5本心理學好書推薦
5本心理學好書推薦
有關于心理學的好書你看過多少?以下是學習啦小編為大家整理的關于5本心理學好書推薦,希望大家喜歡!
心理學好書推薦1:《深夜加油站遇見蘇格拉底》
《深夜加油站遇見蘇格拉底》是美國頂尖身心靈導師丹·米爾曼著作的一部改變無數(shù)生命的心靈圣經(jīng)。這部半自傳體小說講述了奧運體操選手丹·米爾曼在深夜的加油站里遇見一個充滿智慧的老工人“蘇格拉底”,從此獲得了一個全然不同的訓練方式的故事。《深夜加油站遇見蘇格拉底》充滿哲理、充滿寓意,已被翻譯成30多種語言,暢銷26年經(jīng)久不衰,并被改編成好萊塢勵志影片《和平戰(zhàn)士》,深受人們的歡迎和喜愛。
《深夜加油站遇見蘇格拉底》的作者丹·米爾曼(Dan Millman)是全美頂尖的身心靈導師,曾是前世界級蹦床錦標賽冠軍選手,同時身兼斯坦福大學體操教練、歐柏林學院教授和武術輔導員等數(shù)職。丹·米爾曼說,他一直被幸運之神眷顧,在安穩(wěn)的環(huán)境中長大。但外在的榮譽和光環(huán)并沒有為他的內(nèi)心帶來永恒的寧靜,直到他在深夜加油站遇見亦師亦友的“蘇格拉底”。在“蘇格拉底”睿智、慈悲且幽默的教導下,丹·米爾曼從此過上了不一樣的人生。
《深夜加油站遇見蘇格拉底》算是作者的半自傳體小說。故事中的主角是奧運體操選手丹·米爾曼,他擁有富裕的家庭、優(yōu)秀的成績和完美的體格,是人人稱羨的大學中的風云人物。但是,丹·米爾曼每天晚上都會被惡夢驚醒,他的內(nèi)心并不平靜。在一天深夜里,又被惡夢嚇醒的他走進了一家24小時營業(yè)的加油站。在那里,他遇到了一個充滿智慧的神秘老工人。老工人幽默風趣,句句真言。丹·米爾曼被老人充滿哲理的話語和神秘的行事作風所深深吸引,從此稱呼他為“蘇格拉底”,并在“蘇格拉底”的教導下找到了一個全然不同的訓練方式和一個全新的人生……
在《深夜加油站遇見蘇格拉底》一書中,作者活靈活現(xiàn)地塑造了年輕迷惘的丹·米爾曼、古怪精靈的女友喬依和充滿哲理的“蘇格拉底”等三個重要角色,讓人難以忘懷。
閱讀《深夜加油站遇見蘇格拉底》,會讓我們產(chǎn)生加持氣場的愉悅感受,也會讓我們的腦子變得清明。那獨特的反問對白會讓我們跟著敘述走,和年輕的迷惘的丹·米爾曼一起思考,一起展開心智與心靈的神秘探索。
《深夜加油站遇見蘇格拉底》是一本會讓人豁然開朗、心智開竅的書籍。它適合青年人讀,更適合中年人讀。讓我們一起在“蘇格拉底”的幽默教導下,尋求心靈上永恒的平靜……
心理學好書推薦2:《第56號教室的奇跡》
《第56號教室的奇跡》是“全美最佳教師” 雷夫·艾斯奎斯著作的一部暢銷世界的教育類讀本,講述了第56號教室的奇跡故事,轟動全球,深受讀者的喜愛。雷夫·艾斯奎斯(Rafe Esquith)是美國洛杉磯市霍巴特小學的五年級教師,從教20多年,培養(yǎng)了許許多多優(yōu)秀的學生,創(chuàng)造了轟動全球的教育奇跡,獲得了眾多國內(nèi)外大獎??v然他已名聲在外,但他卻依然堅守在那間不斷創(chuàng)造奇跡的“第56號教室”里,辛勤地澆灌著那些弱小的“樹苗們”……
雷夫·艾斯奎斯是美國的傳奇教師,他傾其所有精力、美德與創(chuàng)造力,悉心教育著第56號教室的學子們,從而創(chuàng)造了一個又一個奇跡。第56號教室的孩子們大多數(shù)來自貧困的移民家庭,這些似乎注定普通平凡的學生們卻在這個充滿愛心與智慧的老師的培養(yǎng)下,紛紛獲得了非凡的成績。不僅全國測試成績高居全美TOP5%,而且他們長大后都紛紛考入哈佛、普林斯頓、斯坦福等頂尖大學,并取得不凡的成就。這個傳奇老師究竟是怎樣培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學生的呢?翻開《第56號教室的奇跡》,答案就在里面。
《第56號教室的奇跡》是一本很奇特、很有智慧的書。它最適合的讀者,是學生,是家長,是老師,是在企業(yè)中負責培訓的那些人們?!兜?6號教室的奇跡》一書的內(nèi)容其實涵蓋了很多認知心理學與教育心理學原理,也包括了不少哲學、人文、情商研究的成果。
雷夫·艾斯奎斯老師用簡單而有效的教育方法,將理論和實踐完美結合。這位心靈導師,教給學生的是一生受用的技巧,和人格、信念的培養(yǎng)。他提倡“沒有害怕的教育”和彼此信任,反復強調(diào)“道德培養(yǎng)的六階段”理論,第56號教室的奇跡就是這樣產(chǎn)生的。
《第56號教室的奇跡》是美國總統(tǒng)、英國女王等世界名人同時感動推薦的“全美最佳教師”——雷夫·艾斯奎斯著作的教育筆記,是《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉作序傾情向家長和教師推薦的最佳讀本;是“值得每一位關心孩子成長的父母和每一位教育同行用心閱讀”的教育暢銷書籍。閱讀《第56號教室的奇跡》,讓我們感受著奇跡的同時,學習雷夫老師的高尚品行和奇特的教育方法,不奢求我們能創(chuàng)造出奇跡,只希望大家都能從《第56號教室的奇跡》中領悟點什么……
心理學好書推薦3:《失落的玫瑰》
曾經(jīng)有一朵很美麗很迷人的玫瑰花,它盛開在我的心里。然而有一天我突然發(fā)現(xiàn),那朵嬌艷的玫瑰花不見了,怎么辦?它對于我來說是那么的重要,我不能失去它啊。我要把它找回來,對,不惜一切代價,我一定要把這多失落的玫瑰找回來……《失落的玫瑰》是土耳其著名作家沙爾達·奧茲坎的優(yōu)秀處女作,一本影響深遠、行文造詣高超且極富感染力的心靈小說?!妒涞拿倒濉烦霭婧鬅徜N全球40國版權,深受全世界讀者的喜愛并被珍藏,是一部震撼讀者心靈、令人難以忘懷的優(yōu)秀文學作品。
《失落的玫瑰》作者沙爾達·奧茲坎,于1975年出生于土耳其,畢業(yè)于羅伯特學院和美國里海大學(企業(yè)管理與心理學學士),后進入伊斯坦布爾海峽大學繼續(xù)攻讀心理學。從2002年開始,沙爾達·奧茲坎專心從事文學創(chuàng)作,致力于創(chuàng)作闡釋人生深層意義的小說作品。奧茲坎是個極具天賦與人文關懷深遠的作家,他的第一部小說《失落的玫瑰》超越了諾貝爾文學獎作品,在土耳其文學史上奠定了重要的地位。
《失落的玫瑰》的主人公狄安娜是一個優(yōu)秀的女孩。她畢業(yè)于頂尖的法學院,年輕貌美,聰明過人,是人們心中的“女神”。然而她卻不快樂,在他人給予的鮮花和掌聲中,她離真正的自己越來越遠,心中美麗的玫瑰花也悄悄地不見了。在她萬分苦惱的時候,母親在臨終前告訴了她一個驚人的秘密,原來,她不是孤單一人,她還有一個孿生姐妹。因此,狄安娜踏上了找尋孿生姐妹的神秘旅程,更走上了一條追尋自我的心靈之路……
《芝加哥論壇報》 評論《失落的玫瑰》時說:“一部重量級的文學處女作。在奧茲坎的筆下,小說寓意清楚并具有感染力。長久閱讀后,文風依舊清楚透明。” 是的,《失落的玫瑰》思想深刻,情感細膩,那些蘊含著哲學光茫的句子猶如潺潺細流般流入我們的心田,洗滌著我們內(nèi)心深處的塵埃。
《失落的玫瑰》是2010年度全球最暢銷的心靈小說,可以與《小王子》、《牧羊少年奇幻之旅》相媲美。她寓意深刻,構思奇特,是童話,更是靈魂之書。讓我們一起去尋找失落的玫瑰,細細欣賞玫瑰開放的瞬間,然后肯閉目聆聽,聽玫瑰花們溫柔的吟唱……
心理學好書推薦4:《愛的藝術》
“問世間情為何物?直教人生死相許。” 千百年來,愛情兩字,折磨了無數(shù)人也幸福了不少人。人人都想和心上人“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝” ,做一對“只羨鴛鴦不羨仙”的神仙眷侶,可世間卻有無數(shù)“為伊消得人憔悴”的癡情可憐種。愛情,究竟是什么,究竟擁有何等魔力,才能讓天下人如飛蛾撲火般奔向它的懷抱?《愛的藝術》是德裔美籍心理學家和哲學家艾里希·弗洛姆最著名的文學作品,也是當代愛的藝術理論專著中最知名的著作。它可以詳細地告訴我們愛是什么,可以為大家解答為何我們需要愛。
《愛的藝術》作者艾里希·弗洛姆是法蘭克福學派的重要成員,是著名的心理學家、精神分析學家和哲學家。他于1900年出生在德國法蘭克福一個猶太人家庭里,1922年從德國海德堡大學哲學博士畢業(yè),后赴美在大學執(zhí)教并從事心理咨詢工作。1980年,弗洛姆病逝于瑞士洛伽諾。艾里希·弗洛姆一生著作等身,創(chuàng)作了大量學術著作和普及性作品,其中最為著名的代表作有《愛的藝術》、《逃避自由》、《精神分析的危機》等。
《愛的藝術》一書中的觀點不同于一般人對愛的詮釋,它不是一本教人學會如何愛的情愛圣典,而是一部關于指導人生意義的心靈哲學類書籍。愛是一門藝術,想要掌握這門藝術的人需要有這方面的知識并付出努力。作者艾里希·弗洛姆在《愛的藝術》中提出:愛情不是一種與人的成熟程度無關,只需要投入身心的感情。如果自身沒有擁有愛人的能力,如果自己不向他人付出愛,那么人們在自己的愛情生活中永遠也得不到滿足。
在《愛的藝術》中,作者用深入淺出的文筆寫道:天真的、孩童式的愛情遵循下列原則:“我愛,因為我被人愛。”成熟的愛的原則是:“我被人愛,因為我愛人。”不成熟的、幼稚的愛是:“我愛你,因為我需要你。”而成熟的愛是:“我需要你,因為我愛你。” 這飽含哲理的文字真真切切地打動了閱讀此書的每一位讀者,吸引大家如饑似渴地品味下去。
“愛一個人就是要獻出自己,而不期待得到回報,但相信自己的愛一定會喚起對方的愛。愛情是信仰的一種行動,信仰少的人必定愛得也少。” “如果我能對一個人說‘我愛你’,我也應該可以說‘我在你身上愛所有的人,愛世界,也愛我自己。’” 《愛的藝術》博大精深,卻又平易近人,適合于每一個對愛存在困惑或好奇的讀者朋友們。
心理學好書推薦5:《卡爾·威特的教育》
《卡爾·威特的教育》是19世紀德國的著名天才卡爾·威特的父親老卡爾·威特著作的一部教育史上的奇書。書中詳細記述了小卡爾從有些癡呆的嬰兒到14歲獲得哲學博士學位之間的成長過程,記載了老卡爾的教子心得和獨辟蹊徑的教育方法。本作品寫于1818年,至今已跨越了三個世紀,大概是世界上論述早期教育的最早文獻,是一部暢銷全球的教育經(jīng)典。
卡爾·威特(Karl Witte)于1800年7月出生在德國哈勒洛赫小村。嬰兒時期,他是一個低智兒,但在他父親的教育下,卡爾·威特八九歲時就熟練掌握了德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語等六國語言,除此之外,他還特別擅長數(shù)學,并通曉動物學、植物學、物理學和化學。9歲時,卡爾·威特就考入萊比錫大學,10歲時又進入哥廷根大學。13歲,卡爾發(fā)表了著作《三角術》;14歲,卡爾獲得了哲學博士學位;16歲,卡爾又獲得了法學博士學位,并成為了柏林大學最年輕的法學教授???middot;威特一生都在著名大學中教學,獲得了世人滔滔不絕的稱贊。
在人們眼里,卡爾·威特是一個真正的天才。其實不然,卡爾·威特之所以擁有這份人人稱羨的驚人成就,不是因為他的天賦高人一等,而是因為他的父親老卡爾·威特的獨特教育。老卡爾·威特用事實告訴大家,其實每個孩子都具備成為天才的潛力。只要教育得當,你的孩子也可以成為一個快樂健康的小天才……
《卡爾·威特的教育》是一部神奇且偉大的教育之書。它培養(yǎng)了像塞德茲、威納·巴爾及維尼夫雷特等無數(shù)世界級的通過早期教育成長的天才典范。一直以來,它都倍受各界教育專家的充分贊譽,是一部暢銷全球、享譽世界的教育經(jīng)典,并深受天下廣大父母親的歡迎。
父母是孩子的第一任老師,“子不教,父之過”,孩子有多大的能耐跟家長有多大的本事是息息相關的。《卡爾·威特的教育》一書告訴我們,老卡爾的能力、精力投入和獨辟蹊徑的教育方法是小卡爾成長的關鍵所在。《卡爾·威特的教育》,它理應為大家所知!