怎樣喚醒你的激情
每一個人都有著童年時光。在童年里我們都有數(shù)不清的美好理想,也都有著實現(xiàn)這些理想的信心和激情。然而,隨著歲月的流逝,我們心中的這些理想都漸漸淡漠了,變得庸庸碌碌,毫無生氣,激情不再。
如果有人說你“像小孩子一樣”,你一定會感到生氣,因為這種說法通常是貶義的。但實際上,回到童年,會對我們大有好處,這并不意味著要我們丟掉成人的優(yōu)點和放棄作為一個成年人的責(zé)任,而是讓我們暫時放棄一下成人的角色,重新回憶起你小時候?qū)φ麄€世界上的人和事的好奇心和本能的欣賞,心情愉快地生活。
童心,主要表現(xiàn)為無憂慮,忘得快;易滿足,常歡笑;愛交友,無冤家;無畏懼,睡得好;天真無邪,活潑好玩;好奇多問,異想天開,自我樂趣等。童心,就是樂觀豁達,笑對人生。
要使自己恢復(fù)一點可貴的童心,你可做一下童心喚醒訓(xùn)練。所謂童心喚醒訓(xùn)練,就是鼓勵人們努力去回顧童年時曾有過的美好理想,喚醒自己那些已經(jīng)淡化或泯滅了的童年的追求,以兒童的心態(tài)重新審視許多問題,從而放松心情,重新煥發(fā)對生活的熱情。
這一訓(xùn)練包括以下一些內(nèi)容:
1、回想一下自己童年時都有哪些夢想,把這些夢想一一寫在一張紙上,好好地重溫一遍。
你不妨列出小時候最想做的事,先把那些目前不可能馬上實現(xiàn)的夢想放在一邊,再開始計劃做單子上的一件最實際的事(當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn)),這樣你就會一步一步實現(xiàn)你童年的許多理想,而且其中不少會給你相當(dāng)?shù)某删透小?br/> 2、回想一下自己童年時期某段快樂、成功、驕傲的時光,從而找回自信,重新確立起生活的追求。
已做了車間主任的建鋼每每遇到挫折而感到灰心喪氣時,總愛回憶小時候和幾個小伙伴提前到校打掃操場的情景:“有的拿掃把,有的拿簸箕,我們幾個干得十分認(rèn)真,每一片落葉,每一根草,都掃得干干凈凈。這時,火紅的太陽已經(jīng)升起來了。我們幾個看著掃得干干凈凈的清潔區(qū)域,心里甭提有多高興了。就這樣,我是班里得紅星最多的一個,班主任不止一次地表揚了我。只要一走進教室,我就有一種自豪感,因為我是做得最好的一個。”
3、到小時候的幼兒園、小學(xué)等地看看,或到附近的幼兒園、小學(xué)看看,感受一下小孩天真活潑的情景。
文梅有時感到生活沒意思時,總愛到附近的幼兒園走走,“有一天,當(dāng)我感到有些無聊時,我來到了幼兒園的護欄外,看見里面幾個小孩在玩游戲。他們從地下拾來樹葉,里面包上一小堆土,就是‘包餃子’,可樹葉的彈性太大,包完的‘餃子’等一松手,一下子露了餡,可孩子們并不氣餒,又找來些繩子把這些‘餃子’捆起來,這樣,‘餃子’就變成了‘棕子’,看著他們玩得那么認(rèn)真,那么投入,我的無聊情緒一下子無影無蹤了。”
4、重溫一下自己小時候的日記、看過的書籍、照過的相片。
正在某公司就職的雨霖這樣描述著她看兒時照片的感受:“那一張張兒時的照片,叩開了我記憶的大門。剎那間,我走入了時光的隧道。那是我嗎?笑若春花,自信大方,那單純、快樂、燦爛的笑容如一條清澈的小溪,一種溫暖、親切的感覺悄悄潛入心中,沉寂已久的心靈重又燃起了少年時的狂想與熱情,夢想的種子又在心底悄悄地萌芽。”
5、拜訪一下自己小時候的老師、同學(xué)和朋友,談?wù)勔郧肮捕鹊臅r光和相互的友情。
海超大學(xué)畢業(yè)走入工作崗位后,每當(dāng)頹唐迷惘、心灰意冷的時候,他就想起了老師,一想到老師,就能得到慰藉和一絲兒甘甜。所以海超每年都要抽空去看看兒時的老師,他認(rèn)為“因為校園雖是一席并不開闊的芳草地,那些畢生耕耘的園丁亦為大千世界的匆匆過客,卻總該是一個人美好的開端和精神依托,那時可能是單純的,但永遠(yuǎn)是純真的,也許每個人都會將那一段的記憶埋藏于心底,永遠(yuǎn)溫暖著美好的未來和漫長的人生旅途。所以我要勸那些走出校園的人們,別忘了去看看老師。”
6、看看童話、卡通片,玩玩兒童喜愛的游戲,重溫兒時夢。
用閱讀童話故事來調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)是一種行之有效的方法。雖然童話是為兒童而作的,但是它的內(nèi)容單純、質(zhì)樸、生動,活潑和理想化。當(dāng)人們閱讀童話時,往往會被作品中的童心和美好的理想所感染,喚醒童年沉睡的記憶。同時作品中描寫的富有人性的花鳥蟲魚和各種動物,還有天真可愛的小精靈、白雪公主、灰姑娘……都在人們心中引起強烈的美感。這樣人們便超越了自己的處境進入另一個世界,心理上的壓力得到緩解,從而達到了一種心理上的平衡,精神也變得振作、愉快和積極了。當(dāng)然,有的人在重新回到現(xiàn)實中的時候,會感到有礙心理平衡的事物仍然存在。但此時,已經(jīng)能用一種新姿態(tài)來對待它了。
上述這些訓(xùn)練活動將有助于你在自己身上重新找到已經(jīng)失去的童年感覺,能讓你最有效地勝任你的工作,圓滿地處理好你所遇到的問題。如果你能重新獲得這種兒童身上的可貴品質(zhì),你就能永遠(yuǎn)保持青春的活力!
請記下這首題為“留戀”的詩:
留戀
手拿一把留戀,
分給昔日的每一天,
去換取一點,
記憶中的纏綿。
再拎一團留戀,
去和明天交換,
把希望寄托在未來,
去尋找那永不遺憾。