我品嘗了成功的滋味600字
成功的滋味,是多么美妙,又那么來(lái)之不易。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了我品嘗了成功的滋味600字,大家一起來(lái)看看吧。
我品嘗了成功的滋味600字篇1
今天,我終于登上了成功的高峰,與其他成功者共同品味成功的滋味。
這個(gè)星期三,是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天,我們已練兵多日:到圖書館查閱書籍,又到網(wǎng)上搜尋資料,還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏!可我看到其它組也信心滿滿時(shí),我心里頓時(shí)沒了底。
前面的組有晴也有陰:平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分,臉上笑開了花;周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他講得是蝴蝶和衛(wèi)星,和我要講得一模一樣!我的心嘭嘭直跳,看來(lái)這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦,打開了幻燈片。我緊握著拳頭,克制著自己的緊張和害怕。
我第一個(gè)走上講臺(tái),笑著對(duì)大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然,一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張,我不由地向自己祝賀:“馬添銘,還不賴嗎!”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí),我皺起了眉頭,極不情愿地跳過(guò)蝴蝶與衛(wèi)星。老師對(duì)我說(shuō):“下次碰到重復(fù)的情況,在跳過(guò)時(shí)可以加一點(diǎn)話。”我望著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái),是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語(yǔ)講訴了電魚與伏特電池;劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋;上官欣怡則對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題不慌不忙。他們的介紹簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。
最后,老師讓我們用“科學(xué)家通過(guò)什么發(fā)明了什么”一句話來(lái)總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問(wèn)題。我想了一下,說(shuō):“科學(xué)家通過(guò)蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器!”
“一百二十分!”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù),同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔,帶我感受成功的喜悅。
今天,我終于通過(guò)努力,感受到了成功的滋味。
我品嘗了成功的滋味600字篇2
長(zhǎng)笛是我自愿要學(xué)的一門樂(lè)器,原因是看著別的同學(xué)都有一技之長(zhǎng),自己也不甘落后,也想擁有自己的特長(zhǎng)才這么做的。
我學(xué)長(zhǎng)笛已有兩年了,也參加過(guò)一次湖南省的管樂(lè)比賽,拿了個(gè)三等獎(jiǎng),那時(shí)我已通過(guò)了國(guó)家級(jí)長(zhǎng)笛等級(jí)五級(jí)證書。當(dāng)時(shí)我學(xué)長(zhǎng)笛非常努力,也從未被困難嚇倒過(guò)。
但是,有一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):君君,我單位組織了一個(gè)“青少年陽(yáng)光假日特長(zhǎng)比賽活動(dòng),你去參加參加練練膽量。”“啊!我不敢去,我也不想準(zhǔn)備節(jié)目去表演。一口氣我就說(shuō)了這么多,媽媽可被我氣壞了,接下來(lái),在我的秋風(fēng)掃不動(dòng)落也的工夫下,本以為媽媽會(huì)改變主意,沒想到的是媽媽盡然使出了她苦行修煉多年的火辣踢踢功,這下我可慘了,弄得我腰酸背痛腿抽筋,沒有辦法認(rèn)輸投降聽從命令,懷著無(wú)比沉痛的心情開始了吹奏,我選擇了”漁舟唱晚“來(lái)作為比賽活動(dòng)的曲目活動(dòng),也許是因?yàn)檫@首曲子帶動(dòng)了我的情緒吧,一下子我便忘卻了剛才的痛苦,開心活躍起來(lái)。第二天,比賽終于來(lái)臨了,我的節(jié)目排在第二個(gè),開始時(shí),我做了做熱身運(yùn)動(dòng),把這當(dāng)作我的正式比賽,把”漁舟唱晚“一曲富有熱情的吹了一遍。
輪到我了,俺昂首闊步的走上了臺(tái),姿勢(shì)擺好,一切準(zhǔn)備預(yù)備后,我熱情洋溢的開始了演奏,看著臺(tái)下的觀眾,各個(gè)都注視著我,我也變得更加的自信,更加忘情的吹著,不知不覺中我的表演精彩的結(jié)束了。下了臺(tái),我自我感覺非常好。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,突然念到了我的名字——倪詮君一,榮獲最佳才藝獎(jiǎng)。那一刻我心中倍感自豪,覺得這么多年的苦練是值得的,我也非常感謝媽媽,雖然她踢我的時(shí)候我心中非常氣憤,但是,后來(lái)回想起來(lái),母親出于一片好心,難道會(huì)世界上有哪個(gè)母親對(duì)自己的子女不好呢?
成功就是這種滋味!
我品嘗了成功的滋味600字篇3
成功是什么?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),成功是一件事做得很好或比賽取得好成績(jī),對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是這樣的。
記得那是幾個(gè)星期前的一節(jié)音樂(lè)課,溫老師一進(jìn)門就問(wèn):”五月份學(xué)校要舉行2015年藝術(shù)節(jié)合唱匯演。我們班誰(shuí)選誰(shuí)當(dāng)指揮呢?“”范宇軒!“同學(xué)們指向我異口同聲地喊道。 ”啊!“我看著同學(xué)們指向我的手指,情不自禁地叫出聲來(lái)。音樂(lè)老師也叫我起來(lái)試試,我隨便揮了幾下節(jié)拍,以為老師就會(huì)叫我重新坐下,可是令我想不到是溫老師居然溫:”打得不錯(cuò),宇軒,你愿意叫當(dāng)指揮嗎?“我剛想拒絕,可是,我又想到:老師同學(xué)們這么信任我,我不能辜負(fù)他們的好意啊。想著,便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。可剛答應(yīng)下來(lái)我就后悔了:我長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒有指揮過(guò),萬(wàn)一我出錯(cuò)了,怎么辦?可既然答應(yīng)了,又怎么好意思反悔呢?
好不容易挨到放學(xué),回到家,我硬著頭皮把這件事告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō):”既然你能被選中,說(shuō)明你已經(jīng)很不錯(cuò)了,只要你多多練習(xí),就能指揮好大家的!“媽媽的話給了我莫大的信心。于是,每天放學(xué)回家,就跟著音樂(lè)練習(xí)。除了自己練習(xí),我還請(qǐng)了老師來(lái)指導(dǎo)。我常常練得手麻,腳酸,但我卻一咬牙,在心里大喊:”拼了!“
合唱比賽很快就到了。那天,我穿上新衣,自信滿滿地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)主持人報(bào)到”下面有請(qǐng)五(4)班給我們帶來(lái)歌曲《小鳥,小鳥》和《愛的人間》“我按照音樂(lè)老師跟我說(shuō)地步驟,上臺(tái)向評(píng)委敬了個(gè)隊(duì)禮,然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著同學(xué)們打起了節(jié)拍。剛開始,我有點(diǎn)緊張,可打著打著,我不那么緊張了,甚至完全融入到音樂(lè)的旋律中去了。同學(xué)們歌唱好后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我們?cè)跓崃业恼坡曋型顺隽宋枧_(tái)。
我回到家后,媽媽向我伸出大拇指,爸爸夸我是小小指揮家,我充分體會(huì)到了成功的滋味,這滋味是多么美妙,又那么來(lái)之不易。
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