關(guān)于成功的作文400字1：

　　讀了《成功的人都是自己的教練》，我很受啟發(fā)。

　　讀《成功的人都是自己的教練》一文，那只是一個(gè)關(guān)于學(xué)前教育談話的話題，也就是輸在起跑線上的孩子還會不會成材的問題，它讓作者受益匪淺。

　　現(xiàn)在的家長望子成龍心切，不少人拔苗助長。孩子們就像青翠欲滴掛著晶瑩剔透露珠的禾苗。本來都是健壯的幼苗，可是他們的果實(shí)卻有的飽滿，有的發(fā)扁。為什么呢?父母們都為孩子們付出了，可是結(jié)果成才的只有少數(shù)呢、原來呀，孩子們大多數(shù)習(xí)慣了父母監(jiān)督，缺乏自覺性。只有極少數(shù)孩子，學(xué)習(xí)來自自身的動力，這樣的孩子當(dāng)然會成功。

　　我懂了只要我們在學(xué)習(xí)中做到：我要學(xué)，我能行，在人生的路途中，只有我們自己愿意學(xué)，只有來自自發(fā)的熱情，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，自己監(jiān)督、約束，并鼓勵(lì)自己，就一定會成功，飛向理想的殿堂。

　　關(guān)于成功的作文400字2：

　　“啊，終于做好了!”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。

　　回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳著手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。

　　漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢?老師說，只要堅(jiān)持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎?不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的!

　　深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受;貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。

　　最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：

　　成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　這朵成功的花，將永遠(yuǎn)在我心中綻放。

　　關(guān)于成功的作文400字3：

　　那一天，天空晴空萬里，花兒百里飄香，草兒綠油油的，我的心情也是愉悅的。

　　正巧在那天，我與它相遇——成功。

　　考試過后，成績在班里公布，可是年級名次，還有得到收獲的人就會在廣播上被點(diǎn)到名字。

　　前些日子，正課認(rèn)真聽講，下課復(fù)習(xí)筆記，回家認(rèn)真完成作業(yè)，飯后，躺在床上，也要看上兩眼，醒來，也不免要翻它看一看。

　　這些努力，還要通過最后一關(guān)，我這么努力。勤奮。認(rèn)真。只為了爭取和它見面——成功。這個(gè)詞激勵(lì)著我。

　　這最后一關(guān)就要到來，我怎能功虧一簣?我不能失誤在最后一關(guān)上，日子越來越緊，我的工作也越來越緊張。甚至到了廢寢忘食的程度。幸好，在考場上一切都顯得安然無恙。

　　很久，很久……

　　考完了，我也聽到了結(jié)果，我成功了，見到它，我激動，我開心，我……

　　它的到來，我的心像枯萎的小樹看到了生命的源泉，但，不久，它消失了，只有下次的努力在來換取它的到來!

　　我希望下次和它相遇的還是我。

　　關(guān)于成功的作文400字4：

　　從前，有兩只成績名列前茅的小狗，他們倆的成績不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。

　　花花的學(xué)習(xí)方法就是每天上午、中午和晚上都補(bǔ)課。而青青的學(xué)習(xí)方法卻恰恰相反，她從不補(bǔ)課，只是每天上課認(rèn)真聽課、勤學(xué)好問、課余時(shí)間做做筆記，只是這些而已。

　　有一次重大考試，因?yàn)榛ɑ刻於佳a(bǔ)課，導(dǎo)致她的壓力太大，體力不支，所以連題目都看得不太清晰了，而青青卻不同了，她每天玩歸玩、學(xué)歸學(xué)，學(xué)玩相結(jié)合，所以腦子十分清晰，所以考起試來得心應(yīng)手。

　　最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其實(shí)的第一名!

　　這個(gè)寓言告訴我們：只有學(xué)習(xí)方法對的人，才能得到最好的知識，天天當(dāng)個(gè)書呆子、窩在家里學(xué)習(xí)，是不會有好成績的，只有學(xué)玩相輔相成，才能取得優(yōu)異的成績!

　　關(guān)于成功的作文400字5：

　　漢代的匡衡，幼時(shí)家境貧寒，他非常愛好讀書，但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高墻相隔。于是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書。后來，匡衡終于成為一位有學(xué)問的名人。這就是“鑿壁借光”的故事?？锖獾目陀^條件如此低劣，可是匡衡卻成長為一位知識淵博的人，靠的是神什么?--主觀努力。

　　再如，眾所周知的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，在全身癱瘓的困境中，仍然寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。主觀努力的重要性在此又得到了充分的體現(xiàn)。

　　縱觀人類歷史的長河，無論是哪個(gè)國家，哪個(gè)朝代，這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的。由此可見，客觀條件的好與壞，并不是能否成功的主要因素，決定因素是主觀努力。

　　人生的傳舵掌握是在自己手中的，能否在這行進(jìn)的隊(duì)伍中成為佼佼者，全都是靠自己勤奮努力，因?yàn)榭陀^的條件并不是成功的主要因素，成功的主要因素是自己的主人”。

　　關(guān)于成功的作文400字6：

　　從前，有兩只成績名列前茅的小狗，他們倆的成績不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。

　　花花的學(xué)習(xí)方法就是每天上午、中午和晚上都補(bǔ)課。而青青的學(xué)習(xí)方法卻恰恰相反，她從不補(bǔ)課，只是每天上課認(rèn)真聽課、勤學(xué)好問、課余時(shí)間做做筆記，只是這些而已。

　　有一次重大考試，因?yàn)榛ɑ刻於佳a(bǔ)課，導(dǎo)致她的壓力太大，體力不支，所以連題目都看得不太清晰了，而青青卻不同了，她每天玩歸玩、學(xué)歸學(xué)，學(xué)玩相結(jié)合，所以腦子十分清晰，所以考起試來得心應(yīng)手。

　　最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其實(shí)的第一名!

　　這個(gè)寓言告訴我們：只有學(xué)習(xí)方法對的人，才能得到最好的知識，天天當(dāng)個(gè)書呆子、窩在家里學(xué)習(xí)，是不會有好成績的，只有學(xué)玩相輔相成，才能取得優(yōu)異的成績!