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我陽(yáng)光,我成功的作文

時(shí)間: 麥麗儀659 分享

  成功之前一定有痛苦的掙扎,但沒(méi)有痛苦的掙扎就不會(huì)有足夠的強(qiáng)壯。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于我陽(yáng)光,我成功的作文,歡迎大家閱讀。

  我陽(yáng)光,我成功的作文篇一:

  無(wú)論是抽象還是具體,總有中心邊緣之分。中心與邊緣這對(duì)關(guān)系是辯證存在的,在邊緣的映襯下,中心顯得更加“高大上”,擁有著更多的便利、機(jī)會(huì)和認(rèn)同。因此,中心成了大多數(shù)人的向往和追逐的目標(biāo),在邊緣的人們努力奔向著中心。重要的是,不必在乎自己在邊緣的處境,心中要堅(jiān)信會(huì)進(jìn)入中心。

  世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,有的人一出生就含著金勺子,便成為中心;而絕大多數(shù)人只能從邊緣眺望中心,通過(guò)自己的努力成為中心。你可以現(xiàn)在在邊緣,但絕不能抱怨,如果你想成為中心,就一定要心系中心,渴望到中心,甚至成為中心。“重要的不是你是誰(shuí),重要的你想成為誰(shuí)。”心系中心,哪怕身在邊緣。唯有此,在邊緣的我們會(huì)從眺望中心,變?yōu)檫~入中心。

  “感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品,那是很難堪的;活著而又沒(méi)有目標(biāo)是可怕的。”契訶夫這樣感嘆道。誠(chéng)然,追求更好的生活、更高的目標(biāo)是人之天性,從邊緣想擠進(jìn)中心也是無(wú)可厚非的。羅本島鋅皮房中的曼德拉可謂地處政治的邊緣,但他卻心系緩解種族矛盾的中心,27年不忘初衷,用自己偉大的心靈為南非民主建設(shè)架起橋梁。27年的牢獄生活,在邊緣的小角落,但不僅沒(méi)有削弱曼德拉目標(biāo),反而使他更加堅(jiān)信自己的信念,身在監(jiān)獄,心卻一直緊隨南非政壇。可見(jiàn),無(wú)論身在多偏僻的邊緣,心系中心是秘訣。

  “沒(méi)有了希望,一個(gè)人就不能維持他的信仰,保守他的精神,或保全他的內(nèi)心純潔。”巴爾扎克如是思考。是的,心系中心,是保持在邊緣卻亦能擁有持續(xù)追逐中心的希望。正如北宋范仲淹在四次被貶謫后,在“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”時(shí),亦能倡導(dǎo)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之高尚節(jié)操。雖距皇帝千里之遙,卻心系皇帝,永遠(yuǎn)在心中貼近中心。

  心系中心,就不畏身處邊緣,無(wú)論邁入中心的機(jī)會(huì)多么渺茫,但那畢竟是心中的希望。那是潘多拉魔盒中人類(lèi)最后的法寶,可能會(huì)在不知不覺(jué)中助你邁入那曾經(jīng)眺望無(wú)數(shù)次的中心。

  我陽(yáng)光,我成功的作文篇二:

  為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉,為蜘蛛反思的人變得聰明,為蜘蛛感動(dòng)的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  由此我明白一個(gè)道理:追求成功的人心中充滿陽(yáng)光,畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個(gè)人都應(yīng)該呼喊:我陽(yáng)光,我成功!

  荀子曰:“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。”心中的陽(yáng)光,如美玉,如珍珠,如牛黃,如紅木。“夫日月之有蝕,風(fēng)雨之不時(shí),怪星之黨見(jiàn),是無(wú)世而不常有之。”既然如此,就要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的確“不宜妄自菲薄”,應(yīng)在心底保留哪怕一米陽(yáng)光。

  屈原曾是個(gè)陽(yáng)光大臣,寫(xiě)過(guò)“攬彗星以為旌兮,舉斗柄以為麾”的豪言,但頂不住流放的痛苦自殺了,多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”,但“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”啊!

  《周易》上說(shuō):“夫人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇,先天而弗違,后天而奉天時(shí)。”心中有陽(yáng)光,便能“與日月合其明”,順應(yīng)自然規(guī)律,積極追求進(jìn)步。

  韓愈詩(shī)云:“白日懸大野,幽泥化輕壒。”陽(yáng)光使沉泥化為輕塵,使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,把心中的陽(yáng)光化為油燈的光,走向文學(xué)的成功。

  只要心中有陽(yáng)光,普通的景象,也令人神往。歐陽(yáng)修在《秋聲賦》里寫(xiě)道:“豐草綠縟而爭(zhēng)茂,佳木蔥蘢而可悅。”其實(shí)并不是景色有多好,只是歐陽(yáng)修心中有陽(yáng)光,才寫(xiě)出了生機(jī)。

  潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇,行露未晞”,而被貶的蘇軾則能寫(xiě)出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽(yáng)光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下,卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感:“波神留我看斜陽(yáng),喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨?”他就是相信,最黑暗時(shí),黎明在前。

  “江北秋陰一半開(kāi),晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無(wú)路,忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。”王安石這首《江上》說(shuō)明,追求成功的人心中映照著大片的陽(yáng)光。要變“屢戰(zhàn)屢敗”為“屢敗屢戰(zhàn)”以至“屢戰(zhàn)屢勝”。

  看過(guò)別人的悲歡,走好自己的路線。笑烏云與失敗一色,懷陽(yáng)光共成功齊飛……

  我陽(yáng)光,我成功的作文篇三:

  老虎窮追不舍,狼在山洞里跑來(lái)跑去,由于沒(méi)有出口,無(wú)法逃脫,最終被老虎吃掉了。

  這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天,卻是自掘墳?zāi)?。它之所以死亡,固然有弱肉?qiáng)食的原因,但最重要的是它沒(méi)給自己留下余地。如果人如此狼,則品位太低。“背水一戰(zhàn)“、“置之死地而后生”的情況的確是有的,但還是多條后路比較好。

  余地留給自己。河南鞏義的康百萬(wàn)莊園的堂屋上掛著一塊匾,上書(shū)“留余”二字。寬備窄用,生意興隆,康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大莊園。莊園里還有一條精心設(shè)計(jì)的地道,以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的縣衙里也有一條地道。這些都是留后路的例子。

  余地留給他人。人大多不是圣人,尷尬時(shí)需要一個(gè)臺(tái)階,窮困時(shí)需要一點(diǎn)救助,絕望時(shí)需要一條出路,如果沒(méi)有回旋余地,必然激化他們與社會(huì)的矛盾。

  余地留給生命。為什么要“網(wǎng)開(kāi)一面”?為什么提倡“不涸澤而漁,不焚林而獵”?因?yàn)橐粋€(gè)人把一個(gè)地區(qū)的動(dòng)物都滅了,周?chē)娜顺允裁?這個(gè)人的子孫吃什么?現(xiàn)在東海每年都有禁漁期,草原也有禁牧期,希望“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗畫(huà)面更多地出現(xiàn)。

  余地留給藝術(shù)。中國(guó)畫(huà)大都講究“留白”,給欣賞者留下想象的空間。“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出現(xiàn)這樣的情景:“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”這是音樂(lè)上的“留白”。白居易寫(xiě)完琵琶女的演奏后,并未急于收筆,而是寫(xiě)了“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”二句,讓人產(chǎn)生“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”的遐思,則是文學(xué)上的“留白”,深得藝術(shù)的要旨。

  余地產(chǎn)生品位。比爾·蓋茨主動(dòng)退位,讓人感到親切;本·拉登搞恐怖襲擊,只能自斷后路。美國(guó)耗時(shí)十年,終于將其擊斃。老虎再貪婪,也會(huì)給禿鷲和鬣狗留一副狼的骨架的。

  衣服寬松則舒適,時(shí)間寬裕則悠閑,空間寬闊則坦蕩,心胸寬廣則豁達(dá)。

  “緩揭簾,勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。”讓我們留下余地,活出品位。

我陽(yáng)光,我成功的作文

成功之前一定有痛苦的掙扎,但沒(méi)有痛苦的掙扎就不會(huì)有足夠的強(qiáng)壯。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于我陽(yáng)光,我成功的作文,歡迎大家閱讀。 我陽(yáng)光,我成功的作文篇一: 無(wú)論是抽象還是具體,總有中心邊緣之分。中心與邊緣這對(duì)關(guān)系是辯證存在
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