曾記得上次心底泛起的一種別樣的滋味：幸福中摻雜痛苦，快樂中摻雜憂傷，愉悅中摻雜惆悵，滿足中摻雜遺憾……或許,這就是成功的味道吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的發(fā)生校園成功的滋味作文3篇，一起來和小編看看吧。

　　發(fā)生校園成功的滋味作文3篇篇(一)

　　總喜歡將發(fā)生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……

　　那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進(jìn)門，一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時(shí)起，我戀上了鋼琴。

　　又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié)，我孤獨(dú)的坐在窗邊，望著眼前黑白交錯的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯了嗎?

　　回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，有誰知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀?？删褪沁@樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。

　　整整一年，我不能像其他同學(xué)一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，周末和節(jié)假日，面對的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……

　　就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那一天起!

　　嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑著對我點(diǎn)頭，肖邦親切的向我走來，我陶醉在這首《月光曲》中……

　　走上鋼琴大賽的舞臺，我盡量使自己放松，一年的努力就為了這場大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽眾和評委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)景……一曲終了，我的耳邊傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點(diǎn)頭。我笑了，這就是成功的滋味?

　　合上日記本，我抬頭，又看見那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……

　　發(fā)生校園成功的滋味作文3篇篇(二)

　　每當(dāng)看到大廳墻上的那張獎狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是我上小學(xué)四年級時(shí)的事情了。

　　一天，教數(shù)學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完五十道運(yùn)算題。做錯不算。對著練習(xí)冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對。但是很遺憾，每次都是因?yàn)橥诉M(jìn)位而出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了!照這種準(zhǔn)確率，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，媽媽過來語重心長地對我說：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細(xì)心一些就會成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”

　　媽媽說得對，先別老想著比賽，就先提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機(jī)會，先練做題;每天做完老師布置的作業(yè)后，我放棄了上網(wǎng)的機(jī)會，還是做題;遇到周末，附近的同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運(yùn)動了，可一想到自己做題還不夠細(xì)心，我硬是咬咬牙，堅(jiān)持留了下來。

　　“功夫不負(fù)有心人”，通過一段時(shí)間的苦練，我的做題準(zhǔn)確率果然大有長進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答對全部題目了。為了提高準(zhǔn)確率，接下來，我改進(jìn)了一些計(jì)算方法，糾正自己容易出錯的地方。我還找來記時(shí)的秒表，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)后，有一次我竟然在10分鐘內(nèi)答對了全部題目，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!

　　在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑?，一氣呵成，第一個(gè)完成試卷。

　　沒過幾天，比賽結(jié)果出來了。竟然是年級一等獎!聽到施老師宣布的時(shí)候，我感覺這次我成功了。

　　望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個(gè)道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，就一定能夠取得成功。

　　發(fā)生校園成功的滋味作文3篇篇(三)

　　每當(dāng)打開抽屜看見那本紅紅的，發(fā)金光的證書時(shí)，便會讓我想起手捧證書時(shí)那高興的樣子，也會想起練習(xí)時(shí)的辛酸。

　　那是初一時(shí)，老師告訴我們不久就要默寫英語單詞，限時(shí)五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽了，勁都來了!一放學(xué)，大家都在課室里背單詞，有的找來一個(gè)同伴，讓他看表，自己則在默;有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上……我也在努力地背，可總是沒辦法記憶住那些單詞，我心里直罵自己笨。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，她也為我“出謀獻(xiàn)策”，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說，這是你得獎的好機(jī)會，可別錯失喔!我聽了，會心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要贏!接下來的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞……

　　終于，我贏了，我在默寫時(shí)，以默寫104個(gè)單詞的成績在班中排名第三，拿到了市比賽的入場券。回到家，當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，她又對我說了一番語重心長的話“一次成功，并不代表永遠(yuǎn)的成功，還有很多的挑戰(zhàn)等著你去闖，而且現(xiàn)在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!”我聽了后很不好意思地向媽媽扮了個(gè)鬼臉。之后的每天晚飯后，媽媽都會坐在我身邊陪我練習(xí)。比賽的前一天晚上，她問我：“緊張嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說拿不拿到獎都沒所謂，沒關(guān)系，只要盡力了就行。使我鎮(zhèn)定下來，放松心情。

　　我沒有辜負(fù)媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時(shí)發(fā)揮的水平，默寫了170多個(gè)單詞，拿了二等獎。當(dāng)我手捧證書時(shí)，心里別提有多高興，這當(dāng)中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味，那味兒，永遠(yuǎn)在我心中回蕩……