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堅(jiān)持才能成功作文1000字3篇

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堅(jiān)持才能成功作文1000字3篇

  什么是失敗?什么是成功?一開始就堅(jiān)持住,不放棄,結(jié)束后欣然接受結(jié)果,不后悔,就是成功!堅(jiān)持到底,不懼失敗,就是成功!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持才能成功作文1000字,歡迎閱讀!

  堅(jiān)持才能成功作文1000字1:

  丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功根本沒(méi)有什么秘訣可言,如果真有的話,那就是第一堅(jiān)持到底,絕不放棄,絕不認(rèn)輸;第二,當(dāng)您想要放棄的時(shí)候,就回頭看看第一個(gè)秘訣:堅(jiān)持到底,絕不放棄,絕不認(rèn)輸。”自從看過(guò)《搖著輪椅上北大》,我對(duì)這句話有了更深的體會(huì),使我受益匪淺。

  這本書主要講了:河北女孩郭暉小時(shí)侯既聰明又漂亮,健康且活潑,父親是浙江大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)教師,母親是圖書管理員??稍谒粴q那年,因?yàn)橐淮屋p微的挫傷,由于幾家醫(yī)院的錯(cuò)誤治療,做了多次手術(shù),終于保住了性命,卻從此成了一位高位截癱的人,終日與床相伴,不得不在五年級(jí)便與心愛(ài)的學(xué)校道別了,在內(nèi)心經(jīng)歷過(guò)一段痛苦掙扎后,她醒悟啦。她想“即使為了終日為自己勞累的父母”,也決不能再放棄自己啦。于是,她在床上自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的全部課程。順利通過(guò)了國(guó)家自學(xué)考試,取得了??啤⒈究茖W(xué)歷。但她并沒(méi)有滿足,在2002年她又以優(yōu)異的成績(jī)獲得山東大學(xué)碩士學(xué)位。接著她又再接再厲在2003年以第一名的成績(jī)考入了北京大學(xué),成為北大建校百年以來(lái)第一位殘疾人女博士。

  墨子說(shuō)得好:“ 志不高者智不達(dá)”。只有在心中為自己設(shè)下目標(biāo),宏大的志向就會(huì)激發(fā)人上進(jìn),挖掘人的潛能。就像郭暉,她高位截癱,終生都要坐在輪椅上,她完全有理由愁眉不展,郁郁寡歡,整日以淚洗面;她完全有理由一直呆在屋子里,受別人照顧,與世界隔絕;她甚至有理由放棄生命,放棄自己,離開這個(gè)對(duì)她不公的世界。可是她并沒(méi)有這么做,而是為自己定下目標(biāo)-------考上北大,也正是因?yàn)樗辛藠^斗目標(biāo),并努力行動(dòng),堅(jiān)持不懈,才讓自己灰暗的生活迸發(fā)出耀眼的光彩,讓生命綻放美麗的奇葩。

  有了目標(biāo)便要行動(dòng),而且要鍥而不舍地努力,任何嘆息、氣憤、不滿、抱怨、空談都不會(huì)使人獲得成功,只有付出努力,堅(jiān)持不懈地行動(dòng),才能達(dá)到目標(biāo)。郭暉說(shuō)過(guò)“她的智力普通,家境普通,能考上北大,靠的是她不懈地努力”。她用自己的行動(dòng)向世人證明了行動(dòng)能改變?nèi)说拿\(yùn),最終靠用常人無(wú)法想象的毅力

  去學(xué)習(xí),精通五門外語(yǔ),成為北大一名優(yōu)秀的博士生。郭暉鍥而不舍地努力,向世人演繹了一場(chǎng)現(xiàn)代版的“龜兔賽跑”。而美國(guó)黑人女孩賴斯也是如此,在一次與爸爸去白宮參觀,因“黑人不得入內(nèi)”被拒之門外后,立下志向一定要到白宮工作。于是,她從此付出比白人多八倍的努力,終于如愿以償?shù)刈哌M(jìn)白宮,成為美國(guó)第一位黑人女國(guó)務(wù)卿。

  生活中,我們常常會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)又累有苦,厭惡學(xué)習(xí),在遇到困難時(shí)為之畏縮。面對(duì)郭暉,我們還有資格說(shuō)“我不行”嗎?有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?是啊!我們應(yīng)像她一樣堅(jiān)持到底,更要像她一樣樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因?yàn)槟繕?biāo)+行動(dòng)+堅(jiān)持=成功。

  堅(jiān)持才能成功作文1000字2:

  當(dāng)我?guī)е闷娴卮蜷_了這本書的第一頁(yè),我被書中的人物故事所吸引,可當(dāng)我沉重地合上最后一頁(yè)時(shí),卻已是百感交集。主人公保爾·柯察金所經(jīng)歷的一幕幕在我眼中浮現(xiàn)出來(lái),在我耳邊縈繞。我浮想聯(lián)翩,我悔恨,我慚愧;我感動(dòng),我激動(dòng)。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  鋼鐵是怎樣煉成的?主人公保爾就是鋼鐵。什么使他成為鋼鐵的呢?就是那鋼鐵般的意志與堅(jiān)持不懈的拼搏。鋼鐵就是靠這兩樣?xùn)|西煉成的!

  保爾在舊傷發(fā)作,左手不聽使喚,雙腿不能走路時(shí),又遭到了雙目失明的學(xué)生打擊。他想過(guò)自殺,但他認(rèn)為這是最懦弱,最沒(méi)用的辦法。自殺等于背叛革命。于是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈地努力拼搏,終于拿起了夂——新的武器走向了全新的生活。有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有這樣的毅力,做不到??梢懔κ悄挸鰜?lái)的呀。如果沒(méi)有像鋼鐵一樣的精神,沒(méi)有像鋼鐵所經(jīng)歷的磨難,就不可能成為國(guó)家與人民的鋼鐵。若遇到了困難就退縮,乃至放棄,那就是懦夫,這就是懦弱的行為。保爾在生命垂危時(shí)都能向生命挑戰(zhàn),與死神、病魔拼搏,我們這些困難又算得上什么呢?保爾的一生是有意義的,因?yàn)樗龅搅讼窭卒h所說(shuō)的:“對(duì)街工作要像夏天一樣熱情,對(duì)待敵人要像冬天一樣冷酷。”這位從苦水里長(zhǎng)大的孩子是我們的榜樣,為了革命工作,他勇于拼搏,這才鑄就了他輝煌的一生。

  哪位英雄不是靠拼搏出來(lái)的呢?保爾憑著鋼鐵般的意志拼搏,雷鋒靠著釘子精神拼搏……天下沒(méi)有誰(shuí)的一生都順順當(dāng)當(dāng)?逆境總是有的,總要去拼搏。雖然我們不能像保爾一樣,但也要努力像他學(xué)習(xí),我有慢性的哮喘病,可這又有什么關(guān)系呢?可我以前卻不敢去面對(duì)。以后我一定要向保爾學(xué)習(xí)。雖然我不能劇烈運(yùn)動(dòng),可正因?yàn)榇宋也庞辛烁嗫沼鄷r(shí)間。我可以從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面去努力,從逆境中尋找順境,堅(jiān)持不懈地努力拼搏才可能成功。鋼鐵的精神有了,那就一定能成為真正的“鋼鐵”。古往今來(lái),保爾式的事跡有很多,李歡雖然全身癱瘓,但她沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)不懈努力,練就了一門精湛的剪紙技術(shù),并和普通人一樣以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。有無(wú)數(shù)理由與事實(shí)證明明了,只有堅(jiān)持不懈,努力拼搏才能取得最后勝利。我們?yōu)楹芜€要當(dāng)懦夫呢。

  堅(jiān)持才能成功作文1000字3:

  記得在2004年的時(shí)候,我回到了老家長(zhǎng)壽,在一個(gè)書法班學(xué)習(xí)鋼筆字。當(dāng)時(shí),我的鋼筆字在那里可以算是前幾名??墒亲詮哪悄晔罴僖院螅乙恢倍紱](méi)有回去。由于沒(méi)有練習(xí),我的字也沒(méi)原來(lái)那么好了。時(shí)光飛逝如電,今年已是2007年了。寒假中,我又回到了長(zhǎng)壽,回到了那久別而又熟悉的書法班

  走進(jìn)林莊游園,一股淡淡幽香隨風(fēng)飄來(lái)。啊,梅花開了。“此時(shí)的同學(xué)們一定在梅花的幽香中學(xué)習(xí)吧!”我情不自禁地喃喃道,不由得加快了腳步。忽然,一塊古色古香的木花招牌映入我眼簾,《朱氏二理勤工儉學(xué)書法站》。到了,就是這兒。把頭往里一望,啊!同學(xué)們正在認(rèn)真地寫字呢!你瞧:有的在聽老師的講課;有的在一筆一劃地寫毛筆字;還有的在做寒假作業(yè)呢!這里的學(xué)習(xí)氣氛可真濃啊!我暗暗想到“咦!那不是樊凌志嗎?什么風(fēng)把你給吹來(lái)了……”一串愉悅而有沙啞的男高音把我從思考中拉出來(lái)。我回頭定睛一看,原來(lái)是師傅朱老師呀!幾年不見(jiàn),師傅還是老樣子。我連忙行禮:“朱老師好!”“你怎么回來(lái)了?你在你們班字算是寫得好的吧?最近我又悟出了幾條寫字的原則,快來(lái)聽一聽。”“好啊!”我高興地回答道,眼睛東望望,西瞧瞧,這里的人可真多啊。聽了課,我拿起親愛(ài)的鋼筆,寫起字來(lái)。當(dāng)年我才開始練字時(shí),字寫得可好了,字與字之間排列整齊、大小相等、高低相等,看起來(lái)可好看了!毛筆字更是不錯(cuò):似龍飛鳳舞;似鷹隼盤旋;又似龍爭(zhēng)虎斗!可是現(xiàn)在,我鋼筆字寫得歪歪扭扭,鋼筆好像不聽我使喚,我想寫好卻怎么也寫不好。別人手中的字整整齊齊,看起來(lái)清清爽爽的??晌沂种械淖指甙灰?,改動(dòng)又多,可難看了。我羞極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),我耳邊傳來(lái)一陣沙啞的聲音“來(lái),我教你。”我一看,原來(lái)是朱老師。突然,我感到一股暖流傳遍了全身。我鼓足了勇氣,堅(jiān)持寫了下去。

  幾天過(guò)去了,我一直堅(jiān)持了下去。

  第五天過(guò)去了,我手中的鋼筆字已經(jīng)寫得非常熟練了,又回到了原來(lái)的水平。雖然現(xiàn)在書法班里高手眾多,但我一定要堅(jiān)持下去,成為一個(gè)成績(jī)好,字也寫得好的人!

  堅(jiān)持,才能獲得最終的成功!

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