成功是復(fù)雜的，是多種關(guān)鍵因素互相作用的結(jié)果。那到底成功的關(guān)鍵因素有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理的決定成功的關(guān)鍵因素，大家一起來看看吧。

　　決定成功的關(guān)鍵因素1：心正

　　眾所周知，在中國，馬云，被公認(rèn)為最成功的人士之一。但他成功最重要的因素是什么?

　　馬云成功的因素很多。但如果他的人品不好、他的心不正，即便其他因素都具備，恐怕也成功不了。

　　他的人品好，他的人緣就好，所以在他最艱難的創(chuàng)業(yè)初期，他的周圍就凝聚一批死心塌地、放心的跟著他創(chuàng)業(yè)的人。

　　如果人品不好、心不正，或許你能取得一時的成功(比如在學(xué)校，你會成功的學(xué)習(xí)好)，但你不可能取得一生的成功。

　　社會分工愈來愈細(xì)，合作也就愈來愈強(qiáng)，一個心不正的人，誰會愿意和他長久合作?

　　知識再多，能力再強(qiáng)，心不正、人品不好，不但最終成不了，還非敗不可。比如鋼琴十級的藥家鑫、名牌大學(xué)的林森浩，還有知識能力非常優(yōu)秀的芮成鋼，最終都敗在了人品上，真叫人扼腕嘆息。

　　還有多少人，雖然心還沒有不正到極端，但在邁向成功的道路上，心不定而中途迷茫，心不靜而頹廢了。

　　心不正，心很難定。心不定，心很難靜。

　　俗話：五心不定，輸?shù)酶筛蓛魞簟?/p>

　　比如考研，有的二本三本的學(xué)生也成功了。面對成功，其實人人都有機(jī)會。而最終你沒有成功，往往你只比人家少了一個心定而已。

　　所以，心正心定心靜，是一個人一生能否成功的首要因素，也是最基本最重要的因素。

　　心正，必須從娃娃抓起。而心正的啟迪又是家庭教育里面最難的一項了。如果大人心不正，他又怎么能很好的去啟迪孩子心正呢?

　　熊孩子一定會慢慢成長為熊大人。所以家庭教育的關(guān)鍵是家長教育。

　　決定成功的關(guān)鍵因素2：魄力

　　面對強(qiáng)大，敢于亮劍，這就是魄力。

　　曹操，論實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上袁紹，論魄力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)在袁紹之上。最終曹操以少勝多、以弱勝強(qiáng)，主要靠的就是在關(guān)鍵時刻敢于出劍的魄力。

　　馬云，能夠取得那么大的成功，也絕非僅僅靠的是個人的知識能力，更重要的是靠著敢想敢干的非凡的魄力。

　　知識不夠，可以學(xué)。能力不夠，可以鍛煉。但一個人魄力的大小，很大程度上是來自于他小時候的成長經(jīng)歷。

　　目前娃娃的魄力教育，一直是教育的短板，沒有引起足夠的重視。有些家長普遍對孩子過度關(guān)愛，放養(yǎng)程度不夠，也與喪偶式婚姻有關(guān)。

　　焦慮的媽媽，在很多事情上過多的幫助孩子選擇，使孩子不能成為自己，家長用愛的方式抹殺了孩子的天性。這樣的孩子從小就缺少了做事的魄力，魄力的缺少在孩子長大以后是很難彌補(bǔ)的。

　　魄力在孩子十二三歲左右基本定型。古今中外很多偉大人物，也都是十二三歲就顯露出了非凡的魄力。日常生活中，我們也常會觀察到某個孩子的行為后，感慨道：這個孩子以后會成大事。為什么會有這樣的欣賞的感慨?因為我們不會僅僅以為他還是個孩子，而就小視了他做事的魄力，因為這種魄力，是他長大以后能否邁向成功的重要前提(因素)。

　　做大事要有做大事的魄力，我們平常人做不了大事，但我們可以做小事。做小事也需要有做小事的魄力。小魄力也是小成功非常關(guān)鍵的因素。

　　凡事猶猶豫豫，都會做不好。完美主義，就是等什么條件都具備了，面前的機(jī)會也就沒有了。再等下一個機(jī)會出現(xiàn)，仍然會猶猶豫豫因為沒有魄力，機(jī)會還會溜走。

　　這個時代是最不缺少機(jī)會的時代，唯一缺少的是我們敢想敢干的魄力。人家的心很定，開始考研。你也想考研，但你的心不定，沒有魄力去付諸行動，當(dāng)然你就不會成功。人家省吃儉用、積累原始資金，開始了創(chuàng)業(yè)，良性循環(huán)。你沒有魄力去省吃儉用，你整天吃喝玩樂醉生夢死，機(jī)會來了當(dāng)然不會屬于你。

　　決定成功的關(guān)鍵因素3：思維模式

　　有句話說的好，“思維決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。"

　　一個人有了成功的目標(biāo)，有了魄力，接下來就是行動。一個人的思維模式?jīng)Q定了他是如何行動的。

　　所以思維模式是能否成功的另一個關(guān)鍵因素。

　　大部分成功人士的思維模式，是雙向思維模式。相互不同的思維模式同時存在于他的腦中，就使得他們很容易的包容理解不同的意見。這就是大胸懷高情商。

　　思維模式分類很多，但無論哪種分類，都是對目標(biāo)的分析。根據(jù)目標(biāo)的不同而采用不同的思維模式。

　　比如，根據(jù)目標(biāo)的不同，有時采用知難而進(jìn)的思維模式，有時采用知易而進(jìn)思維模式。知易而進(jìn)的思維模式，是強(qiáng)敵很難攻破的情況下，不要放棄，可以避實擊虛，先攻破弱敵，再攻強(qiáng)敵也就變的容易多了。

　　再比如，我們的目標(biāo)屬于理性范疇，就可以采用迪卡爾的理性思維模式。但如果我們的目標(biāo)不屬于理性范疇，就要采用非理性思維模式。如果再抱著迪卡爾的思維模式不放，那就再怎么努力也不會成功了。

　　工作中理性思維多些，生活中家庭里非理性思維要多些。白話說，家是講愛的地方，不是講理的地方。在人際關(guān)系上，在社會科學(xué)上，及非常復(fù)雜的自然科學(xué)上(比如航天登月工程等)，都需要用到非理性思維模式才可以使問題分析的透，才會讓你的行動邁向成功。

　　決定成功的關(guān)鍵因素4：行為習(xí)慣

　　大部分成功人士，他們都有很好的行為習(xí)慣。

　　所以很多年輕人為了成功，也想改掉自己身上的一些臭習(xí)慣。 但真的付諸行動了，才發(fā)現(xiàn)脫胎換骨真的不容易，不好的行為習(xí)慣改起來真的很難。因為很多行為習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，很多壞習(xí)慣是從小就養(yǎng)成了。

　　習(xí)慣的力量非常強(qiáng)大，有時我們不是敗在我們要做的事情本身上。而是其他方面比如不好的行為習(xí)慣，直接或間接的影響了我們正在做的事情。

　　我們可以轉(zhuǎn)換一下我們的思維模式，壞習(xí)慣在很多次也沒有改掉的情況下，不妨?xí)簳r放一放，去培養(yǎng)幾個很容易做到的好的小習(xí)慣。你可能會發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成一個簡單的好習(xí)慣，比改掉一個很多年養(yǎng)成的壞習(xí)慣，容易的多。幾個新的好習(xí)慣陸續(xù)養(yǎng)成了，有的舊的壞習(xí)慣也就自然消失了。

　　決定成功的關(guān)鍵因素5：興趣愛好

　　每個人都有興趣愛好，但不能過度沉迷于興趣愛好之中，否則就變成了玩物喪志了，還談何成功?

　　目前有很多大學(xué)生，大學(xué)四年的光陰，大部分時間都浪費消耗在自己的興趣愛好之中。

　　大學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主，參加工作后要以事業(yè)為主，成立家庭后還要以家庭為主。

　　人是社會人，就要承擔(dān)社會責(zé)任和家庭責(zé)任，玩物喪志，人的五個層次需求的最高需求不能實現(xiàn)，最終苦惱的還是自己。

　　曾國藩，在做京官時，花一年的時間戒掉了自己的三個興趣愛好。

　　大部分成功人士，都會收斂自己的興趣愛好。

　　興趣愛好，會潛移默化人的一生，不是不好，很好。18歲成人以前、特別是很小的孩子，興趣愛好是不可以缺少的，是必要的也是非常必需的。但成人后，玩要收斂，玩不要喪志 。

　　決定成功的關(guān)鍵因素6：學(xué)習(xí)

　　大部分成功人士不是書呆子，但不代表他們不愛學(xué)習(xí)。恰恰相反，他們最愛學(xué)習(xí)，是廣義上的學(xué)習(xí)。

　　他們會更好的把實踐與理論結(jié)合。他們也都是讀無字之書的高手。

　　大部分成功人士終生愛學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)本身的內(nèi)容在深深的吸引著他們。而不是我們認(rèn)為的那樣，是學(xué)習(xí)之外的任何東西在吸引著他們，學(xué)習(xí)之外的東西包括表揚(yáng)或物質(zhì)及其他。

　　以上成功的六個關(guān)鍵因素，是互相關(guān)聯(lián)的，不是孤立的。成功沒有那么簡單，僅僅讀透了幾本成功的書是不行的，或僅僅養(yǎng)成幾個好的行為習(xí)慣也是不行的，或僅僅培養(yǎng)了幾個好的思維模式還是不行的。