議論文成功與立志
議論文成功與立志
立志就如在人生道路上樹(shù)起了鮮明的目標(biāo)，給成功指明了目標(biāo)和方向。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了議論文成功與立志，大家一起來(lái)看看吧。
議論文成功與立志篇1
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么，第一個(gè)工人說(shuō)“砌磚”，第二個(gè)工人說(shuō)“賺錢”，第三個(gè)工人說(shuō)“正在建造世界上最有特色的房子”。最終，前兩個(gè)工人仍是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻獲得成功——成為有名的建筑師?？梢?jiàn)一個(gè)人要獲得成功，就必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，一個(gè)偉大的志向。
立志就如在人生道路上樹(shù)起了鮮明的目標(biāo)，給成功指明了目標(biāo)和方向。試想，如果第三個(gè)工人沒(méi)有一個(gè)志向——“建筑世界上最有特色的房子”，他能夠成功嗎?他能夠成為一名建筑師嗎?的確，立志是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提。不難想象，一個(gè)人倘若漫無(wú)目的地走完人生道路，那么，最終免不了成為高爾基筆下那種只求“活過(guò)一天——阿彌陀佛”的庸人。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己立一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)志向，并為之去奮斗，去進(jìn)取。我相信，等待我們的將是輝煌的明天。
立志，就會(huì)有動(dòng)力，就能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗。正是“建造世界上最有特色的房子”這一偉大的目標(biāo)，使第三個(gè)工人有動(dòng)力去奮斗，去追求自己的理想。當(dāng)代保爾——張海迪和其他優(yōu)秀青年，他們之所以能在困難挫折面前與命運(yùn)搏擊，成了生活中的強(qiáng)者、成功者，就是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定不移的志向——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗不息。這一偉大志向，給了他們動(dòng)力，給了他們無(wú)窮的力量。
立志，就會(huì)有毅力，就會(huì)為成功堅(jiān)韌不拔，持之以恒。堅(jiān)韌不拔的毅力，是事業(yè)上取得成功的根本保證。第三個(gè)工人的成功就證明了這一點(diǎn)?；仡櫄v史，我們不會(huì)忘記，明朝的李時(shí)珍立志為病人解除痛苦，花了整整三十年的功夫，終于寫成一部中藥巨著《本草綱目》，這又需要多大毅力啊!無(wú)志不可取，有志為雄杰。新時(shí)代的青年人有旺盛的精力，有火樣的熱情，因此更應(yīng)該早早立志，去爭(zhēng)取成功。第三個(gè)工人的成功為我們樹(shù)立了榜樣.
議論文成功與立志篇2
人生當(dāng)立志。無(wú)志則人難做，事難成。
人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負(fù)壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。也許會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“唉，我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒(méi)有希望。”嘆息是沒(méi)有用的，惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。
不管你是誰(shuí)，都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對(duì)自己也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!
人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo)，只會(huì)停留在原地。沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只會(huì)變得慵懶，只能聽(tīng)天由命，嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁(yè)將會(huì)為你從這里掀開(kāi)。
人生立志，先從“志”說(shuō)起。古人對(duì)“志”的解釋，是認(rèn)為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語(yǔ)對(duì)“志向”一詞是這樣解釋的：“未來(lái)的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的決心。”理解了“志”的含義后，我們對(duì)“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來(lái)的人生理想。
在人的一生中，除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外，其他每個(gè)不同的成長(zhǎng)發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是大學(xué)時(shí)期，是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段，是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段，是對(duì)人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái)，立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。
一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標(biāo)的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì)降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
聰明的人，有理想、有追求、有上進(jìn)心的人，一定都有明確的奮斗目標(biāo)，他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力，從整體上說(shuō)都能圍繞著一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)行，他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標(biāo)，也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。因而目標(biāo)不僅是奮斗的方向，更是一種對(duì)自己的鞭策。有了目標(biāo)，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確目標(biāo)的人，會(huì)感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會(huì)神奇地集中起來(lái)，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。
瓊.菲特說(shuō)：“信心和理想乃是我們追求幸福和進(jìn)步的最強(qiáng)大推動(dòng)力。”漫漫人生路，讓我們立下自己的志向，蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者，事竟成!
議論文成功與立志篇3
事業(yè)的成功并不是一蹴而就的，它需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的條件，把握住青春年華的每一個(gè)機(jī)遇;它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)需要付出艱苦勞動(dòng)，克服重重困難的過(guò)程;它需要戰(zhàn)勝挫折和失敗，以堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。也就是在這樣的經(jīng)驗(yàn)的積累之上，成功才悄然來(lái)到你身旁。偉大事業(yè)的成功需要這樣的過(guò)程便越是長(zhǎng)久，所以你必須在這個(gè)時(shí)期激發(fā)你成功的欲望，在這個(gè)充滿幻想和憧憬的歲月里，奠定你事業(yè)成功的基石——立志。
“第三只小板凳”的故事大家都很熟悉。愛(ài)因斯坦在勞作課上交上了一粗陋的小板凳，令老師很不滿意。而愛(ài)因斯坦卻舉著另兩只小板凳說(shuō)：“這兩只是我前兩次做的，剛才交的是我第三次做的。雖然它不令人滿意，但總比這兩只強(qiáng)些。”
道理就這么的簡(jiǎn)單，想不起“淘金”的人，即使終日躺在沙金堆上也不會(huì)得到一克真金，“成功”的最基本的前提便是要有強(qiáng)烈的成功欲望，而要取得“成功”，就必須有成功的目標(biāo)，那便是立志。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”這句話是很值得我們青少年朋友們深思借鑒的，在我們看來(lái)，這句話中的“提出問(wèn)題”便是該確定一個(gè)什么樣的志向。
青少年朋友正處在個(gè)人成才的高峰期?？追蜃釉疲?ldquo;吾十五有志于學(xué);三十而立。”說(shuō)的就是“三十而立”的基礎(chǔ)是15歲有志于學(xué)。千里之行始于足下，一切都需要從零開(kāi)始。立志，就要做到零的突破。突破零不易，假如無(wú)遠(yuǎn)大的理想(志向)，零是不可能突破的，因?yàn)闆](méi)有志向的奮斗是不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力的。人們奮斗過(guò)程中巨大動(dòng)力的形成就源于他所確定的目標(biāo)，也就是說(shuō)立志是奮斗的必要前提。那么我們究竟該確立什么樣的志向呢?試想我們青少年朋友逐漸脫離了孩提時(shí)代的稚氣，逐漸具備了社會(huì)“降大任”于我們的可能性。社會(huì)的方方面面都需要我們?yōu)橹畩^勇拼博，例如，新技術(shù)，新材料的產(chǎn)生對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大推動(dòng);對(duì)各種層次的新技術(shù)、新材料的發(fā)現(xiàn)，使用和推廣;嚴(yán)重影響人類健康的癌癥，艾滋病和那些以往人們多少年忍受的病痛，社會(huì)都希望得到解決;新醫(yī)術(shù)、新藥品、保健用品、健身用品等都是社會(huì)的急需。
現(xiàn)代國(guó)防意識(shí)的增強(qiáng)，從士兵到將帥都要求能適應(yīng)現(xiàn)代防御和戰(zhàn)爭(zhēng)上一個(gè)臺(tái)階的需要，因此作為軍事方面的人才希望呼之欲出。
改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的國(guó)策，需要高級(jí)的決策者和管理者……
倘若我們好好想想，并且能放眼看世界，著眼于未來(lái)，大千世界適合于我們的職業(yè)有多少?我們的“目標(biāo)”何愁不能確定呢?“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我們?cè)诖_定志向的時(shí)候不應(yīng)該忘記這句話。“成才”是每一位青少年熱切向往的目標(biāo)，其實(shí)，它也是人生追求的目標(biāo)。這是因?yàn)闅q月的流逝過(guò)程中社會(huì)賦予“才”的內(nèi)涵不斷豐富，個(gè)人對(duì)“才”的認(rèn)識(shí)也不斷發(fā)展變化的緣故。但作為人生的第一次選擇的青少年時(shí)代的成才的目標(biāo)，它奠定著人生追求的基礎(chǔ)。所以青少年時(shí)代的理想和志向的確定至關(guān)重要。
志不立，天下無(wú)可成之事，人生也就會(huì)變得毫無(wú)意義;要立志，立大志，需要有一個(gè)寬闊的視野，要縱觀今古，橫覽中外，作長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。“井底之蛙所見(jiàn)，屋檐之雀所想”常常把我們引入封建等級(jí)的觀念中去，以為立志便是選擇“高等級(jí)的職業(yè)”，時(shí)下流行的成才——“上大學(xué)”，“跳龍門”，就是一例。實(shí)際上，“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成”，上了大學(xué)也未必成才。這是因?yàn)?ldquo;成才”是“成社會(huì)之才”，即于社會(huì)有用，于歷史進(jìn)步有益之“才”，這就是說(shuō)成才的社會(huì)性是它的基本屬性。成才是看你本人是否充分實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值是由得到社會(huì)認(rèn)可的程度決定的。
大文豪高爾基曾講：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益處，我確信這也是一個(gè)真理。”就是這個(gè)意思。
馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說(shuō)道：
“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的，自私的，有限的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，永恒地發(fā)揮作用存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”
正是由于人類歷史上出現(xiàn)了一批又一批遠(yuǎn)大志向的人，才使今天的社會(huì)能夠進(jìn)步，同時(shí)也使他們自己獲得了與史共存的光榮。
夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，而非急功近利之寸光。所以成才立志首先要放眼社會(huì)發(fā)展，看一看社會(huì)是怎樣發(fā)展的?正在發(fā)生怎樣的變化?只有了解社會(huì)，了解社會(huì)的需要，才有立大志成就大業(yè)的機(jī)會(huì)。
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3.立志與成功作文