沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。以下學習啦小編為大家整理的關于成功背后的作文，歡迎閱讀!

　　成功背后的作文一

　　我，一個對音樂不太感興趣的女孩，在幾個月后不知為什么，音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

　　那天，我一如既往地走進二胡室，剛準備拿琴，卻聽老師說：“不用拿琴，找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不著頭腦了，眼里一片茫然，抬頭一看黑板，原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項啊!轉身一看，來晨練的人數：二年級5人，三年級2人，五年級2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說已經六年級了，可音唱不準，聽不準，哎，好丟臉呀!

　　一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示范一下!”老師的目光開始在每個人身上環(huán)視，恐懼擠滿了我的心房?？諝夥路鹨材塘?，驚慌失措的我東張西望，一個眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對我的鼓勵，看到了他對我的信任，看到了一絲希望。“樓圣嵐，你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個音剛出口，我發(fā)覺到氣氛不對，微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來，我不想繼續(xù)唱了。但我又看到了那個眼神，他仿佛在說：“沒關系，要相信自己，加油!”于是我找準音，毫無顧忌地唱出來：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來我能唱好。

　　要是沒有他的幫助，我怎么會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發(fā)了我對音樂的興趣。

　　接下來，我的試唱水平越來越好，聽音更不在話下，每天晨練的開始和結束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

　　“do，re……”我又一次自信地唱起來，而那成功的背后總閃過一個身影，還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!

　　成功背后的作文二

　　成功，往往是每個人最喜歡的回憶，然而成功的背后常常也是每個人最難忘的經歷。在我這些成功的背后里，最難忘的肯定就是那次了，那次也是我的第一次……

　　那是我6歲的時候，暑假我和媽媽回老家。那時我吵著叫媽媽買一輛自行車給我，經過我再三懇求，媽媽才同意買給我。我撫摸著這輛嶄新的自行車，真想快點騎上去，于是我縱身一躍，誰知沒坐穩(wěn)摔了個底朝天，我拍拍身上的灰塵心想：剛剛太大意了，這次一定行。我輕手輕腳地坐上去，剛騎幾下又摔了下來。我的心更慌了：小樣，我還治不了你?我一下字坐下去，騎快快的，終于騎得久多了，可是沒過一會，又摔了下來。我生氣了：我這倒霉催的!竟然“3連摔”，而且次次都是底朝天，氣死我了，不玩了!可我又先到蜘蛛不怕苦，不怕累的精神，于是我吸取教訓，總結經驗，決定再去搏一搏。我小心翼翼地騎上車，緊握住剎車，誰知又摔了，可我不言棄，又騎上了車......這樣經過了多次反復，就快到晚上了，我把剩下的力氣全拼到最后著一次了，我坐在車上，屏住呼吸，決心一定要學會騎。一，二，三，“耶，我學會了!”終于我學會了，我就這樣騎著車往家駛去。

　　從那時到現在，我一直用這件事來激勵自己成功，它將是我永久的回憶。

　　成功背后的作文三

　　每當我讀起孫晉芳朝夕苦練的情景時，腦海中便常常浮現出我們班徐銘在遠動場上的輝煌，而大家只知道徐銘在遠動場上非常的厲害，可誰又想到她成功背后是經歷了多少磨練的呢?

　　在三伏天的時候，毒辣辣的太陽無情的炙烤著大地，田徑運動員們在這樣酷熱的天氣下有些運動員們已經有些不耐煩了，有些還跑到樹下偷懶、聊天、說笑、吃東西，而這時從我眼前“閃”過一個身影，仔細一看原來是徐銘呀，徐銘在操場跑了一遍又一遍，累的揮汗如雨，衣服也被汗水浸濕，只要輕輕一擰就能擰出一灘水，頭發(fā)上的汗水一滴一滴從臉上流下來，看起來特別的疲憊，特別的辛苦。徐銘跑了很多圈，教練看見了就馬上命令她停下來休息，但是不到10分鐘，她又站起來繼續(xù)跑，他大步大步的跑，手也隨著身體自然的上下擺動，眼睛里閃射出來的是不可打敗的信念。讓人覺得她頗有一種大將風度。他的眼神總是那么堅定，他的臉上好像寫著“刻苦”，眼睛里好像刻著“認真”。

　　徐銘練習得十分累，累得一回家就躺在床上，飯也不想吃，她的爸爸媽媽看見了非常的心疼，還打電話給領導說不要叫他練了，但是最后，徐銘還是堅持了下來。

　　終于，工夫不負有心人，徐銘同學經過刻苦的訓練，在這次校運會上取得了很好的成績。

　　所以當我們?yōu)樗某晒恼茣r，也一起為她的刻苦訓練喝彩吧。