快樂的真諦是養(yǎng)成好的習(xí)慣儲存健康，放縱不良陋習(xí)是透支生命，借口騰不出時間去健身的人，遲早會騰出時間去看病!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣造就成功的案例，歡迎閱讀!

　　習(xí)慣造就成功的案例1：

　　一根矮矮的柱子，一條細(xì)細(xì)的鏈子，竟能拴住一頭重達(dá)千斤的大象。

　　這令人難以置信的景象在印度和泰國隨處可見。

　　原來，那些馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈把他綁在柱子上。由于力量尚未長成，無論小象怎樣掙扎都無法擺脫鐵鏈的束縛，于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎，直到長成了龐然大物，雖然他此時可以輕而易舉的掙脫鏈子，但是大象依然習(xí)慣地受制于鐵鏈，因為在他的慣性思維里，仍然認(rèn)為擺脫鏈子是永遠(yuǎn)不可能的。

　　從這個案例可以看出，小象是被實實在在的鏈子綁住，而大象則是被看不見的習(xí)慣綁住。習(xí)慣是某種刺激反復(fù)出現(xiàn)，個體對之作出固定性反應(yīng)，久而久之形成的類似與條件反射的某種規(guī)律性活動。而且，心理上的習(xí)慣，即思維定式一旦形成，便會經(jīng)年累月影響著我們的品德，決定我們思維和行為的方式，左右著我們的成敗。

　　習(xí)慣造就成功的案例2：

　　當(dāng)年福特先生剛剛大學(xué)畢業(yè)，選中了一家汽車公司去應(yīng)聘?？墒堑搅诉@家公司，福特頓時感覺自己“沒戲”了，因為和他同時去應(yīng)聘的幾個人都比他學(xué)歷高。但好歹也要試試，于是他忐忑不安地走進(jìn)了董事長辦公室。一進(jìn)辦公室，福特就發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，把廢紙扔進(jìn)了紙簍，然后才徑直走到董事長的辦公桌前。這時，董事長笑著對他說：“很好，福特先生，你已被我們錄用了。”福特非常驚訝，董事長解釋說：“福特先生，前面那3位應(yīng)聘者的學(xué)歷的確比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼里只能看見大事，看不見一些最能反映一個人行為習(xí)慣和禮儀風(fēng)貌的小事，而你的眼里能看見小事，我認(rèn)為，只有像你這樣的人將來才能成就大事，所以，我要錄用你!

　　后來，福特先生果然很有成就，創(chuàng)建了世界最大的汽車企業(yè)之一——美國福特汽車公司，也是世界上超級跨國公司”

　　這個案例告訴我們，一個人要成就大事一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣!

　　良好的習(xí)慣造就成功的人生:

　　習(xí)慣，實在就是人們在日常生涯、學(xué)習(xí)、工作中構(gòu)成的常常性行為。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅是靠強(qiáng)行灌注、紀(jì)律束縛，更要通過各種隱性因素的熏陶、沾染跟耳濡目染的影響來實現(xiàn)。播種行動，播種習(xí)慣;播種習(xí)慣，收成性格;收獲性情，收成運(yùn)氣;成功其實是習(xí)慣使然。……前賢賢人留下的警世名言，道出了習(xí)慣于勝利的主要性。

　　好的習(xí)慣是緩緩形成的，而且需要較長時間的主觀盡力，并且一旦松散下來，就很輕易丟掉。成功須要好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使人畢生受益。

　　一、養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣

　　新的一天開端了，在每個怡人的凌晨，同學(xué)們走進(jìn)校園，眼前是如花的微笑，耳畔是親熱的問候：“早上好!”那會讓我們一天都有高興的心境啊!而有些同學(xué)卻不屑一顧，沒想到去回應(yīng)一聲問候，更不必說自動問候了。同學(xué)們,勵志電影，豈非一句問候的話，真的那么讓你“金口難開”嗎?要知道，一句問候，可獲得同學(xué)的真心;一句問候，可獲得老師的贊美;一句問候，可失掉大伙的認(rèn)可;一句問候更是人際來往的一道金橋啊!我們又何樂而不為呢?

　　二、養(yǎng)成儀表整齊的好習(xí)慣

　　中學(xué)生應(yīng)該有中學(xué)生的形象，敬愛的同窗，你把本人的形象定位在什么地位呢?作為學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)遵照《中學(xué)生守則》，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，依照學(xué)校的請求，著裝樸實慷慨，儀表端莊得體。整潔的校服代表的是暮氣沉沉的莘格中學(xué)生形象.

　　三、養(yǎng)成舉止文明的好習(xí)慣

　　在別人眼前表現(xiàn)自己,并得到大眾的否認(rèn),這是每個同學(xué)都十分愉快并愿意做的事件,由于從中你會享受到成功的喜悅?？墒俏覀冇行┩瑢W(xué)卻不知道怎么能力準(zhǔn)確表示自己。試問:在課堂上喧鬧取鬧,做幽默動作,是文明的表現(xiàn)嗎?順手亂扔垃圾,桌面上烏七八糟,教室地面一片散亂,是文明的表現(xiàn)嗎?那不是!真正的文明,不只是留神個人的形象,還要注意四周的環(huán)境。做一個舉止文明的人,不僅能讓同學(xué)們尊敬你,更重要的是,你能從中找到自尊和自負(fù)!

　　四、養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

　　學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,踴躍學(xué)習(xí)的好習(xí)慣對我們尤為重要。古代社會對人才的要求也日益刻薄。一個沒有文明、不教養(yǎng)的人，能夠說在當(dāng)今社會簡直無破足之地。而當(dāng)初的學(xué)生，學(xué)習(xí)前提越優(yōu)勝，就越不重視學(xué)習(xí)。期中測驗從前了，我們的學(xué)習(xí)還在持續(xù)。同學(xué)們，你籌備好了嗎?就讓我們從面前做起，從小處做起，當(dāng)真學(xué)習(xí)，爭奪提高取得成功。而這段時光的學(xué)習(xí)也將成為我們養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)好習(xí)慣的一朵浪花。

　　墨子說：“人道如素絲，環(huán)境如缸染。”咱們造成了良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才干成為一名及格的中學(xué)生。好習(xí)慣，讓我們彬彬有禮;好習(xí)慣，讓我們儀表端莊;好習(xí)慣，讓我們文化慎重;好習(xí)慣，讓我們博學(xué)多識。

　　我們曉得：學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變命運(yùn);耐勞，成績事業(yè);立場，決議所有;習(xí)慣，培養(yǎng)人生!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定成功人生的基石吧!