我奮斗我成功記敘作文5篇

　　我奮斗我成功記敘作文1：

　　人人都說失敗是成功之母，而在失敗后，只有奮斗了，才會有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

　　記得在四年級的時候，我和一個很淘氣的男孩同桌。他成績很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時地影響到我。讓我不能認認真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個月，每次考試都考不出好成績來。

　　媽媽知道后，對我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時打擾你，你要學會控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補起來，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

　　第二天，我去了學校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發(fā)出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個大笨蛋。”我聽了，放下書，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨。”說完，又拿起書，目不轉睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。

　　“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個小玩具多么可愛呀!是嗎?”我當做沒有聽見似的，繼續(xù)聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時，我又想起媽媽對我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。

　　回到家里，我把今天的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽表揚了我。然后，我們便開始了補習功課，在做練習時，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動腦筋，奮斗地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

　　在我的不懈奮斗下，我終于獲得了應有的回報，我考了全班第一。

　　如果成功是鮮艷花朵，那奮斗就是助于它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草，那奮斗就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢想，那奮斗就是美好的祝福。

　　只有奮斗，才會有收獲;只有奮斗，才會有回報;只有奮斗，才會成功。生活中的一切困難，只要你奮斗去做，你就能克服。

　　我成功，因為我奮斗。

　　我奮斗我成功記敘作文2：

　　還記得四年前的那個早上，還是7歲孩子的懷揣著一顆忐忑與激動的心踏進了這所古樸而又美麗的學校——張涇實驗小學，從此，我成為了“張小”的一員。那時，童稚的我隱隱明白，在這座充滿書香的校園中，迎接我的，將是更多的挑戰(zhàn)欲無盡的快樂!

　　四年轉瞬即過，如今，我已經(jīng)成長為一個優(yōu)秀的張小人!張小，這座美麗的校園，用她的博大的胸懷，豐富的內涵，陪伴著我一天天健康成長!

　　在張小的日子是溫暖的，在這里，同學給了我溫暖的友誼，老師給了我真誠的關愛;在張小的日子是快樂的，陽光體育中灑下了我串串歡笑，語數(shù)英課堂上留下了我睿智的思考;在張小的日子更是充實的，擂臺賽上我盡顯風采，奪得了一張又一張的榮譽證書，各類演出中我全力以赴，贏得了一次又一次掌聲。四年的張小時光，我付出了許多艱辛的奮斗，同時也收獲了累累碩果。

　　記得四年級的上半學期，學校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學周可盈幸運地被選作三四年級組的主持人。當時我興奮極了，要知道，當主持人是多大的光榮啊!我下定決心要竭盡全力，好好表現(xiàn)，為班級爭光!在那段時間里，我每天一有空就會跑到?jīng)]人的地方，搖頭晃腦地認真背誦。老師告訴我，鏡子是最好的老師，對著鏡子練習不僅可以集中精神，而且能有豐富的表情。因此，每次放學回家后，我一做完作業(yè)就會來到鏡子前刻苦練習。功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的奮斗，我終于能將主持詞背得了熟于心，聲情并茂了。時間像飛箭，轉眼間，元旦匯演拉開了帷幕。站在舞臺上，我不禁害怕起來，心中像有只小鼓不斷“咚咚咚”地錘著。這時，同學周可盈似乎看出了我的心思，她握著我的手，笑瞇瞇地說：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當是平時的練習就好了。”看著她的笑臉，我不安的心情頓時平靜下來。聯(lián)歡會開始了，我笑著走上臺中央，向臺下的觀眾展開了自信的笑容，用自己最甜美的聲音來抒發(fā)我的感情。不知不覺，聯(lián)歡會落下了帷幕。從臺下老師贊賞的目光和同學熱情的掌聲中，我知道，我成功了!那時的我，心中油然升起一股自豪感，因為，我的奮斗得到了每個人的認可，我突破了自己。

　　張小，我敬愛的母校。您給了我源源不斷的營養(yǎng)，給了我娟娟溪流般的關懷，給了我茁壯成長的舞臺。在這里，留下了我許多回憶，有快樂、有忙碌、有付出、有成長!但不論是快樂或是辛苦，都是我們一步一個腳印、踏踏實實走出來的。在張小的日子里，我奮斗，我成功，我快樂!

　　我奮斗我成功記敘作文3：

　　我奮斗，我成功今天是星期五下午，我們進行廣播比賽，那是激動人心的時刻。

　　之所以這樣說，是因為今天下午我們表現(xiàn)出色。廣播操比賽開始了，進場時我們絲毫沒有馬虎。腰挺得跟松樹一樣筆直。腳步齊刷刷的!我們依次走到自己位置，一個個對的很整齊，好像用尺子量出來一樣。開始做操了，我們的各個動作如同復制出來一樣，從前面看，不仔細看還以為是一個人呢!到了體側運功時，我注意力高度集中，因為這是我最容易做錯的，每次都比別人快意兩拍。我心想這次再也不能掉以輕心了。如果在丟人現(xiàn)眼，我就罪魁禍首了!廣播喊口令時，我心里也跟著喊。終于度過了一個難關。后面幾個動作對我構不成威脅，但我還小心翼翼生怕有一點閃失。退場時，我們比進場更認真，因為如果有閃失，前面的奮斗都功虧一簣了。不管結果如何，我們奮斗，我們就是贏家。

　　我奮斗我成功記敘作文4：

　　青春像一幅絕倫的潑墨山水畫，美麗而有詩意。

　　青春像一場獨特的生活舞臺劇，精彩而有魅力。

　　躺在香軟的草地上，親吻著那薄荷味的藍天品嘗青春的味道。這味道會永遠陪伴我們。因為青春是永恒的。每一個人都有著與眾不同的青春，有快樂也有悲傷，無論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。

　　就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧，用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。

　　雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，因為那七彩的顏色會給人一種溫暖與舒暢的感覺。拼搏后的青春就像七彩的虹橋，格外的精彩，沒有壯麗的青春怎么會有非一般的人生。

　　自古至今每一個成功的人都有著拼搏過的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。

　　看那蒙古族的英雄成吉思汗，經(jīng)歷了童年的艱難生活，使他從小樹立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下，奮發(fā)而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神頑強奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統(tǒng)一了蒙古各部，建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國的歷史有了不一般的輝煌，最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。

　　中國近代民主主義革命的先行者，中華民國和中國******創(chuàng)始人，三民主義的倡導者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國之道，首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國國父用自己的拼搏去尋找中國的未來，他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生!

　　讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，因為那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下屬于他的痕跡，最后泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會讓你感動，因為那不僅是一段最美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

　　拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去奮斗才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現(xiàn)自己那美好的青春。

　　用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖，讓青春在拼搏中閃光。

　　我奮斗我成功記敘作文5：

　　奮斗就是成功，在全世界，所有的發(fā)明家都是經(jīng)過了奮斗才得以成功，奮斗和成功是一個間接性的問題，成不成功就在一瞬間，我也有一件成功的歷史。

　　在我小的時候，學校里舉行體育節(jié)，我們都報了我們自己喜愛的項目，我報了男子賽跑，可我們班很多人都報這個項目，老師決定從十個里挑出四個，我為了成為這四個里的其中一個，就在下午一放學，就獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲!我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當我想起了愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)過了很多困難和挫折，都沒有放棄，而是更加奮斗，我也不會倒下的!當我想到這時時，就站了起來繼續(xù)跑，可我跑的過程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經(jīng)過了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師開始挑選了，一!二!三!跑!我頓時好像一個充滿的電池一樣，我極速前進，啊!我到終點了!我成功了!

　　從這事，我明白了一個道理：皇天不負有心人啊! 當你看到一個電燈時，你肯定會想起愛迪生，那你知道是誰讓愛迪生成功的嗎?恩，是奮斗、是勤奮、是堅持不懈。