酸了,額頭上連汗都冒出來了,正當我要放棄時,想起了朱老師的話,便堅持畫了下去。經(jīng)過老師一次次的點評和我一次次的修改,終于,形打好了,我拿給朱老師看,朱老師滿意的點了點頭,說:“好上色!”我高興極了,忘記了手的酸痛,開始上色。我認真的涂好了每一條魚,開始涂背景了。我用淺藍色彩筆涂好了上半個,在涂下半個的時候,淺藍色的彩筆突然沒水了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時朱老師走過來,看見我很著急,向我問清楚了事情的原委。朱老師笑著說:“你想想大海的深處呀。”我想了想,哦!原來可以用深藍色代替,我拿起深藍色的彩筆,仔細的涂完了下半個。完成了!我把畫教給朱老師后就回家去了,在一個星期的焦急的等待和盼望中,我終于等到了再次學畫的那一天,當老師告訴我得了金獎時,一下子,我的興奮,激動,自豪,全都涌了上來。

  從此,我變的自信了,我相信,以后我一定會變的更加自信,取得更大的成功!

  何謂成功的作文篇3

  失敗是成功之母,這句名言就連流著鼻涕、吃著棒棒糖的三歲的小孩都明白,可我卻為此發(fā)生了疑問,失敗真的是成功之母嗎?不,我倒認為成功是失敗之母。你們一定認為我是發(fā)瘋了 NO!

  我是有科學認證加實際考察的,事實就是失敗的------我們****(11)班。

  我們班以前戰(zhàn)無不勝、攻無不克、百戰(zhàn)而無一敗、所向披靡.......簡直就是考場上的拿破侖,這次的期中考試更是如日中天-----七門課就拿了六門第一,一門第二。就更是我們?nèi)嗤瑢W無比的驕傲,驕傲的我們對學習掉以輕心,認為學習對于我們來說就是小菜一碟。而昨天的一件小事卻讓我們變得像霜打的茄子------蔫了,這件事讓長戰(zhàn)不敗之地的我們第一次受到了打擊,一個嚴重的打擊,它讓我們非常的尷尬,非常難堪。

  上次的語文考試發(fā)下來了,全班考的都很不好,我們就來個自我安慰,全班考的都不好,肯定是試卷太難了,老師批改的太嚴格了......。但事實卻不是這樣。同一張試卷,同一個批改老師,二班考的成績比我們班好得多,光80分以上的人數(shù)就比我們班多9人,多么沉重的打擊呀!!!李老師更是氣急萬分、暴跳如雷。甚至還說出如果下次我們還考這么差,就去當二班的班主任、說丟不起著個臉....我們個個苦著臉,聽著老師的怒斥,一聲不響.....能怪老師生氣嗎?老師為我們付出這么多.....能怪誰呢,要怪就怪我們放松了、掉以輕心了.....

  不過我想下次我們一定能考的成功,一定會把原來的自我找回來的,只不過是一次挫折罷了,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹???-----小A 在下課時還在猛看語文書。小B昨天因?qū)W習語文到12點已出現(xiàn)了黑眼圈,小C 把把語文活頁提前做完 正在背書,

  嘿嘿 , 本人也已開始行動了。

  成功是失敗之母嗎?非也、非也!!!
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