議論文成功來自于勤奮精選
議論文成功來自于勤奮精選
人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習(xí)得來的,只要你真正勤奮努力,就一定會(huì)得到理想的碩果。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了議論文成功來自于勤奮,大家一起來看看吧。
議論文成功來自于勤奮篇1
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對(duì),成功來自勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會(huì)得到理想的碩果。古今中外,有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家憑著自己的勤奮,取得巨大的成就。
愛因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來在瑞士伯爾尼利局當(dāng)了七年職員,就是在這七年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾劃出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。其實(shí),這些大科學(xué)家都不是什么神童、天才,只是由于他們比別人更愛學(xué)習(xí),不懂就問,深入思考,并且能在別人玩耍的時(shí)候多擠出時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),實(shí)踐。
發(fā)明家愛迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差,但是他努力自學(xué),對(duì)于許多自己不懂的問題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫了四萬(wàn)頁(yè)資料,試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí),比一般人的工作長(zhǎng)得多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命,所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí),宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮,但勤奮卻也要建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,如果只勤奮一陣,就不再努力,這也同樣沒有用,所以成功需要堅(jiān)持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生,勤奮除了建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上外,也建立在不怕困難的基礎(chǔ)上,如果你一遇到困難,就畏縮不前,同樣也沒有效果。
總之,人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習(xí)得來的,所以愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話“,所以成功來自勤奮。
議論文成功來自于勤奮篇2
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
眾所周知,學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那初三的我們?cè)撈蛴谇趭^還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學(xué)的靈感,絕對(duì)不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。看來他是支持勤學(xué)的,而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。”諸如這類的名言還有許多,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”,愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”那么,聽了這些名人的話,大家是怎樣認(rèn)為的呢? 自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多千古的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這部大型動(dòng)畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。 作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,在看動(dòng)畫片時(shí)還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神,不僅那些人物要成為你的偶像,還應(yīng)成為你的榜樣。 學(xué)習(xí)是唯一的途徑,只有學(xué)習(xí)好了,學(xué)懂了,學(xué)精了,才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學(xué),怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。 自古以來就有不少的名人墨客,以獨(dú)到的方法勉勵(lì)而成材的。如吳思梁錐刺骨,拿螢火蟲做燈讀書,鑿壁偷光諸如此類,真是數(shù)不甚數(shù),在古時(shí)都會(huì)有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材,更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢! 中國(guó)的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,而不去運(yùn)用、不去實(shí)踐,是不行的;而單一的勤奮學(xué)習(xí),不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。
所以呀,好的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)習(xí)休息兩不誤。而這學(xué)習(xí)嘛,要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié),勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境,要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教。 套用一句,99%的勤奮+1%的汗水=成功
議論文成功來自于勤奮篇3
大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,當(dāng)我們?cè)谡驹谄降厣涎鐾切┚奕颂┒窌r(shí),何時(shí)想過,他們?cè)?jīng)與我們站在同一位置仰望成功的大門,不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。
前進(jìn)的道路上困難重重,但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過,堅(jiān)定不移地走向成功。
每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時(shí),就被冠以“一事無(wú)成”的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷地實(shí)踐,不斷地改正中,他付出了多少汗水!失敗的陰影,前進(jìn)中的困難,在他勤勉的身影里遠(yuǎn)遠(yuǎn)退卻,一個(gè)“一事無(wú)成”的人用他的勤奮完成自己的理想,最終發(fā)明了電燈,把光明帶給人間。
靈感是成功前的最后一道門,而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,每天堅(jiān)持清晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語(yǔ),天天沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中,一日復(fù)一日,從未松懈,終于,他靈光一閃,勤奮的汗水澆灌出成功的花朵,又經(jīng)過反復(fù)地演算,最終結(jié)出豐碩的果實(shí),證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數(shù)學(xué)桂冠上璀璨的明珠。
有很多人看到了成功的大門,卻懶惰不前,或者投機(jī)不實(shí),最后碌碌無(wú)為,他們敗給了自己,是真正的失敗者。
中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他是十二歲就學(xué)會(huì)他人苦學(xué)他人多年都不懂的微積分,被贊為“神童”,以他當(dāng)時(shí)的天資,未來定會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮,但他卻懶惰不求進(jìn)取,連一般的學(xué)習(xí)也不愿堅(jiān)持,只是整天閑逛,無(wú)所事事,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一介庸才。“天才不干等于笨蛋”,即使擁有再好的天賦,也要努力,否則依然不會(huì)成功。
“成功來自勤奮”,正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開辛勤的汗水。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,無(wú)論你是否擁有天賦,要想成功,勤奮磨練永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。
看了“議論文成功來自于勤奮精選”的人還看過: