20分鐘的勵志演講稿
20分鐘的勵志演講稿
一個有志氣的人,他為之奮斗的目標應(yīng)該是遠大的,高尚的,而決不是被私利障住眼睛的懦夫。以下是學習啦小編分享的20分鐘勵志演講稿,一起來和小編看看吧。
20分鐘勵志演講稿(一)
很多人是通過《傳奇》認識了我,那《傳奇》這首歌是在XX年,今年正好XX年,差十年前寫的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌,其實是一個很被忽視的一首歌曲。
有次采訪許戈輝問我,她說李健,十年了,是不是對你來講是一個里程碑?我想想我覺得應(yīng)該是一個里程,碑就算了,碑很不吉利。
十年應(yīng)該可以總結(jié)一下,所以我今天來的時候,我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個最早的一個下午(說起),那是1988年6月23日的一個下午,當時我坐在家里,看著陽臺外面,突然間有個想法說,能不能我學門兒樂器。因為之前看了好幾個電影,都跟吉他有關(guān),跟鋼琴、跟口琴(有關(guān))??谇偈菦]法學,因為學完之后就沒法唱了,鋼琴呢又大又貴,就算了,吉他我覺得應(yīng)該可以。所以我就看一個小廣告,好像是各種吉他班,有二十塊錢、三十塊錢(一個月),我看了一個四塊錢的,當時也比較懂事,希望能夠省點兒錢,就報了一個四塊錢的吉他班。但是如果繼續(xù)學下去呢,就開始漲價了,然后呢,幫老師調(diào)琴啊、掃地,老師就沒收我學費,然后讓我繼續(xù)跟著學下去。
說心里話我也沒太想過到底是什么理想,我覺得在我的少年時光里面找到了音樂,是一個特別幸運的事情,從此之后有了很多精神世界。當時(和)現(xiàn)在很多這個學生講說,為了追女孩兒才學吉他,但我當時真不是,還是很被音樂、被吉他所迷戀。
其實我小的時候?qū)ψ约撼⒉蛔孕牛驗樾〉臅r候是跟爸爸學京劇,把那噪子唱得很啞,后來啞了之后呢,就不愿意多說話,老師也不愿意叫你,多多少少有點兒沉默,所以養(yǎng)成了一個自言自語的一個習慣。我想很多時候還是因為孤獨,才會自言自語,孤獨導致幻想,幻想導致創(chuàng)作,我想這是一個特別地一個好的說法。我也說不清這種孤獨感,到底是什么。
其實直到大學的時候,對我來講才真正意味著成長。我們班有四個女同學,二十九個男生,女生長得都非常地善良,長得也很端莊,但是不是我喜歡(的)類型。其實這樣也很好,大學時候就可以安安靜靜地看書、學習。我在中學成績很好,沒有太費什么力量都能做到前幾名,那清華就不一樣了。
我們宿舍有六個人,每個人都有一技之長,我記得特別清楚,我的上鋪是一個對哲學很感興趣的人,當時他大一的時候就看黑格爾。另外一個同學是不停地學語言,學英語、學日語、學法語、學德語,當我們做閱讀理解的時候,很難讀懂的時候,他卻暗暗地點頭說這人的文筆還不錯。所以會發(fā)現(xiàn)有很多人,他在各個方面有很多特長。
學習呢也有一些奧林匹克數(shù)學金牌、物理金牌在我們班里,他們也不費什么力量就總是能考到97啊98(分)。甚至有人達到105分,你知道為什么會有105分,因為答得特別好,所以教授多給了五分。但對我來講不一樣,我覺得我可以通過努力、通過勤奮,六七十分、頂多八十分算不錯了。那個時候你會發(fā)現(xiàn)原來學數(shù)學、學物理都是有很多區(qū)分的,有很多需要天賦的。
但是我參加的一些歌唱比賽,只要我能參加的比賽,基本(上)成績都很好,或者是不謙虛地說,都是第一名。所以我覺得這個對我來講,是很有鼓勵的。
大學畢業(yè)時候,好像剛剛有人會了解了我一些,原來李健并不是天天拿著吉他就玩兒啊鬧啊,他還寫了一些作品。當時我還開了一個大學畢業(yè)的一個音樂會,那個會上讓一些教授們了解了,啊,他還真是學東西。我想說今天主要講的是,有些才能只有時間才能證明給你。
但那個鼓勵隨著畢業(yè)就煙消云散,我畢業(yè)之后去了廣電總局,當了一個網(wǎng)絡(luò)工程師,帶著所有像今天的朋友一樣對社會、對未來的一個憧憬,就去工作。工作時候?qū)ξ襾碇v是一個打擊,為什么說是打擊,因為你在清華里面的時候,被稱為天之驕子,但你到社會的時候,基本就是最無力的一群人,因為你剛剛畢業(yè),我想今天你們依然是這樣。你發(fā)現(xiàn)你所做的工作,跟你學的完全沒關(guān)系。
開始就做一些體力活兒,天天拎水啊、接人送人啊,還有一些熱心的這些老大姐,老給你介紹女朋友什么的。還噓寒問暖,當然很關(guān)心你,但他們那個環(huán)境對我來講還是有一些苦悶,因為你找不到自己一個成就感。
當時最在困惑的時候,大學的校友,就是現(xiàn)在的水木(年華)的盧庚戌找我,說李健,你還想不想唱歌,想不想一起唱歌?直到前些日子他又給我打電話,還問我這個問題。我說怎么唱,去哪兒唱?他說咱們當歌手啊,咱們可以出唱片,那個對我來講是一個生活的一個驚醒。我覺得那是可能對我來講,是一個另一番天地吧,能夠迅速逃離朝九晚五,但是恰恰沒告訴我,當歌手剛開始是不能賺錢,是無法生活的。就很沖動地就辭掉了工作,悄悄地就跟盧庚戌去唱歌去了,家里根本不知道我已經(jīng)不工作了。其實現(xiàn)在想起來,很多人會覺得很武斷,如果你唱歌沒唱出來怎么辦?我覺得年輕人其實就應(yīng)該勇敢一點兒,我覺得以前的人比現(xiàn)在的年輕人更勇敢??赡墁F(xiàn)在顧忌的東西太多了,你可能知道太多,知道太多可能不是什么好事兒。
所以我就跟盧庚戌唱歌,一切都很新鮮,一切都很為難。全國各地去做節(jié)目,當時很高興總坐飛機,住各種酒店,住各種不太好的酒店。然后最為難的事情就是,做一個歌手那些應(yīng)該有的訓練我都沒有。比方說怎么在臺上表演,我很多時候是別人告訴我,說今晚上李健,你們水木(年華)要播你們節(jié)目了。我說天哪,一定不能讓更多人知道,一定不能讓我媽知道,就是特別害怕看自己,那段時間既快樂也糾結(jié)。
但我還算很幸運,因為當時清華的(兩個)畢業(yè)生做一個組合,很受關(guān)注。九個月就用現(xiàn)在話來講就所謂紅了,然后得了很多獎。我記得那一個最大的一次頒獎典禮是星空音樂臺吧,我們是內(nèi)地當年成績最好的一個新人,港臺分別是f4跟陳冠希。但是當時我上場時候就緊張,因為我發(fā)現(xiàn)他們的人氣特別高,而且又帥,陳冠希又很會表演,所以上場之前準備好的那些東西,又全都忘了。然后上臺也慌了,估計肯定跑調(diào)了,因為我看見底下孫楠和田震在笑我倆,好像就唱《一生有你》。所以整個的一個階段,是完全硬著頭皮上。
做組合其實是對一個人來講是需要一種考驗,需要一個長時間磨合。其實離開水木(年華)并不是,對我來講有多么困難的事情。我覺得音樂是一個特別有趣的事情,你不能對它有任何含糊。你的唱片里面,一定要都是自己喜歡的歌,可能某些歌,當時別人會有質(zhì)疑。就像《傳奇》一樣,當時這是一首那么慢的歌,在那樣一個XX年、XX年是一個很中國風、很電子、很r&b的時候,它就太格格不入了。但是我喜歡,那沒有人聽,沒有人看好也沒關(guān)系。
我覺得周杰倫有一句話他說得特別好,最大的突破就是沒有突破。一個人做的事情是有限的,但看似有限的一件事情里面,其實可以做成很無限。那你是做這樣的音樂,并不代表你所有歌都一樣的,你一樣可以做得非常地豐富。做這行的人應(yīng)該淡化,歌手、明星這樣的一個身份,因為你老抓那個東西你會很痛苦。你總在比,永遠會有人比你更帥,永遠有人會比你運氣更好,需要的是就是自己逐漸強大,這個強大也是需要很多機緣的。像春晚、像王菲這樣的一個機會,你很難描述它是不是每一個人,都有這樣的一個機會。但是這樣的機會給你的時候,就像我原來說,你只有一首《傳奇》是不行的,你必須要(有)很多作品。你所有的那些積累,可能就是為那樣的一個真正的機會所準備的。其實很多機會都不是機會,真正的機會也就那么一兩次。張愛玲說成名要趁早,但我覺得成名應(yīng)該晚一點,尤其是做這行的人。因為一旦你成名之后,你的時間會發(fā)現(xiàn)越來越少,屬于你的真正的積累也會很少。
三十而立是不正確的,三十很難立起來。所以年輕的朋友們不要太著急,不能像我當時老想這句話,我覺得四十(能立)就不錯了,真是這樣的。
在人成長階段,你經(jīng)常會遇到一些權(quán)威,我以前就會見到一個特別顯赫的,比方說一個導演啊,或者是一個教授啊,總是緊張,但后來我慢慢地消解自己,消除這種一個不太好的。其實任何一個偉大的人,偉大是用卑微來換取的,真的。
這條路就充滿了無數(shù)的變數(shù),比方說你面臨的問題是一個又一個,沒成名的時候,別人會想你要成名,成名之后,也有人問你,你接下來怎么辦?XX年以后,《傳奇》走向千家萬戶,開始很多人就開始問你基本一樣的問題。比方說,王菲又怎么樣了?怎么找到你?如果沒有王菲唱這首歌,你還會堅持(嗎)?更多問題是,一個歌手成名之后,面對名利時候,他還會創(chuàng)作出好作品嗎?
其實真正的藝術(shù)家,錢還有你所謂的名利,只能會幫到你,只能會讓你激發(fā)出更多的靈感。如果你輕易地被所謂的那些名利擊倒,那你太脆弱了。你連這樣的一個事情,都無法堅持自己,其實你的成名是太運氣,或者是說太荒誕了。
其實這個行業(yè)雖然沒有規(guī)律,但也有規(guī)律可尋,就是你不斷地要提醒自己,名聲就像我原來在微博說的一樣,就是一個誤解的總合。我覺得今年我39歲,我很幸運我成名得晚一些,我覺得對生活還有一個不斷提醒、不斷往前走的一個愿望。
所以我覺得今天來的很多青年朋友,我不太會就是說教,我只是分享自己的一點兒生活經(jīng)驗。成功晚來一些更好,然后面對那些所謂的權(quán)威、顯赫的人,不要太害怕。因為他們也走過你今天的路,有多少所謂的閃光,就有多少那些灰暗的時刻,任何時候都應(yīng)該看清自己,別覺得自己那么渺小,也別覺得自己那么偉大。
20分鐘勵志演講稿(二)
同學們,其實在我們生活中間,并不是每一個人都一定是喜歡書的。我昨天看電視,看到這個現(xiàn)在高中生,他們在畢業(yè)的時候,把那個原來用的試卷從樓上都扔下來,白花花一大片,就像這個天上的漫天的飛雪,然后他們在高呼加油。
我就覺得奇怪,既然你們東西都扔了,還加油干嗎呢?原來我想他們?nèi)拥舻模瞧綍r最討厭的,但是內(nèi)心里,他們還是希望加油。所以,我想我今天來講這個題目。
讀書,不畢業(yè),還要繼續(xù)看下去。會不會引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了,你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看。
但是我想,盡管你們今天可能在抱怨大學,甚至抱怨圖書館,但是每個人,其實還是離不開閱讀。為什么這樣想呢?我想,我們講讀書,其實每一個人基本的目的都是通過讀書來獲取知識,當然到了今天,我們不一定用紙本的圖書來讀。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通過手機,今后或者未來,通過人人都可以擁有的一個接收器,那么它就能夠擁有世界上全部的資訊,這個日子已經(jīng)不遠了。但是我認為這也是一種閱讀,哪怕是你一個實證的項目。比如我今天是要通過實驗,發(fā)現(xiàn)一個最佳的比例,或者找到一種最佳的物質(zhì),找到一個什么流程。那么你如果跟讀書結(jié)合起來的話,你可以少走很多彎路,你可以在前人的基礎(chǔ)上前進,而不是你自己從頭開始。也許有同學說:“我就是畢業(yè)以后這樣完了,不再做任何的研究,也不需要再求什么知了。”好!即使這樣的話,我想你也離不開讀書!
其實讀書是很好玩的,如果你有這個興趣的話,你以前在學校階段,你讀書必定是要有一定的目的,也許都帶有功利的成分。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了,你的讀書可以你成為人生的樂趣。你可以排除一切功利,從這個目的出發(fā)。我們畢業(yè),并不是我們讀書的宗旨。而是一個新的階段的開始!
作為一個過來人,我愿意跟大家分享一點我自己的讀書的體會。真正要讀懂一本書,那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個作者,他不可能把他所要說的話,完完全全的寫進書里面,他必定是有所選擇的,他也不愿意把所有的話都寫在里面。
而人類的歷史,人類社會就是那么復(fù)雜。所以我們?nèi)绻f,在過去,在學校里面,我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文,或者做好一道習題,那么我們從畢業(yè)以后開始,我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本,讀懂文本,不僅知道它的字面,知道它的,表面表達的內(nèi)容,而且深入的了解它的內(nèi)涵。
我教書好多年了,我在教書的過程中間,以前都發(fā)現(xiàn)這樣一個情況:有些學生在學校里是非常優(yōu)秀的,有的一直是共青團的干部,或者學生會的干部,成績都非常的好。我們經(jīng)常開玩笑,這個同學要找他缺點,還真不容易:全面發(fā)展,球也打得不錯。但是他往往到了社會,他并沒有走在前面。相反的,我們在學校里面有的人比較調(diào)皮的,或者我們老師看不大上眼的,過幾年,就做出一個什么突出成績來了。這什么原因呢?我想,一個很大的問題,就是前面那位同學,或者那一批同學,他們并沒有真正的了解社會。以前孟子說過一句話:盡信書,不如無書。你如果完全依靠書本的知識,我甚至勸你們,暫時留段時間,你們先不要看書,你們先到社會上去,跟更多的人去溝通,你會了解人生、理解人生。那么這樣的話,你再來看有的書,你就真正理解。
古人說的“讀書破萬卷”、“多多益善”,到了今天是否仍然正確呢?那么到了現(xiàn)在大家這個時候,我想應(yīng)該學會選擇。因為在今天,知識爆炸,每年產(chǎn)生的新書,不要說這個看,就是我們圖書館的編目經(jīng)常都來不及。我們復(fù)旦大學圖書館,藏書號稱是450萬到500萬。美國哈佛大學它的藏書是:1600萬種。所以在這種情況下面,如果我們還是一味的說要:讀書破萬卷,多多益善,那么很可能到最后勞而無功。一個人的時間精力以及現(xiàn)實需要,總是有限的。所以,我們必定要學會有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的,對吧。比如你是求知的,那么你求哪一方面的知?今天,不可能再像古人一樣做到上知天文,下知地理,什么都懂——是個百科全書學者。
因為古代的時候,知識結(jié)構(gòu)比較簡單。它更多的講究融會貫通,講究自己的理解。那么今天在學科的分類,知識的分類很仔細,你必須要控制自己的欲望,把你的精力集中在某一個方面。
第二個,我是相信每個人都有自己的天賦,要找到自己的天賦在哪里,看書也是這樣。以前我們小時候,老師經(jīng)常跟我們講:天才出于勤奮?,F(xiàn)在我明白,這是騙小孩子的,對吧。這個勤奮,不能夠產(chǎn)生真正的天才,對吧。但是天才不勤奮,也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來。那么讀書也是這樣,你根據(jù)你自己。自己的興趣,以及自己的能力。你應(yīng)該找到你最適合讀哪些書,把這個如果結(jié)合起來的話,那么你理解也加快了,而且你能夠得到更多的幸福。
你們跟我們相比,你們在讀書上面的條件,其實比我們要好得多。且不說我們今天,有這么多容易獲得的書,就是講到我們今天讀書的條件。盡管,我們經(jīng)常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好,但是有時間,我給你們講講我們年輕的時候,讀書的條件,那么你們一定感到愉快,而不僅僅是抱怨。但是話說回來,在艱苦的條件下面讀書,有的時候也是留下美好的回憶,也會產(chǎn)生意想不到的效果。
比如這里我就帶了一本書《六朝文絜》,這本書哪里來的?是我在念高中的時候,我在地攤上看到的。當時這個代價也不小,我記得大概要兩塊錢。大家不要說兩塊錢,當時我記得我們的高中,付的伙食費是八塊錢一個月,也就是四分之一一個星期的伙食費,我就把它買來了。那么這本書,大概聽說現(xiàn)在拍賣價是多少呢?可能幾萬吧,對吧。但是更主要的是,這樣一本書我一直帶著,它給我?guī)順啡?,絕不是兩塊錢,或者今天有多少萬的代價所能替代的。
我想,這樣的情況,也許各位也會碰到。所以正因為這樣,我在結(jié)束我的講話的時候,我要祝在座的各位:讀書沒有畢業(yè)。我祝賀各位在今后讀書人生中間,取得更大的愉快,取得更大的成績!
謝謝!