一次成功的考試作文500字
想在考試中拿到高分需要你平時一點(diǎn)一滴的積累,如此你才能如愿以償。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的一次成功的考試作文500字,一起來和小編看看吧。
一次成功的考試作文500字篇1
也不知道這個決定是對是錯,反正先考再說。
不知道是什么時候了。一早,剛從床上睡眼朦朧的醒來了,從恐怖的夢中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來,把衣服穿好,找到手表后,一看。天啊!才7點(diǎn)鐘,怎么這么早就醒了啊!算了,醒了先看看書吧!
大約看了半個鐘頭的樣子,我就把爸爸媽媽叫醒了,他們兩個一下這個,一下那個,看看時間,差不多又浪費(fèi)了半個小時!我急忙催他們,才ok!
準(zhǔn)備出發(fā)了,我的心情十分平常。這使自己有一種想法,今天太陽打西邊出來了!
到那里沒15分鐘,我就跑去了考場,48個人一個教室,都是考試,先是填個人家庭情況表格,然后就是考試。試卷發(fā)下來了,心沒有砰砰亂跳,很平靜的等待試卷,拿起一看,天啊!怎么這么簡單!
不到一會就做完了!時間也過得很快,一打鈴就收卷了。我快樂的如同一只小鳥,快活地飛著。但同時也讓我想起了一句話,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。
一但考好了,就不會挨罵;則沒考好,命都別想要了。
其實(shí),想考好也不難,重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好,而且大家都知道學(xué)習(xí)方法,為什么不去利用呢?是太累了,還是怎樣。也許我們有時只是錯在審題不清審題時的一字之差。就導(dǎo)致了題目錯誤而扣分,接著也許是不幸的到來,然后被父母打罵,再后來就是……
反正,想贏得老師和同學(xué)對你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收獲。
加油吧!把考試這堵墻給打敗,相信自己,就能成功!
一次成功的考試作文500字篇2
考試前老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們都在聚精會神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會讓爸爸失望的,畢竟每個家長都是望子成龍啊!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅持了一會兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分?jǐn)?shù),爸爸應(yīng)該不會怪罪我,因?yàn)槠綍r他那么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。
真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學(xué)習(xí)要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!
馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個一個把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關(guān)的東西。
考試正式開始了!
我胸有成竹地領(lǐng)了卷子,做起了題。第一個題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈?,所以就有一對最敏感的耳?第二個題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據(jù)英標(biāo)寫單詞,我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉;有的同學(xué)正在不假思索的作題;有的同學(xué)咬著筆桿還在思考,雖然現(xiàn)在天氣很冷,有個同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水......真是五花八門,百態(tài)眾生。
第二天我以全班第一名的成績回報了父親,沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心,不能半途而廢!
一次成功的考試作文500字篇3
說到得與失,我不禁想到這樣一個故事:有一個男孩是孤兒,而且都身無分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個孩子一包金子,那個孩子高高興興地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時的經(jīng)濟(jì)問題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會,那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的段考,是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試,也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要,題目做錯了就是做錯了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說的一樣:從中得到新的理解與體會,并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的,但是也算不錯,應(yīng)該能進(jìn)班上前5名,這也就夠了,何必去強(qiáng)求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽(yù),只要當(dāng)考試完畢后,你能夠問心無愧地對自己說:“我已經(jīng)盡力了,我的分扣得不冤枉,確實(shí)是我自己不知道做。”
這次的段考,我的收獲不少,但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點(diǎn)可惜的,因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會做,而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機(jī)會。可這一個“丟失”卻也是一種“收獲”,這個沒有得到的機(jī)會將會成為我學(xué)習(xí)的動力,督促我學(xué)習(xí),一直在背后鼓勵著我,一步一步地向前進(jìn)。
段考的得與失,誰都會有,得到了,也失去了,可是無論是得還是失,那都會成為你學(xué)習(xí)的動力,鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
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