關(guān)于成功的滋味作文500字
關(guān)于成功的滋味作文500字
成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于成功的滋味作文，一起來(lái)和小編看看吧。
關(guān)于成功的滋味作文500字篇1
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)都不假!我懷著興奮而緊張的心情來(lái)到了目的地1——音樂(lè)(2)室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去，每人都很快地找準(zhǔn)了對(duì)象，有些還在進(jìn)行著“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個(gè)熟人?？墒?，不知怎么的，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來(lái)，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間”才從我原來(lái)緊閉的嘴中沖了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我倆的采訪工作。我這才開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)。我乘機(jī)按照筆記本上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái)，但總覺(jué)得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個(gè)對(duì)象采訪完了，我也放下了心頭大石，本來(lái)沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開(kāi)始是成功的一半”。采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說(shuō)也怪，接下來(lái)的采訪也十分順利，大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng)，十分配合我們的采訪工作，一問(wèn)一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務(wù)似的。
這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪，我終于嘗到了成功的滋味，這種滋味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面，我現(xiàn)在還沒(méi)能做到，但或許在不久的將來(lái)，你會(huì)在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢!
關(guān)于成功的滋味作文500字篇2
盼啊，盼啊終于輪到我當(dāng)小老師了。早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，對(duì)著大衣柜的鏡子模仿著老師的樣子復(fù)述著早自習(xí)要說(shuō)的話。我第一個(gè)來(lái)到教師，不知怎的，心情和往常大不一樣。由于前幾位小老師的表現(xiàn)都不怎么樣，總是一直抖，心里怦怦跳，像要跳出胸口似的。早自習(xí)的鈴聲響了，我快步走向講臺(tái)，心還在怦怦跳。我根本不敢向臺(tái)下看，像背課文一樣背到：“同學(xué)們，今天我當(dāng)小老師，請(qǐng)打開(kāi)課本67頁(yè)，看《五彩池》，今天我來(lái)指導(dǎo)朗讀。”我偷偷地向臺(tái)下望了一眼，嘿!同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真的打開(kāi)書(shū)，我心里蹋實(shí)多了。接著讓一組同學(xué)挨個(gè)讀，每人讀一段。讀完了，我學(xué)著老師的樣子問(wèn)：“誰(shuí)讀的好，好在哪兒?誰(shuí)讀得不好，哪兒讀得不好?請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)。注意要舉手發(fā)言。”“老師我說(shuō)，老師我說(shuō)……”看看同學(xué)們征著發(fā)言的勁頭兒，他們是真的把我當(dāng)成老師了。
我的膽子大起來(lái)了，讓大家發(fā)了言，然后笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們把王偉讀的這段，再讀一下，注意‘美麗的’這句話應(yīng)該讀得聲音高一點(diǎn)，‘最’字拉長(zhǎng)一點(diǎn)……”同學(xué)們按著我說(shuō)的讀了起來(lái)。那甜甜的聲音在教師里回蕩。下早自習(xí)的鈴聲響了，我說(shuō)：“今天早自習(xí)就上到這里，請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指教。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。老師高興的想我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真高興我出色地當(dāng)了一次小老師，整整一天我都沉浸在這幸福時(shí)刻的回味中。成功??感覺(jué)就是這么好!
關(guān)于成功的滋味作文500字篇3
我的字寫的很丑，鄧?yán)蠋煂?duì)我說(shuō)：書(shū)法是一門藝術(shù)，是中華民族的瑰寶，練習(xí)書(shū)法更重要的是可以調(diào)節(jié)生活、陶冶情操、磨練人的意志。聽(tīng)了老師的一番話，我下定決心好好練習(xí)書(shū)法?？墒钦嬲毱饋?lái)才知道，并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始練習(xí)，我一竅不通，只是亂寫一氣，完成任務(wù)。這樣過(guò)了一個(gè)月，我的字沒(méi)有一點(diǎn)起色。就連我自己也記不清有多少次灰心了。有一次我為了一個(gè)“氛”字寫不好，把紙撕得粉碎，把筆摔在地上。猛然，鄧?yán)蠋煹脑捲谖叶呿懫?，于是我咬著牙，又撿起毛筆練起來(lái)。幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一顆顆的汗珠兒從我的額上滾下來(lái)，可是“氛”字還是沒(méi)有寫好。我又一次泄氣了：連一個(gè)“氛”字都寫不好，還有什么出息啊，我天生就不是寫字的材料，練也白練!沒(méi)想到被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他嚴(yán)厲的批評(píng)我：“什么都是練出來(lái)的，只有學(xué)而知之，沒(méi)有生而知之。只要刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，你一定行!如果沒(méi)有恒心，只會(huì)一事無(wú)成。聽(tīng)了爸爸的話，我想：沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功!
從此，我每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)，從不間斷。
一學(xué)期過(guò)去了，學(xué)校組織書(shū)法競(jìng)賽，我拿了第二名。雖然沒(méi)有得到第一名，但我心里甭提有多高興了。拿著那張獎(jiǎng)狀手舞足蹈。這次小小的成功，我并不滿足。今后，我要再接再厲，勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取在下一次的書(shū)法競(jìng)賽中爭(zhēng)的第一名。
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