成功屬于有準(zhǔn)備的人作文1000字
成功屬于有準(zhǔn)備的人作文1000字
萬一成功沒有到你這里來,你可以這樣想,有可能是我還沒有準(zhǔn)備好,因?yàn)槌晒偸橇艚o有準(zhǔn)備的人,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功屬于有準(zhǔn)備的人作文,歡迎閱讀!
成功屬于有準(zhǔn)備的人作文1000字1:
昨天媽媽突然問我要不要去看電影,這才想起有段時(shí)間沒有看過了,這一提醒,倒也勾起我對它的想念,自然是求之不得。
我們看中的電影是《機(jī)械師》,預(yù)告片里的激烈的斗爭畫面引起了我的極大興趣,但到底如何呢?但愿不會(huì)讓我失望。
影片講述的是殺手亞瑟和極其崇拜他的史蒂夫進(jìn)行一連串暗殺行動(dòng),但一次偶然,史蒂夫發(fā)現(xiàn)亞瑟是殺害他父親哈里的兇手,在和亞瑟一起殺害了迪恩之后,史蒂夫妄圖殺害亞瑟,卻不知亞瑟早已逃跑。而不知情的史蒂夫倒是滿心歡喜,卻不料掉落亞瑟早已準(zhǔn)備好的陷阱,被燒死在車中。
亞瑟作為一個(gè)職業(yè)殺手,冷酷無情,規(guī)范謹(jǐn)慎,做事向來干凈利落,神不知鬼不覺地將指定目標(biāo)殺害。有時(shí)不禁嘆息這樣的人才竟去做一個(gè)殺手!
他和哈里,也就是史蒂夫的父親,曾經(jīng)是一對要好的搭檔。但迪恩命令他殺死哈里,作為殺手,他沒有選擇。他在電話中告訴哈里,迪恩要派人來殺他,讓他逃跑,便指揮他弄壞供電系統(tǒng),并告訴他該怎么走,極其巧妙地使得哈里避過了所有的保安和監(jiān)控,因此就沒有了人證和物證。但其實(shí)哈里早就知道亞瑟的真正目的,他便把自己的槍交給亞瑟,自愿死在他的槍下。槍上面刻著幾個(gè)字——
勝利更偏愛有準(zhǔn)備的人。
隨后,他便遇到了迪恩口中哈里的不成器的兒子——史蒂夫。
史蒂夫沒有亞瑟那般冷血,但他沖動(dòng)暴躁,一心想著報(bào)仇,不喜歡按規(guī)矩出牌,他喜歡挑戰(zhàn),他想要成為亞瑟那樣的頂尖殺手??蛇@只給他帶來禍害——甚至是性命!
他漸漸地和亞瑟成了好搭檔,亞瑟不斷地訓(xùn)練他,并帶上他去完成任務(wù),或是直接把一些任務(wù)交給他。
亞瑟把一個(gè)暗殺任務(wù)交給了史蒂夫,亞瑟對這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該進(jìn)行過了解,再加上他的聰慧和經(jīng)驗(yàn),使他充分掌握了這個(gè)目標(biāo)的心里,他告訴史蒂夫該怎么做,該怎么說,并囑咐他要干凈利落。一開始史蒂夫完成得很好,正當(dāng)他要下藥——也就是最后一步時(shí),他那愛挑戰(zhàn),最后也是要了他的命的想法,驅(qū)使他把藥又收了回去——他決定自己對付這個(gè)人。但最后是一塌糊涂,晚一秒他就性命不保了,不過他也算完成了任務(wù),只是并不干凈利落。
在亞瑟的家里,有兩樣?xùn)|西使史蒂夫感到好奇,也是亞瑟不允許他動(dòng)的——一個(gè)唱片和一輛十分靚麗的豪車。正是它們要了史蒂夫的命。
在一次謀殺神父的任務(wù)中,兩人本是做得天衣無縫,但是一個(gè)零件的掉落鑄成了相當(dāng)大的失誤,兩人不得不大開殺戒。
原本兩人是好搭檔,可突然,就從朋友變成了敵人。
亞瑟讓史蒂夫去幫他取一樣?xùn)|西,史蒂夫在拿東西時(shí),一不小心,上面的東西都掉了下來。他看到了一把槍——他父親哈里的槍,那上面刻著——
勝利更偏愛有準(zhǔn)備的人。
但我想亞瑟這般精明的人,怎么會(huì)這么疏忽?我想他應(yīng)該是故意把那支槍放在那里的吧?就是為了看看史蒂夫會(huì)是什么樣的態(tài)度,他還會(huì)一心想著復(fù)仇嗎?
史蒂夫最后一次和亞瑟并肩作戰(zhàn),是決心一同為哈里報(bào)仇,殺死兇手——迪恩。
這次行動(dòng)可謂是激動(dòng)人心!但最終他們?yōu)楣飯?bào)了仇。
只剩下他們兩個(gè)了。史蒂夫終究不能放下仇恨。
而精明的亞瑟早已發(fā)現(xiàn)他知道了真相。
史蒂夫留亞瑟一人在車?yán)铮傺b去加油,故意讓油泄露出來,然后自己走到另一邊,拿起他父親的槍,向車開了一槍,整輛車隨即被熊熊大火覆蓋。
史蒂夫回到亞瑟的家里,他想亞瑟已經(jīng)死了,他就可以看看這唱片和車了。
他放了唱片,又下樓將車開走。
在他正得意的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)副駕駛的位置上有一張紙,他隨即拿起來看——
史蒂夫,如果你看到這張紙條,你就死定了。——亞瑟·畢索
史蒂夫放聲大笑——
車子突然爆炸了!
亞瑟早已料到史蒂夫接近自己的目的和他的種種心理,所以設(shè)下了這道陷阱——在唱片和車之間拉了一道線,只要車一動(dòng),唱片就會(huì)燃燒,之后,車就會(huì)爆炸。如果史蒂夫不復(fù)仇,他也不會(huì)命喪黃泉。
成功更偏愛有準(zhǔn)備的人。
成功屬于有準(zhǔn)備的人作文1000字2:
“成”是“功”的積累,“功”是“成”基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的準(zhǔn)備,成功的雨露又怎么會(huì)眷顧與你呢?就像“水滴石穿,非一日之功”,如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力,何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢?不僅如此,生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗(yàn),汲取生活給我們的教訓(xùn),才能活的精彩漂亮。
約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”???,這句話雖然簡練,卻蘊(yùn)含著深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈(zèng)與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?
成功,這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么,只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次,或者說成就了一番事業(yè),才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒,都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……
當(dāng)然,成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命,他又重新試驗(yàn),大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時(shí),達(dá)到了耐用的目的。這一項(xiàng)發(fā)明,是愛迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應(yīng)該好好想一想,如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn),他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢?
沒有永恒的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),每一次認(rèn)真地準(zhǔn)備,才能獲得更多的成功!
成功屬于有準(zhǔn)備的人作文1000字3:
不久以前,我應(yīng)約去一家報(bào)社做評委,他們要招聘9名編輯和記者。天氣不好,我沒有開車,我家附近的巴士也正巧可以到達(dá)報(bào)社門口。
我上了車。正是上班的時(shí)間,車上的人很多,早就沒有了座位,我就一手抓住吊環(huán),一手拿起帶的報(bào)紙看起來。也就是過了兩站,一位大約有70多歲的老人上了車。公交車的喇叭里響起了“尊重老人是社會(huì)美德,請為老人讓座,我們表示感謝!”的聲音。我就站在車右側(cè)靠前的位置,我的身邊就是寫“老殘婦孕專座”的位置??墒牵覅s發(fā)現(xiàn),那上邊坐著的一位年輕人絲毫沒有讓座的意思,他似乎沒有聽到喇叭里的聲音。車上的很多人都看他。看他無動(dòng)于衷,我忍無可忍,主動(dòng)對他說:“青年人,你坐的位置是老殘婦孕專座,請你讓給老人!”
年輕人似乎沒有聽到我的聲音,他把頭扭向了窗外。
任憑車上無數(shù)雙眼睛投來鄙夷和憤怒的目光,年輕人始終沒有讓座。我始終看著他,也記住了他的相貌。
到了報(bào)社附近的站牌,我該下車了。我驚奇的是,年輕人也在這里下車了。我奇怪,這個(gè)年輕人不像是媒體的人員,媒體工作者應(yīng)該沒有這樣的素質(zhì)吧?
我到了位于報(bào)社大樓二樓的會(huì)議室,這里是招聘現(xiàn)場。我坐到了寫著我的名字的座位后面,專家評委共計(jì)4人。
招聘程序開始了,每一個(gè)應(yīng)聘者有5分鐘的陳述時(shí)間。今天來的應(yīng)聘者,都是筆試已經(jīng)過關(guān)的優(yōu)秀者,我們幾位是來把關(guān)面試的,主要考察應(yīng)聘者的基本素質(zhì)。
第一個(gè)應(yīng)聘者很優(yōu)秀,我們幾位評委一致通過了。第二個(gè)應(yīng)聘者上來了??粗?,我十分驚詫,這個(gè)穿著得體的青年人,不正是我剛剛在公交車上遇到的主角嗎?那個(gè)不肯為老人讓座的人,正是他啊。
他顯然也認(rèn)出了我,上臺(tái)以后,站在我的面前,他也露出了十分尷尬的表情。
該他陳述了,但是我發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)完全亂了方寸,表情局促,目光閃爍,滿臉羞愧,答非所問。
在場的人當(dāng)中,剛才的故事只有我們兩個(gè)知道,理智告訴我,我不能當(dāng)眾戳穿他。但是,我內(nèi)心決定,無論他現(xiàn)場回答問題多么圓滿,我也會(huì)投上自己的反對票。
結(jié)果是顯而易見的,他沒有通過,他失去了一個(gè)人生的機(jī)會(huì),而這個(gè)機(jī)會(huì),也許可以成為他人生成功的起點(diǎn)。
哈佛大學(xué)的教科書中也講過一個(gè)這樣的故事:塞姆頓被認(rèn)為是村上最沒有教養(yǎng)的孩子,因?yàn)樗f話很粗魯野蠻。他在路上經(jīng)常被人指責(zé)。如果碰到衣著講究的人,他就會(huì)說人家是花花公子;如果碰到穿著破爛的人,他就說人家是叫花子。
一天下午,他和同伴放學(xué)回家,剛好碰到一個(gè)陌生人從村子里經(jīng)過。那個(gè)人穿得很樸素,但卻非常整潔。他手里拿著一根細(xì)木棍,棍的另一端還有一些凸起的地方,他頭上戴?一頂遮陽的帽子。
很快,塞姆頓打起了這個(gè)陌生人的主意。他向同伴擠了一下眼睛,說:“看我怎么戲弄他。”他偷偷地走到那人背后,把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人轉(zhuǎn)過身看了一下,還沒等他開口說什么,塞姆頓就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。那個(gè)人把帽子戴上,繼續(xù)趕路。塞姆頓用和上次一樣的方法想耍那個(gè)人,可這回被逮住了。
那個(gè)人怔怔地看著塞姆頓的臉,塞姆頓卻趁機(jī)掙脫了。一會(huì)兒他發(fā)現(xiàn)在同伴面前丟臉了,就開始用石塊砸向那個(gè)陌生人。塞姆頓用石塊把那個(gè)人的頭砸破后,他開始害怕了,便偷偷摸摸繞過田野回了家。塞姆頓快到家時(shí),妹妹露琳剛好出來碰到他。露琳的手里拿一條漂亮的項(xiàng)鏈,還拿著一些新書。
露琳激動(dòng)地告訴塞姆頓,幾年前離開他們的叔叔回來了,現(xiàn)在就住在家里,叔叔還給家里人買了很多漂亮的禮物。為了給哥哥和父親一個(gè)驚喜,他把車停在了一里外的一家客棧。露琳還說,叔叔經(jīng)過村莊時(shí)被幾個(gè)壞孩子用石塊砸傷了眼睛,不過母親已經(jīng)幫他包扎上了。“你的臉怎么看起來這么蒼白?”露琳改變語氣問。塞姆頓告訴她沒有什么事,就趕快跑回家,爬到自己樓上的房間,不一會(huì)兒母親叫他下來見叔叔。塞姆頓站在客廳門口,不敢進(jìn)來。
母親問:“塞姆頓,你為什么不進(jìn)來呢?平??蓻]有這么害羞呀!看看這塊表多漂亮,是你叔叔給你買的。”塞姆頓羞愧極了,露琳抓住他的手,把他拉到客廳。塞姆頓低著頭。用雙手捂臉。叔叔來到塞姆頓的身旁,親切地把他的手拿開,說:“塞姆頓,你不歡迎叔叔嗎?”可是叔叔很快退了回去,說:“哥哥,他是你的兒子嗎?他就是在街上砸我的那個(gè)壞小孩。”
善良的父親和母親知道了事情的原委,既驚訝又難過。雖然叔叔的傷口慢慢地好了,可是父親卻怎么也不讓塞姆頓要那塊金表,也不給他那些好看的書,雖然那些都是叔叔買給他的。其他的兄弟姐妹都分到了禮物,塞姆頓只得看著他們快樂。
哈佛大學(xué)意在用這個(gè)故事告誡它的學(xué)生們:懂得尊重別人,才會(huì)贏得別人的尊重。有教養(yǎng)和禮貌是一個(gè)人起碼的素養(yǎng),而沒有教養(yǎng)的人會(huì)失去很多難得的機(jī)會(huì)。
無論是我親身經(jīng)歷的故事,還是哈佛的這個(gè)例子,就在我們的身邊常常發(fā)生。我們不得不遺憾地看到,很多人就這樣輕易地失去了人生中的大好機(jī)遇。