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堅持成功的例子6個(3)

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堅持成功的例子6個

  堅持成功的例子5:孫竹林堅持創(chuàng)業(yè)

  創(chuàng)業(yè)是很多“拼二代”的夢想,特別是現(xiàn)在的年輕的“拼二代”,他們心中總是涌動著無限的激情,他們總是希望能夠干出一番驚天動地的事業(yè)。于是,在創(chuàng)業(yè)的路上,懷抱美好的愿望,他們風雨兼程,不怕任何的困難。

  孫竹林,30歲,父親是鎮(zhèn)上中學的普通校工,母親是一名平凡的家庭婦女,沒有父輩蔭澤的他如今卻在合肥擁有兩家汽車美容維修店,月收入達7萬元。和傳統(tǒng)意義上的成功人士相比,也許他算不上成功,但對于一個從農(nóng)村走出來的打工者來說,擁有一份自己喜歡的事業(yè),月入7萬元已經(jīng)著實讓人羨慕嫉妒恨了。

  2000年,當同學們還在高二的課堂上發(fā)奮學習時,孫竹林就已經(jīng)坐不住了。學習并非他所長,他不愿意混到畢業(yè)然后托關(guān)系找份自己不喜歡的工作。高二還沒念完,孫竹林就跑出去自謀生路了,他到煤場打過工,在理發(fā)店當過學徒,可一輪折騰下來,他發(fā)現(xiàn)這些都不是他的興趣所在。沒有興趣的工作堅持不長久,雖然書念得并不怎么好,但他卻懂得這個道理。后來他跟人學起了汽車維修,沒想到這份工作他是越干越起勁,用他的話說,感覺自己天生就是吃這碗飯的。

  為了學技術(shù),2001年,孫竹林北上山東,一學就是5年。在濟南當學徒的日子里,他一天就只有3塊錢伙食費,每天只能啃饅頭吃大白菜;沒錢買專業(yè)書,他得空就往新華書店跑,一看就是一天……回憶起當時的種種努力,孫竹林自己都有些不敢相信,這么不愛學習這么坐不住的人居然能靜下心來看書,能忍受這么艱苦的環(huán)境,并且樂在其中?,F(xiàn)在回想起來,他很堅定地說:“是興趣,只要是你愛的工作怎么也不覺得累。”

  2006年,孫竹林學成回到合肥,給別人打工,一個月才掙200多塊。這時他已經(jīng)有了打拼創(chuàng)業(yè)的想法,可就這點工資何時才能圓夢呢?聽說給人跑場子賺錢快,他便辭職給人跑場子,哪里有活一個電話,他立馬趕過去。這樣起早貪黑地干,他每月可以賺到七八千元,這些錢,成為他創(chuàng)業(yè)的啟動資金。

  有了錢,有了技術(shù),孫竹林開店了。沒成想,干了一年多,正待生意逐漸好轉(zhuǎn)之際,店門口開始修高架了,這可怎么辦?有人笑他倒霉,有人勸他趕緊放手,可他卻不以為然。雖然這個店不能再開下去了,但他覺得自己積累了經(jīng)驗,拓展了人脈關(guān)系。處理完這一攤事后,他重整擊鼓,另外選址重新開了一家規(guī)模更大的店。沒錢,找家里人借,甚至借到了妻子的娘家,當時的7萬元錢,對于農(nóng)村的家庭來說是非常大的一筆錢了。有人勸他不要玩火自焚,最后可能欠一身債,可孫竹林卻從沒想過要放棄,也從沒想過還不掉這些錢,他執(zhí)著地認為認真干就一定能成功。

  就這樣,憑著一股沖勁,孫竹林的店里慢慢從他一個人發(fā)展到五六個到七八個再到如今的三十多個員工,他成功了!現(xiàn)在,他把年邁的父親母親從農(nóng)村都接到了城里,老人家感嘆,村里的大學生如今還沒能讓父母享福呢,他兒子卻做到了,兒子的奮斗讓他們跟著享福了!看著父母樂呵的樣子,孫竹林很欣慰,他知道,如果他不打拼不奮斗,可能他現(xiàn)在還在那個小鎮(zhèn)里過著節(jié)衣縮食的生活。對于他的成功,他總結(jié)了一句話:“選擇好你喜歡的,然后堅持下去。”是的,樸實的一句話卻道出了成功的秘密所在。

  堅持成功的例子6:羅丹的堅持

  14歲時,羅丹進入法國皇家繪畫及數(shù)學學校學習繪畫,師從著名的寫實派畫家奧拉斯·勒考克。

  剛開始,羅丹只會臨摹,不善于觀察。一天,當他正對著一張白紙發(fā)愣時,勒考克走了過來:“如果你一時無法觀察入畫,那就先畫自己所熟悉的事物吧。”

  羅丹一下子醒悟了過來,拿起了一支鉛筆開始在紙上畫一些線條,與此同時,腦子里浮現(xiàn)出自己不聽話,父親生氣發(fā)怒時的樣子——咬牙切齒,怒目圓睜,面部猙獰……羅丹飛快地將其畫在紙上。

  “這會是誰呢?”看著羅丹的畫,勒考克問。“我父親!”羅丹脫口而出。

  “你竟把父親畫得這么丑?” 勒考克吃驚地說,“現(xiàn)實中的他,真是如此?”

  “是的,他發(fā)怒時,就是這樣子!” 羅丹回應(yīng)道。

  “羅丹先生,你畫得的確不賴,可你這樣丑化,甚至是在侮辱父親,難道不覺得過分嗎?”勒考克生氣地說道,“一個連自己父親都不尊重的人,是難成大器的!”

  聽老師這么一說,羅丹有些慌張了,但他還是說道:“可這就是我眼中的真實父親,即便您不喜歡,我也要這樣畫。”說完,羅丹便站了起來,做好了被老師趕出去的準備。

  勒考克被感動地熱淚滿眶——他見過太多年輕有為的藝術(shù)家,卻因為攝于學院派的教條,拋棄了真實的自己,轉(zhuǎn)而循規(guī)蹈矩地仿制一些大師們的美的藝術(shù)品,看似對前輩們的尊重,實則是對藝術(shù)和自己的“暗殺”,而小小年紀的羅丹,竟能忠實于自己的內(nèi)心,并為此不畏強勢,這種魄力是真是百里難挑一!

  自此,勒考克開始喜歡上了不會說謊,不會奉承前輩的羅丹,并將自己的畢生所學全都無私地教授給了羅丹,讓羅丹這匹 “千里馬”日后得以飛奔起來。

  對一個真正的藝術(shù)工作者來說,但凡他們親眼看到,親身經(jīng)歷的感受都是美的,有生命力的,只有那些虛假,死氣沉沉的才是丑陋的,羅丹以自己的堅持贏得了伯樂勒考克的無私厚愛和栽培。


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