小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字8篇
要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字1：
“我成功了，我終于成功了!”
事情是這樣的：上一次舉行數(shù)學(xué)考試時(shí)，我邊做邊檢查，鈴聲響了，別人都做完了，我還有一道題沒(méi)有完成，組長(zhǎng)就起來(lái)收卷了，考卷發(fā)下來(lái)，我看到恰好是那道我沒(méi)有完成的分?jǐn)?shù)比較高的題目，一下子被白白地扣了七分，我只考了九十三分，當(dāng)時(shí)我傷心極了。
這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我飛快地做完，剩下半節(jié)課的時(shí)間，我反復(fù)地檢查了七八遍，發(fā)現(xiàn)十幾處錯(cuò)誤，最后我又檢查了一遍，這時(shí)鈴聲剛好想起組長(zhǎng)又把卷子收上去了。
在等待考卷分下來(lái)的這段時(shí)間里，我總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“希望我能考一百分。”晚上我睡不著覺(jué)，即使睡著了也總是夢(mèng)見(jiàn)自己考砸了，嚇得我半夜爬起來(lái)。
考卷終于發(fā)下來(lái)了，正如我所愿的，我考了一百分，我成功了。
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字2：
在我六歲時(shí)，我經(jīng)?？吹揭恍┐蟾绺绾痛蠼憬泸T自行車，他們的樣子可神氣了。于是，我做夢(mèng)也想有一輛漂亮的自行車。終于有一天，姐姐要到江都去上中學(xué)了，她就把自行車送給了我，那時(shí)的我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
有了自行車，我天天起床第一件事就是練習(xí)騎自行車。一開(kāi)始，我由于不能掌握平衡，經(jīng)常從自行車上摔下來(lái)，所以我很害怕，就不想再練了。爸爸、媽媽覺(jué)察了，就給我講了他們學(xué)自行車的故事，我才又開(kāi)始繼續(xù)練。雖然還是經(jīng)常摔下來(lái)，但我不灰心，因?yàn)槲抑?，只要有耐心，?jiān)持不懈就一定會(huì)成功。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過(guò)這件事，我明白了只要有耐心，不管什么事都能做成功。
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字3：
一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們興高采烈地到小區(qū)的空地上去踢足球。
一路上，我和小伙伴們打打鬧鬧。突然，球從一個(gè)小伙伴的手上“骨碌骨碌”地滑了下來(lái)，這是，恰好旁邊停著一輛汽車。球便“跑”到了車底下，被車底盤(pán)卡住了。
有幾個(gè)小伙伴伸出手去夠球，但都沒(méi)夠著。其中有一個(gè)不僅沒(méi)有夠到球，而且弄了一手油漆，狼狽地跑回家中去洗手了。大家你看看我，我看看你，一時(shí)間，誰(shuí)也拿不定主意。
我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)隔壁王奶奶正在用撐桿把衣服撐到晾衣架上去。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：“撐桿又長(zhǎng)又細(xì)，能不能把球勾過(guò)來(lái)呢?”于是，我跟小伙伴們打了個(gè)招呼，讓他們看好球，他們一頭霧水地看著我，不知道我葫蘆里買(mǎi)什么藥，但看在我說(shuō)的那么肯定的份上，就在那里看著球。我二話不說(shuō)，直接轉(zhuǎn)頭往大樓里跑去，咚咚咚地跑上了樓。打開(kāi)門(mén)，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽把撐桿給了我，叮嚀說(shuō)：“小心點(diǎn)用”。
我拖著撐桿跑下了樓，飛快地往小伙伴們跑去，蹲下身，把撐桿伸進(jìn)了車底，用力一掃，那球便滾了出來(lái)，他們對(duì)我喊：太好了，球出來(lái)了!我高興極了，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字4：
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)、書(shū)法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫(huà)畫(huà)、書(shū)法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅：我成功了!
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，這是我的興趣，但我不喜歡寫(xiě)字，我的字寫(xiě)不好，媽媽要我學(xué)書(shū)法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書(shū)法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開(kāi)始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫(xiě)起字來(lái)更是心慌意亂，緊張極了，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫(xiě)三次或五次，甚至寫(xiě)十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛(ài)好，由不會(huì)到寫(xiě)得好，我的寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。
我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀!
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字5：
記得一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩;現(xiàn)在我一分鐘跳九十多個(gè)易如反掌?？烧l(shuí)也不知道，為了這個(gè)成績(jī)，我付出了多大的努力啊!
開(kāi)始，我一分鐘也就能跳8個(gè)，跳跳停停，停停跳跳，別的同學(xué)都嘲笑我。說(shuō)實(shí)話，我?guī)缀跏瞧甙嗣氩盘粋€(gè)，手腳怎么也不聽(tīng)指揮。也許你會(huì)說(shuō)這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個(gè)月，還是沒(méi)有效果。
一次體育課，老師讓我們進(jìn)行跳繩比賽。天哪!我是全班最后一名，差點(diǎn)掉眼淚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)跳繩關(guān)鍵是掌握方法，方法不對(duì)再練幾年也沒(méi)有用。”說(shuō)著就給我做示范，揮動(dòng)繩子的同時(shí)，雙腳一起跳起來(lái)。我學(xué)著老師的樣子慢慢地跳，手腳總不能協(xié)調(diào)。練著，練著，我能連續(xù)跳兩個(gè)了，跳三個(gè)了┅┅這對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，可對(duì)我卻是個(gè)巨大的進(jìn)步。我欣喜地歡呼起來(lái)，老師也非常高興。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了跳繩。
這件事讓我增添了許多自信和自尊，現(xiàn)在，我終于明白了成功不是任何人都可以有的，它只給努力的人、勤勞的人、智慧的人，成功是需要付出很大代價(jià)的。
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字6：
三年級(jí)放暑假時(shí)，我每天晚上7點(diǎn)都能看見(jiàn)別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。
我們來(lái)到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著球，右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái)，右手的拍子成了菜刀型。沒(méi)能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過(guò)了網(wǎng)，但因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，球彈了起來(lái)，差不多有三米高，就在三秒鐘內(nèi)，我的球就不見(jiàn)了，我原地轉(zhuǎn)了兩圈后，才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見(jiàn)別人都能輕松的打到球，就下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了!媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”，小球向我的腦門(mén)飛來(lái)，我慌張起來(lái)，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門(mén)。媽媽笑得前仰后合，我沒(méi)有對(duì)這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會(huì)接球了。
等我再打的時(shí)候，我已經(jīng)能接兩個(gè)球了!我特別高興。
通過(guò)這件事，我明白了世上沒(méi)有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好!
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字7：
開(kāi)始我什么都不會(huì)，后來(lái)漸漸學(xué)到了很多本事。
那時(shí)我不會(huì)站起來(lái)，更不會(huì)走路。媽媽正好外出有事，剩下我一個(gè)人在家。媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了，想去吃。我不會(huì)走路，只會(huì)爬，怕摔倒，不敢去，就在床上打滾。一不小心，滾下了床。雖然有點(diǎn)痛，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。這是我第一次冒險(xiǎn)，很高興。我爬、爬、爬，爬到桌子下面，站又站不起來(lái)，上又上不去。拿不到，怎么辦呢?我試著站了幾次，都沒(méi)站起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了?？吹轿以谀媚唐?，她想鍛煉我一下，就在一旁看著，沒(méi)有管我。我被惹火了，使勁往上一蹦，站起來(lái)了，拿到了奶瓶。我津津有味地吃著，感覺(jué)沒(méi)有什么東西比它更甜的了。
還有一次，我在院子里玩。爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。可我不會(huì)滑。我十分擔(dān)心會(huì)摔跤。在爸爸的幫助下，我終于會(huì)滑了。
像這樣的事情太多，我都做到了。我不也嘗到了成功的滋味了嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了300字8：
今天是星期天，我一起床就讓媽媽給我煎雞蛋，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)十歲了，該自己做飯了。”沒(méi)辦法，只好自己做了。
我先拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，把油倒進(jìn)鍋里，我正準(zhǔn)備把兩個(gè)雞蛋都打進(jìn)去，可心想：萬(wàn)一這兩個(gè)雞蛋炒壞了，不就浪費(fèi)了兩個(gè)蛋嗎?于是我拿了一個(gè)雞蛋，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，鍋里的油已經(jīng)開(kāi)了。我急忙把雞蛋打進(jìn)去。我是個(gè)急性子，沒(méi)等它凝固，我就拿鏟子，鏟了起來(lái)，這么軟的雞蛋怎么經(jīng)得起我這樣折騰，煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳。“失敗了”，幸虧我還準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，我鼓起勇氣再來(lái)一次，油熱了，我再一次把雞蛋打進(jìn)去。這次我小心翼翼地，嚴(yán)格按照程序操作，加點(diǎn)鹽，油不濺了;把火關(guān)小一點(diǎn)雞蛋就不糊了，看著蛋青漸漸地由青變白，蛋黃也慢慢凝固起來(lái)，我這才拿起鏟子把雞蛋翻了個(gè)身，不一會(huì)兒一股雞蛋的香味撲鼻而來(lái)，我把火先關(guān)了，再把雞蛋鏟進(jìn)盤(pán)子里，放在桌子上，看著一個(gè)成功的雞蛋，一個(gè)失敗的雞蛋，我開(kāi)心地笑了。
雞蛋是香的，成功是甜的，悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠(yuǎn)是成功之母。
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