通過奮斗成功的例子6個(2)
通過奮斗成功的例子4：
米開朗琪羅,1475年3月6日出生于佛羅倫薩,是意大利文藝復興時期著名的雕塑家、畫家、建筑師和詩人.他13歲時跟隨基蘭達約學畫1年,后從師貝托多學習雕塑1年.他的藝術(shù)創(chuàng)作深受人文主義思想和薩伏那羅拉宗教改革運動的影響,以現(xiàn)實主義方法和浪漫主義的幻想,表現(xiàn)當時市民階層的愛國主義和為自己而斗爭的精神面貌.在藝術(shù)上具有堅強的毅力和雄偉的氣魄.
米開朗琪羅中年時期的作品《大衛(wèi)》雕像,被認為是象征著為正義事業(yè)而奮斗的力量.他還在西斯廷教堂的天花板上連續(xù)工作4年,獨立完成了《創(chuàng)世紀》的巨型天頂畫.他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《晝》、《夜》,具有冷靜而沉郁的悲劇性質(zhì),顯示出人物心情的激動與意志的矛盾,反映了當時意大利人民失去自由和獨立的精神狀態(tài).其它重要作品還有壁畫《最后的審判》、雕塑《摩西》及《奴隸》等
通過奮斗成功的例子5：
路德維希·凡·貝多芬(Ludwig Van Beethoven,1770-1827),德國最偉大的音樂家之一. 出身于德國波恩的平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺演出.1792年到維也納深造,藝術(shù)上進步飛快.貝多芬信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了有大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品,如：交響曲《英雄》、《命運》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風雨》、《熱情》等等.一生坎坷,沒有建立家庭.二十六歲時開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談.但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,依然堅守“自由、平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下不朽名作《第九交響曲》.他的作品受十八世紀啟蒙運動和德國狂飆突進運動的影響,個性鮮明,較前人有了很大的發(fā)展.在音樂表現(xiàn)上,他幾乎涉及當時所有的音樂體裁;大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力,使之獲得交響性的戲劇效果;又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式.貝多芬集古典音樂的大成,同時開辟了浪漫時期音樂的道路,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“樂圣”.
通過奮斗成功的例子6：
童第周是我國著名的生物學家,也是國際知名的科學家.他從事實驗胚胎學的研究近半個世紀,是我國實驗胚胎學的主要創(chuàng)始人.
童第周出生在浙江省鄞縣的一個偏僻的小山村里.由于家境貧困,小時候一直跟父親學習文化知識,直到17歲才邁入學校的大門.
讀中學時,由于他基礎(chǔ)差,學習十分吃力,第一學期末平均成績才45分.學校令其退學或留級.在他的再三懇求下,校方同意他跟班試讀一學期.
此后,他就與“路燈”常相伴：天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語;夜熄燈后,他在路燈下自修復習.功夫不負有心人,期末,他的平均成績達到70多分,幾何還得了100 分.這件事讓他悟出了一個道理：別人能辦到的事,我經(jīng)過努力也能辦到,世上沒有天才,天才是用勞動換來的.之后,這也就成了他的座右銘.
大學畢業(yè)后他去比利時留學.在國外學習期間,童第周刻苦鉆研,勤奮好學,得到了老師的好評.獲博士學位后,他回到了災難深重的祖國,在極為困難的條件下進行科學研究工作.
沒有電燈,他們就在陰暗的院子里利用天然光在顯微鏡下從事切割和分離卵子工作;沒有培養(yǎng)胚胎的玻璃器皿,就用粗瓷陶酒杯代替,所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細的玻璃絲;實驗用的材料蛙卵都是自己從野外采來的.就在這簡陋的“實驗室”里,童第周和他的同事們完成了若干篇有關(guān)金魚卵子發(fā)育能力和蛙胚纖毛運動機理分析的論文.
解放以后,童第周擔任山東大學副校長的同時,研究了在生物進化中占重要地位的文昌魚卵發(fā)育規(guī)律,取得了很大成績.
到了晚年,他和美國坦普恩大學牛滿江教授合作研究起細胞核和細胞質(zhì)的相互關(guān)系,他們從鯽魚的卵子細胞質(zhì)內(nèi)提取一種核酸,注射到金魚的受精卵中,結(jié)果出現(xiàn)了一種既有金魚性狀又有鯽魚性狀的子代,這種金魚的尾鰭由雙尾變成了單尾.這種創(chuàng)造性的成績居于世界先進行列.
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