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聽完成功演講后的心得

時間: 小蘭676 分享

聽完成功演講后的心得

  聽完講座后作為觀眾都會獲益良多,聽完成功演講后的你不知有什么心得呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于聽完成功演講后的心得,歡迎大家前來閱讀!

  聽完成功演講后的心得篇1

  今天演講的是人稱搭訕教主的鄭匡宇博士,這也是我聽過最幽默最爆笑的一場演講吧??镉钫娴氖呛軈柡?,整場下來笑聲不斷,也一直都有很好的互動,一個半小時一下子就過了,完全都沒有可以偷懶睡覺的時間,因為實在是很精彩,甚至還有點舍不得下課,想要從他的身上多學(xué)一點東西。

  一開始匡宇博士講他的推行全民搭訕運動的理念,一開始聽到這個莫名其妙的運動,真的還覺得這個人是不是怪怪的,不過后來經(jīng)過他的解釋,才恍然大悟??镉畈┦肯虢逵纱钣?,和大家傳達三件事,就是絕對的自信,溝通的技巧以及面對挫折的能力。匡宇博士將搭訕這個負面詞重新定義,吸引大眾的注意,讓他更容易傳達他的理念,激勵大家,難怪他也被叫做激勵達人!

  我們大家會怕去搭訕,有很大一部分都是因為怕被拒絕,因為這個和推銷產(chǎn)品不一樣,如果產(chǎn)品賣不出去,我們可以自我安慰說是公司的產(chǎn)品不好,可是如果搭訕別人直接被打槍,那就表示是我這個人不夠好,所以不敢搭訕的原因最主要的就是怕被人拒絕。因此,我們要先自己的自信,只要夠有自信,在任何的場合都不會怕,這樣才能更容易的表達自己想表達的東西。再來就是要有良好的溝通技巧,有好的溝通技巧,人家自然就比較愿意和你講話,成功的機率當(dāng)然會大大的提升。最后就是要有面對挫折的能力,如果我們想去搭訕之前,就一直想著會被拒絕,會被人當(dāng)成是變態(tài),而不敢去的話,那么永遠都不可能會有成功的時候。就算是搭訕達人,也是有被拒絕的時候,我們要學(xué)習(xí)面對挫折的能力,這次失敗了,要想想哪里不夠好,哪里做的不對,下一次重新再出發(fā)就好了,這個道理當(dāng)然可以用在生活上其它很多的地方,在學(xué)業(yè),工作或其它事上面也都一樣,不可以害怕失敗就不去做。匡宇博士講的很好,我們不是周杰倫或是甚么大明星偶像,就算搭訕失敗了,被別人笑,也沒甚么關(guān)系,因為我們Nothing to lose,真的是沒甚么好失去的,別人并不會記得我們這個人,只會記得這件事,所以就放膽的去做吧!

  最后藉由一個問題,匡宇博士和我們分享的他的工作經(jīng)驗,他真的是一個很有目標(biāo)很有企圖心的人。他無時無刻都在想著如何充實自己,如何讓自己達到更高的境界,雖然說突然變的這么正經(jīng)有點不適應(yīng),不過最后這些分享,也是收獲很多。我們必須去把握任何的機會,即使是千分之一或萬分之一也不要放過,盡力去做了,那當(dāng)然就問心無愧,即使失敗,也總比事后在那邊后悔還要好。當(dāng)初匡宇博士就是把握住了那么一點點的機會,到韓國去面試,而得到了現(xiàn)在這份錢多事少只是離家遠的工作。我想我們做研究的也是一樣,沒有甚么不可能的事,只要有一點點機會就要去嘗試,即使失敗了,那就得到一個經(jīng)驗,知道一個行不通的方法,下次再嘗試別種就好了。我想,在今天這短短的一個半小時中,不僅笑的肚子很痛,也學(xué)了很多道理,當(dāng)然最重要的是,學(xué)到了幾招搭訕用的實用技巧,以后要多多增加實戰(zhàn)經(jīng)驗才是!

  聽完成功演講后的心得篇2

  5月12日、13日兩天,公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)班。說實在的,星期五收到郵件的時候,心里是有一些不情愿的,在本應(yīng)該休息的周末,卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽課,光想一想就覺得累。

  但是,當(dāng)顏永平老師站在講臺上講出第一句話時,我就知道,這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會白白虛度。兩天的時間,我被顏老師聲情并茂的演講震撼著、激勵著;被學(xué)員們的熱情感染著、激勵著。從這次短暫的培訓(xùn)中,我收獲的不僅僅是知識,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態(tài)度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。

  這次培訓(xùn),我有如下幾點體會:

  一、良好的口才對于生活在現(xiàn)代社會的人來說非常重要

  這一點顏老師在講課的最開始就多次提及,自古以來,口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色,有許多關(guān)于口才的故事久久流傳,有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會,隨著信息化的日益發(fā)展,人與人之間的交流也日益增多,更要求說話要說到點子上,要一針見血,要精益求精,否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。

  口才與生活的各個方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通,大到關(guān)系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等,良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人,滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達,所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內(nèi)秀,留下的是遺憾。舉個例子,近年來比較火爆的公務(wù)員考試,很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生,卻在面試中被無情的淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個人的水平差不多,那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。

  二、給我印象最深刻的部分:關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練

  我一直認為,演講是為了“煽情”的,只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退,那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點,顏老師詳細講解了語言訓(xùn)練的基本技巧,包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等,聽了這些講解,有種恍然大悟的感覺,原來生命中的這三十來年,我一直在用不正確的方法說話,看來真要好好訓(xùn)練一下了。在這部分講解中,給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練,顏老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動的方式進行講解,讓大家在笑聲中檢閱了自己,收獲了知識。同樣的一段文字,在顏老師讀來就充滿了感情色彩,讓你不得不隨著他慷慨激昂,快樂悲傷;同樣的一個動作,由顏老師做來,就是渾然天成,毫不做作。而對于我們來說,往往是聲音放不開,表情不自然,說話忘了加動作,加上動作又忘了說話,但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍,口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過:“沒有天生的演講家”,顏老師也給我們講了他自己的故事,誰能想到,現(xiàn)在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病。可見,正確的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。

  三、在“銷售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法

  星期天的上午,顏老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”,我始終認為自己的口才不是很好,我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:

  第一,儀表美對一個人來說,很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高,心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì),這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。

  第二,我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會,當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質(zhì),推銷自己的思想,推銷自己的能力。

  第三, 做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

  四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓(xùn)就能做到,不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。

  兩天的培訓(xùn),老師講的演講與口才方面的知識很多,我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練,也確實發(fā)生了一些改變,每個人都變得精神煥發(fā)了,但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。

  我欣賞顏永平老師總結(jié)的“八多”,即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練”,這不但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質(zhì)和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應(yīng)該就是把這“八多”認真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。

  當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束,走進傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中,從顏老師身上,我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

  聽完成功演講后的心得篇3

  前天晚上聽了一個講座,是一家酒店管理集團的人力資源總監(jiān)過來做的講座。反正也沒什么事,而且自己也想從事人事這方面的工作,所以早早的就去了。

  當(dāng)時聽到他的名字的時候,就覺得有點耳熟,見了面之后,發(fā)現(xiàn)我在上大二的時候就聽過他的講座。哎!時間過得真快!三年后的見面,他依然是成功的經(jīng)理人,而我依然是一名對前途茫然的學(xué)生,只不過有一個文憑上的變化而以。

  聽完他的課后,挺為自己難過得。學(xué)了幾年得酒店管理了,別人一提起什么,什么都不知道。雖然以后不打算干這個,但是也不能什么都不知道啊。真是太丟人了!太不關(guān)注行業(yè)內(nèi)的動態(tài)了,如果我今天去參加面試,面試官問起我的專業(yè)時,我卻一無所知,別人會怎么看?不管怎么樣,從現(xiàn)在開始,還不晚。

  講座結(jié)束以后,問了一個我比較關(guān)心的問題。像我這種非人力資源專業(yè),又沒有經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,如果想從事這方面的工作,應(yīng)該從哪方面著手?他說酒店里面的人事工作需要對酒店行業(yè)的工作熟悉的人,建議我多加強實踐。從頭做起。

  聽完之后,說實話,心里涼涼的,可能是對以后該從事哪方面的工作更加迷茫了吧!

  其實,旅游業(yè)是一個挺開放的行業(yè),有很多機會可以選擇,而且前景會很好,可惜的是,我并沒有融入這個行業(yè),但是后悔已經(jīng)晚了。

  昨天看了一個電影,《回到未來》,一個老片,還不錯。呵呵,有時候真想自己可以預(yù)測未來,要不然也不用這么煩了!

  呵呵,煩歸煩,可是生活還要繼續(xù)。還是加緊充電吧!

  聽完成功演講后的心得篇4

  歷時兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座,讓我感受頗多,受益匪淺!尤其是高金英老師《靜下心來教書,潛下心來育人》的講座。

  聽高金英老師的講座,我深深地被她那崇高的師德師魂而感動,更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標(biāo)準(zhǔn),從她平凡而偉大的身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè),她一直對自己的學(xué)生充滿期望,期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸福”作為畢生追求,把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動,詮釋著“教育是奉獻”的真諦。

  聽高老師的講座,更折服于她的語言藝術(shù),幾個多小時的講座,高老師很少看演講稿,但卻旁征博引,侃侃而談,那詼諧的話語,讓人覺得親切輕松;小故事,笑話,順口溜,信手拈來,讓我不得不佩服她的知識儲備。

  作為教師,我們也總在教學(xué)園地中摸索著:怎樣超越傳統(tǒng),給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地,讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長?高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考,也給了我深刻的啟迪,細細品味。

  說實話,從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的,也有對人生的思考上的。

  愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們:植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求,在生活上熱心關(guān)懷,嚴(yán)愛相濟,做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中,每一個孩子都是一個新的太陽,是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們,只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕牛灰獛椭麄內(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?,他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學(xué)生取得成功,這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生,更包括那些后進生、特殊生,做到既給千里馬以陽光,又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心,就一定能夠喚起他們學(xué)海揚帆的信心。

  高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”在平時的教學(xué)中,不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁,甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情,可能會接踵而來。

  尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進生,更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到:作為老師,更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣,寬容比懲罰更有收獲,學(xué)生犯錯是難免的,因為他們無論是在心理上,還是行為上,都處于不穩(wěn)定、不成熟時期,教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心,一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。

  高老師列舉當(dāng)今社會怪“現(xiàn)象”:人們的財富在增加,但滿足感在減少;溝通工具在增加,但深入的溝通在減少;認識的人在增加,可以談話的人在減少;房子越來越大,里面的人越來越少;精美的房子越來越多,完整的家庭越來越少;路越來越寬,心越來越窄;樓房越來越高,視野越來越低??作為教師,對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象,要能保持一顆平常心。

  掌握心理平衡,就掌握了健康的金鑰匙,就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。”高老師這句話,深深印在我的腦海里,作為老師,更要保持一種健康向上的心態(tài),正確看待自己,正確看待學(xué)生,要善待所有的學(xué)生,學(xué)會激勵,學(xué)會表揚。要做到心理平衡,高老師告訴我們,就是做到三個“三”。 第一是三個正確。一是正確對待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更難。二是正確對待他人,心中常有愛心。三是正確對待社會,常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確,基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手,心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會,又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志,在事業(yè)上力爭一流,又要有顆淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識,又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒,認知和感覺才能有深度和廣度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂。 “愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂,不能氣餒。因為世上萬物,福禍相依,風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的,只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。

  高老師的講座,我感覺特別短暫,她用詼諧生動、簡潔易懂的語

  言,把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實的話語給了我不平凡的感觸和思考,我會好好體會她的理念和心得,慢慢的融入我的課堂、我的人生。

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