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成長(zhǎng)比成功重要作文

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成長(zhǎng)比成功重要作文

  成功是一個(gè)人的目標(biāo),而成長(zhǎng)是達(dá)到目標(biāo)的道路,成長(zhǎng)是比成功更加重要的。以下是小編為大家精心推薦的成長(zhǎng)比成功重要作文,希望你會(huì)喜歡。

  成長(zhǎng)比成功重要作文篇一

  一個(gè)優(yōu)秀的人即使他在名利場(chǎng)上不成功,他仍能有充實(shí)的心靈生活他的人生仍是充滿(mǎn)意義的。相反一個(gè)平庸的人,即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足他也只是在混日子,至多是混得好一些罷了。

  成功是什么,是獲得金錢(qián)與物質(zhì)上的回報(bào),擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,獲得他人的肯定、地位的提升,還是成為明星或眾人羨慕的對(duì)象?

  周?chē)?guó)平在《碎句與短章》中對(duì)成功有一段精彩的評(píng)述:

  在確定自己的人生目標(biāo)時(shí),成功一詞出現(xiàn)的頻率最高。人人都向往成功,沒(méi)有人愿意自己一生事業(yè)無(wú)成,碌碌無(wú)為,這無(wú)可非議。但是,把成功作為首選是值得商榷的。我認(rèn)為,首要的目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,其次才是成功。

  所謂優(yōu)秀,是指一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),有高尚的人格和真實(shí)的才學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的人,即使他在名利場(chǎng)上不成功,他仍能有充實(shí)的心靈生活,他的人生仍是充滿(mǎn)意義的。相反,一個(gè)平庸的人,即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足,他也只是在混日子,至多是混得好一些罷了。

  事實(shí)上,一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀,而時(shí)代又不是非常糟,他獲得成功的機(jī)會(huì)還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰,或者運(yùn)氣不佳,也多能在身后得到承認(rèn)。優(yōu)秀者的成功往往是大成功,遠(yuǎn)非那些追名逐利之輩的渺小成功可比。人類(lèi)歷史上一切偉大的成功者都出自精神上優(yōu)秀的人之中,不管在哪一個(gè)領(lǐng)域,包括創(chuàng)造財(cái)富的領(lǐng)域,做成偉大事業(yè)的決非鉆營(yíng)之徒,而必是擁有偉大人格和智慧的人。

  凌志軍在《成長(zhǎng)比成功更重要》一書(shū)中寫(xiě)道,最重要的事情不是打敗別人,而是成為最好的你自己。

  一個(gè)人能否成為優(yōu)秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社會(huì)上獲得成功,則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣。所以,應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品,不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取它,得到了最好,得不到也沒(méi)什么。在根本的意義上,作為一個(gè)人,優(yōu)秀就已經(jīng)是成功。

  喬伊是一名出色的新聞?dòng)浾?,曾?jīng)獲得過(guò)著名的普利策新聞獎(jiǎng)。然而正是這樣一位勤奮且富有才華的人,也曾因?yàn)樽约菏呛谌硕鴱?qiáng)烈地自卑過(guò)。喬伊在回憶自己的童年經(jīng)歷時(shí)說(shuō):我們家很窮,父母都靠賣(mài)苦力謀生

  那時(shí),我父親是一名水手,他每年都要往返于大西洋各個(gè)港口之間。我一直認(rèn)為,像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的,也許一生都會(huì)像父親所工作的船只一樣,漂泊不定。(精彩文章)

  喬伊10歲那年,父親帶他去參觀(guān)梵高的故居。在那張著名的吱嘎作響的小木床和那雙龜裂的皮鞋面前,喬伊好奇地問(wèn)父親:梵高不是世界上最著名的大畫(huà)家嗎?他難道不是百萬(wàn)富翁?父親回答他說(shuō):梵高的確是世界上著名的畫(huà)家,同時(shí),他也是一個(gè)和我們一樣的窮人,而且是一個(gè)連妻子都娶不上的窮人。

  又過(guò)了一年,父親帶著喬伊去了丹麥,在童話(huà)大師安徒生狹小簡(jiǎn)陋的故居里,喬伊又困惑地問(wèn)父親:安徒生不是生活在皇宮里嗎?可是,這里的房子卻這樣破舊。父親答道:安徒生是個(gè)磚匠的兒子,他生前就住在這棟殘破的閣樓里?;蕦m只在他的童話(huà)里才會(huì)出現(xiàn)。

  從此,喬伊的人生觀(guān)完全改變。他不再自卑,不再以為只有那些有錢(qián)有地位的人才會(huì)出人頭地。他說(shuō):我慶幸有位好父親,他讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生,而這兩位偉大的藝術(shù)家又告訴我,人能否成功與貧富毫無(wú)關(guān)系。

  事實(shí)上,一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀,而時(shí)代又不是非常糟,他獲得成功的機(jī)會(huì)還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰,或者運(yùn)氣不佳,也多能在身后得到承認(rèn)。

  成長(zhǎng)比成功重要作文篇二

  我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿(mǎn)衣裳”.淚水并不苦澀,反而甜滋滋的.她滋潤(rùn)著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情.在淚水中,我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在淚水中,我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功.

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行復(fù)習(xí)小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰(zhàn),盼望著能在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強(qiáng)化班.

  我也不例外.經(jīng)過(guò)層層篩選,我憑借自強(qiáng)勁的實(shí)力,拿到了預(yù)賽入場(chǎng)券.面對(duì)著來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,滿(mǎn)以為自己能走上星光大道,能穩(wěn)操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中.在接下來(lái)的一系列針對(duì)決賽的強(qiáng)化性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中,我迷失了方向.別人聽(tīng)得津津有味,老師講得神采飛揚(yáng),我卻根本聽(tīng)不進(jìn)去.我驕傲了.參加培訓(xùn)時(shí),我完全充當(dāng)配角,我降低了對(duì)自己的要求,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間.我這才感到害怕.后來(lái)盡管我盡力去學(xué),但離決賽的時(shí)間越來(lái)越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安.我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!

  當(dāng)我迷迷糊糊地考走出考場(chǎng)時(shí),心情沮喪極了.結(jié)果不出所料,我失敗了.媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人.父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛.我的精神防線(xiàn)徹底崩潰了,我淚如潮涌.我真后悔了,我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,我必須發(fā)奮努力,自強(qiáng)不息.我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么……”

  于是我天天用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)請(qǐng)教.我這只小鳥(niǎo)在淚水中長(zhǎng)大了,我更加懂得珍惜時(shí)間,我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取……

  奇跡出現(xiàn)了!我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了文通中學(xué)強(qiáng)化班,我的努力終于有了回報(bào).這次的成功并沒(méi)有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我的成長(zhǎng)史上光輝燦爛的一筆.

  淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅(jiān)強(qiáng).勇敢的品嘗淚水,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀.善待淚水,善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財(cái)富,是你邁向成功的階梯.

  成長(zhǎng)比成功重要作文篇三

  成功是一個(gè)人的目標(biāo),成長(zhǎng)是達(dá)到目標(biāo)的道路,但這道路并非一帆風(fēng)順,有的人沒(méi)有能堅(jiān)持到終點(diǎn),有的人在挫折面前低下頭來(lái),也有的人能用正確的方法和堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了成功。

  “成長(zhǎng)比成功更重要”,這是一個(gè)多么有味道的句子,這是一個(gè)給人截然不同的感覺(jué)的理念。在中國(guó)這個(gè)以成敗論英雄的社會(huì),要提出這樣的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

  凌志軍的《成長(zhǎng)比成功更重要》一書(shū),其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長(zhǎng)故事,是一個(gè)關(guān)于教育、人才、社會(huì)的記錄與總結(jié)。書(shū)中記錄了一批最優(yōu)秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程。作者從“微軟小子”的成長(zhǎng)生活中,采擷一些平凡但雋永的小故事,他以他獨(dú)特的論述,使這些小故事變得精妙獨(dú)到,在這些故事里,我們看到了歡笑、悲傷、激情、惆悵,我們看到了一大批聰明、主動(dòng)的孩子,不斷進(jìn)取、不斷超越自我,直至成功。凌志軍希望借這本書(shū),讓我們改變對(duì)教育的看法,希望更多的中國(guó)學(xué)生能在這本書(shū)的鼓勵(lì)下,找到真正屬于自己的廣闊天地。

  (一)E學(xué)生:EQ--情商

  Enjoy--快樂(lè),享受

  Excellence--優(yōu)秀、杰出、卓越

  我們既然無(wú)法改變教育,那就改變對(duì)教育的看法。

  (二) 自信是成長(zhǎng)路上的第一路標(biāo)

  1、給孩子一個(gè)自信,比給他一堆知識(shí)都重要

  2、教育是個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信的過(guò)程

  3、自信是建立在對(duì)自身價(jià)值的深刻理解上

  4、真正自信的人并不在意某些“公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)”,他們更在意自己內(nèi)心的感覺(jué)?

  (三) 差異性

  1、中西方對(duì)difference的不同定義:與眾不同在西方文化中看做一種正面的品格,而在中國(guó),一個(gè)與眾不同的孩子總給父母和教師帶來(lái)煩惱。

  2、如果做一個(gè)“E學(xué)生”,一定要明白“我到底要什么?”

  3、不需要成為最好的,只要成為最好的自己

  4、每一個(gè)都是在真正抓住自己想要的東西之后,才能充分展示自己的潛力。通向“E學(xué)生”的第一推動(dòng)力是發(fā)自?xún)?nèi)心的渴望和熱愛(ài)

  (四) 情商比智商更為重要

  1、大多數(shù)看上去不夠聰明的孩子,并不是沒(méi)有腦子,而是在自己的腦子閑置著。

  2、“E學(xué)生”幾乎全部擁有廣泛的興趣,并且有意無(wú)意地全方位訓(xùn)練自己的大腦

  3、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,并不一定具有優(yōu)秀的思維能力。

  (五)學(xué)習(xí)是一種態(tài)度

  1、Attitide is a little thing that makes big difference.

  2、聚精會(huì)神,不僅是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,久而久之,就成為一種能力。要讓自己更有效地使用大腦,就要最大程度地把精力集中在一件事情上。

  (六)情商時(shí)代

  1、情商,就是有自信,有自知之明,有自律,和人的關(guān)系可以處得很好,做事情有熱情、很投入,對(duì)人有同情心,會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。情商與一個(gè)人的聰明才智技術(shù)知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系。

  2、一個(gè)好習(xí)慣比期望值更重要,比名詞更重要

  3、好學(xué)生有兩類(lèi):一種是心里被學(xué)習(xí)塞滿(mǎn)了,總是名列前茅,卻沒(méi)有一點(diǎn)空間想別的。另一種不是很用功,也不是第一名,更多的時(shí)間在中上游,但心里有一些空間,可以想別的東西。

  4、童年時(shí)代的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)上,也體現(xiàn)在養(yǎng)成一種健全的人格。

  5、美國(guó)一學(xué)校對(duì)人的要求:大方,友善,誠(chéng)實(shí),自重,合作,自控,責(zé)任,同情心,堅(jiān)韌

  (七) 高度

  1、你和高手在一起,就會(huì)覺(jué)得世界越來(lái)越大

  2、人的一輩子總要經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指點(diǎn)

  3、交流是人的本能,你如果不去開(kāi)發(fā),它就被壓抑,你去開(kāi)發(fā),它就綻放

  4、中國(guó)學(xué)生最大的弱點(diǎn)之一,是不會(huì)表達(dá)自己和理解他人

  5、不要傷害一個(gè)人的身體,也不要傷害一個(gè)人的內(nèi)心

  6、可以放任孩子的任何興趣,卻不能放任一個(gè)壞習(xí)慣。

  想想自己,我屬于書(shū)中所說(shuō)的哪一類(lèi)學(xué)生呢?我何時(shí)才能成為一個(gè)真正的“E學(xué)生”呢?當(dāng)有人問(wèn)我這樣的問(wèn)題的時(shí)候,我一定回說(shuō),好好學(xué)習(xí),對(duì)自己要有信心。但這又談何容易。要成為一個(gè)成功的人,關(guān)鍵是要注重過(guò)程。但是過(guò)程又是何等的漫長(zhǎng)。讀了本書(shū)后,我才頓時(shí)領(lǐng)悟什么是過(guò)程。過(guò)程就是一點(diǎn)一滴的積累:今天記一個(gè)單詞,明天記一個(gè)單詞,許多年之后,也許你都已經(jīng)是一個(gè)翻譯大師了。過(guò)程不一定是愉快的,但值得肯定的是,那一定是有意義的。同時(shí),你要對(duì)自己有信心,相信自己是最棒的,那樣才能克服挫折勇往直前。

  成長(zhǎng)過(guò)程是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,而成功則是這條路的盡頭。冰心的名句 “成功之話(huà),人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)憾冀噶藠^斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”正好說(shuō)明了成長(zhǎng)的重要性。

  我非常佩服作者的洞察力和天才般的悟性。早聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的記者都是誰(shuí)給錢(qián)替誰(shuí)說(shuō)話(huà)了,看來(lái)事實(shí)還不完全一樣,還的確有一些資深的、滿(mǎn)懷社會(huì)良心的記者,在用自己的眼睛、紙筆、心靈關(guān)注著這個(gè)世界的變化,并且在一個(gè)浮躁而喧囂、敷衍與投機(jī)、冒名與頂替、見(jiàn)怪不怪的社會(huì)環(huán)境里,發(fā)出那樣微弱的、正義的和富有希望的忠告,投射出一股清流般的希望所在。

  不管你是希望自己想天才一樣成長(zhǎng)還是只希望自己生活得更快樂(lè),你都應(yīng)當(dāng)先嘗試做一個(gè)“E學(xué)生”。從書(shū)中這些人的故事看,“E學(xué)生”不需要有超越常人的智力,但要相信你自己是最聰明的,同時(shí)也要明白自己想要什么。


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