我終于成功了作文1000字3篇
成功，這兩個(gè)字很熟悉。但是， 想要成功，那就很難。一個(gè)人想要成功，必須付出代價(jià)，而且不許困 難而打倒了自己。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我終于成功了作文1000字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
我終于成功了作文1000字1：
在我的腦海里，有著許許多多的成功的事情。例如，我成功地 用五筆打一篇文章、成功地學(xué)會騎自行車、成功地安裝了一件軟件 等，其中讓我最難忘的是成功地安裝了“金山打字通”。
在一個(gè)陽光明媚的星期天，爺爺買了一個(gè)“金山打字通”的軟件，是 2003版的。我馬上拿了軟件，把這個(gè)軟件的光碟放在主機(jī)的光驅(qū) 上，再雙擊“我的電腦”，雙擊“光盤”，就出現(xiàn)了“金山打字 通”。
我打開“金山打字通”，再雙擊“安裝”，就開始安裝“金山 打字通”。過了一會兒，屏幕上出現(xiàn)了一些安裝文件。我單擊“接 受”，再單擊“下一步”，屏幕上的安裝文件上出現(xiàn)了一個(gè)專門填寫 “序列號”的框，我填寫完畢，單擊一下“下一步”，可是沒有通 過。我再去填寫另一個(gè)，也沒有通過。我就這樣填了一個(gè)小時(shí)，最終 還沒有通過。
這時(shí)，我想：啊!原來這個(gè)軟件是那么難安裝呀!我不去安裝 罷了。不過，我又想回來：一個(gè)偉人，就是經(jīng)歷過了許許多多的困 難。這是一個(gè)微小的困難而已，但我卻在它的面前倒下了。難道要讓 我來當(dāng)困難的手下敗將嗎?不!不可能。我一定要打垮困難，讓困難 就像抗日戰(zhàn)爭中的日本侵略軍，像解放戰(zhàn)爭的國民黨反動派的軍隊(duì)， 像朝鮮戰(zhàn)爭中的聯(lián)合國軍隊(duì)那樣。他們都是共產(chǎn)黨的敗軍，而困難就 是我的敗將，心驚膽戰(zhàn)地在我的面前偷偷地溜走了。我又想過來：現(xiàn) 在為了填好了這個(gè)“序列號”而用了整整一個(gè)小時(shí)。時(shí)間是最寶貴 的。我不如將安裝“金山打字通”的時(shí)間用于學(xué)習(xí)上，好讓我多得些 知識。我又繼續(xù)想了回來：俗語說“有志者，事竟成“。做事千萬不 能半途而廢，不要灰心，要有一股牛力，從始一直做到終，這樣才會 成功。
我坐在椅子上，左思右想，忽然看見“金山打字通“的軟件的 盒子上有一行數(shù)字。這時(shí)，我想：可能這行數(shù)字能夠通過“序列號 “。我又想：如果不行，那我就沒有辦法看到其中的內(nèi)容。我思索再 三，決心照盒子的一行數(shù)字打在“序列號”上。果然，通過了“序列 號”，成功地安裝了“金山打字通”。
通過了這件事，使我明白了。成功，這兩個(gè)字很熟悉。但是，想要成功，那就很難。一個(gè)人想要成功，必須付出代價(jià)，而且不許困難而打倒了自己。
我終于成功了作文1000字2：
有人說勞動有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗(yàn)過成功的滋味?我可以自豪的說：“我有!”
以前我是一個(gè)一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫日記時(shí)總不知寫些什么，想的比寫的時(shí)間還長，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇?？蓻]有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機(jī)靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧!”。開始，我心里還很激動，可到了考場，就慌了神，平時(shí)不積累怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。
到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作，我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了!我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀!當(dāng)校長向全校師生宣布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。
我終于感受到了成功的滋味。
我終于成功了作文1000字3：
那年暑假，我獨(dú)自走去在小區(qū)里，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們在干嗎?我前去看個(gè)究竟哦!原來在溜冰啊!他們像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能像他們那樣，那該多好啊!回家后，我與媽媽進(jìn)行了長時(shí)間的“軟磨硬泡”，好不容易媽媽同意了。
第二天，我來到了溜冰場，看著別人那快樂的樣子，急忙換上了溜冰鞋，我還以為挺簡單的，沒想到，我剛邁出一步，“啪”我重重地摔在了地上，“嘻嘻!你看那人，不會還來這兒瞎逞能!”我的一摔引來了一陣陣譏諷的笑聲和話語。我真氣憤!我重新爬了起來，想再來一次，“啪”又是重重地一摔，此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨?這溜冰鞋好像故意與我作對。唉，真無聊，早知道這樣，才不來呢!哼!我不溜了!“嘿!干嗎呢?”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上，“咦?不是小紅嗎?你怎么會在這兒?”“溜冰唄!”她回答道，“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔，總是學(xué)不會!”小紅關(guān)切地說，“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮，這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好，還不都是這樣過來的，快起來，你先扶著攔桿溜，我等一下再來找你。”聽了小紅的話，我還真有點(diǎn)動心，雙手一撐，爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳，再右腳，先左------我有節(jié)奏地練習(xí)著，開始還覺得有點(diǎn)不自然，慢慢地，感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀!進(jìn)步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你，你跟著我滑，別怕!”我牽著小紅的手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開了手，我還沒什么感覺呢，我溜了一圈，咦?小紅沒牽著我耶!我會溜了!小紅見了，在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增，開始學(xué)著一些高難度的動作，先學(xué)了跳臺階，剛開始有些不平衡 一下子摔在了地上，不怕，再來一次，一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑華 我的那些人，也在一邊為我的進(jìn)步加油喝彩。“我會滑冰了，我成功了!”我在溜冰場里歡呼著，活像一只快樂的小燕子。
現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)，可以算是一極棒的，我快樂!我喜悅!我要在溜冰場里釋放著我內(nèi)心無限激動。
這次溜冰，不僅使我增強(qiáng)了自信心，給我?guī)砹讼矏偂Ｒ彩刮覐闹惺艿搅撕艽蟮膯l(fā)，人在奮斗的征途中，不可能一帆風(fēng)順，多多少少會有一些坎坷和波折，奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會有收獲，有著永不言敗這一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也就會取得一次又一次成功!
哦，成功的感覺真好!
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