挫折鑄就成功記敘文1:

　　沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋;沒有挫折的生活，也絕不是真正的生活。但是山高高不過腳底，海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生，面對挫折與失敗。我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上。因為挫折也是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　貝弗里奇曾說：“思想上的壓力，甚至是肉體上的痛苦，則可能成為精神上的興奮劑。”誰說不是呢，一時的失敗算不了什么，更重要的是怎么樣去戰(zhàn)敗它。

　　著名的瑞典化學(xué)家、工程師和實業(yè)家諾貝爾。他從小體弱多病，但卻鑄就了他一身的真功夫。后來他不也研究了炸藥嗎?他也因此付出了代價，不惜花去了他的青春。就在他成功之后，接踵而來的是巨大的挫折。1864年9月3日，諾貝爾的海倫坡實驗室在制造硝化甘油的時候爆炸了，當(dāng)場炸死了5個人，其中包括了諾貝爾的弟弟。時候，周圍的居民因此恐懼，強(qiáng)烈反對諾貝爾在那制造硝化甘油。也是這個原因，換來了硝化甘油的研制。如果諾貝爾沒有遇到過挫折，他會成功嗎?

　　假如諾貝爾因自己體弱多病就自暴自棄，那么會有史上如此有成就的偉大化學(xué)家諾貝爾嗎?但按顯然是否定的。就是因為他面對困難不退縮，所以才鑄就了他今天的成功。

　　孟子說得對：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，曾抑制其所不能。面對挫折，要有一股不服輸精神。

　　現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬，兩歲時，他的父母就離婚了。她的父親在1983年在肯尼亞死于車禍，奧巴馬也才見過父親一次面。在奧巴馬10歲時，她的母親與他繼父離婚。在美國，大部分都歧視黑人，正因為奧巴馬自知自己是個黑人，才更奮發(fā)圖強(qiáng)，與白人產(chǎn)開一場競爭。最后奧巴馬也通過許許多多挫折，最終成為美國第一任黑人總統(tǒng)。他不也改寫了美國的歷史嗎?

　　是什么鑄就了奧巴馬的成功?正是他那面對挫折永不退縮的一致。試想在奧巴馬的父親死后，父母離異后，奧巴馬就甘于墮落，自暴自棄，那么會有今天的黑人總統(tǒng)嗎?

　　外國的偉人的確不少，他們堅強(qiáng)的意志不正是我們所追求的嗎?同時，在我國像這樣的偉人也不少。

　　著名作家蒲松齡遇到挫折，并沒有灰心喪氣而是很樂觀的寫下了一副勉勵自己的對聯(lián)：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　屈原被放逐而寫《離騷》;司馬遷忍辱攥寫《史記》;孫臏負(fù)重完成《孫臏兵法》;仲尼失意寫《春秋》;曹雪芹貧病交加寫出了不朽的著作《紅樓夢》......

　　所有的這些偉人事跡，使人們不得不承認(rèn)挫折對他們崛起的重大作用。

　　對于弱者，挫折是他們的絆腳石;而對于強(qiáng)者，挫折是讓他們登上更改一層階梯的墊腳石。相信只要勇于面對挫折，挫折是可以鑄就成功的。

　　挫折鑄就成功記敘文2:

　　瓦藍(lán)的天空中飄著幾多潔白的云彩;小草站起來隨著和煦的春風(fēng)一起做操;陽光十分明媚，照得人暖洋洋的。在這樣好的天氣里，人的心情也格外舒爽。寬闊的馬路上，走過一列有說有笑的小學(xué)生----我們正走在學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的路上。

　　老師領(lǐng)我們 進(jìn)了教室。讓我們四人一組坐好，然后就開始講解，簡單介紹了風(fēng)箏的起源和發(fā)展歷史，就拿出材料，一邊講解一邊示范。

　　老師講完了，我們爭先恐后地拿出材料開始制作，我們分工明確，李想負(fù)責(zé)縫支架，劉欣滿負(fù)責(zé)刷漿糊，季文杰是勤雜工，一會兒穿針、一會兒固定支架，一會兒幫李想按住飄帶，干得熱火朝天、不亦樂乎。

　　風(fēng)箏的支架全部固定好，接下來就是放飛。我們浩浩蕩蕩地下了樓，挑了一塊平坦的小路就開始了。我舉著風(fēng)箏，李想拽住線，說：”一二三，跑!”我趕緊跟著口令跑了兩步，然后手一松，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天。我不禁拍起手來：“好耶!”可我還沒高興一會兒，就聽見“撲”一聲，風(fēng)箏撞在了路燈上，掉下來，李想惋惜不已。

　　我把風(fēng)箏撿起來，重新選好一個空闊的地方，這一次，風(fēng)箏飛得很順利，像一只小鴿子翱翔在碧藍(lán)的天空下，突然，刮過一陣大風(fēng)，風(fēng)箏像一只斷了翅膀的老鷹，歪歪扭扭掙扎地飛了一陣，終于一頭栽倒在地。我剛想把它撿起來，它又掙扎著跳起來，然后猛地撞在地上，我嚇了一跳，連忙按住“發(fā)飆”的風(fēng)箏。李想趕快來幫忙。

　　過了一會兒，風(fēng)終于恢復(fù)正常了。我心有余悸地拿好風(fēng)箏，第三次放飛。 風(fēng)箏飛上天，李想迅速地逆著風(fēng)跑起來。我滿懷期待地看著風(fēng)箏。前邊有棵樹，不好，我的心一下子提到了嗓子眼。這時候，李想也注意到了這棵樹，他立刻往回收線，不過還是遲了點，風(fēng)箏卡在了樹杈上。

　　李想使勁拽線，可是風(fēng)箏紋絲不動。我們都很懊喪，正在我們一籌莫展的時候，風(fēng)向變了，吹得風(fēng)箏嘩啦嘩啦響。我們瞅準(zhǔn)時機(jī)，用力一扯，風(fēng) 箏終于下來了。

　　看著第四次被我們放飛的風(fēng)箏，它在空中翩翩起舞。我心里洋溢著說不出的快樂。這是我第一次放飛自己制作的風(fēng)箏。

　　從這次活動中，我體會到了“失敗是成功之母”這句話的內(nèi)涵，是啊，只有從一次次失敗中汲取教訓(xùn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗才能獲得成功!

　　挫折鑄就成功記敘文3:

　　湛藍(lán)的天穹下，蛹在一截枯枝上結(jié)了一個繭，很丑陋，也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢……

　　昏燈、苦雨、黑夜

　　面對試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊!怎么就考敗了呢?想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時刻提醒：

　　“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從?我多么希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。

　　這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強(qiáng)人意的成績，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我?guī)С鰜?，說是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺到我的渺小，整個身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。

　　“瑞陽快看!”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊!”我不由的直起身站了起來向遠(yuǎn)處望去。

　　多美啊!眼前那翠綠的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著這自由、輕松和快樂的氣息，閉上眼睛，感受著……爸爸語重心長問我“這與剛才看的有什么不同?”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠(yuǎn)。我怎么能為一個小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢?

　　從那以后，我變了!我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步!挫折往往讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會自信。

　　湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當(dāng)然，還有那截枯枝上的空繭……