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高三學生國旗下的勵志演講稿

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高三學生國旗下的勵志演講稿

  馬上又到升旗儀式了,想知道國旗下的演講稿要怎么寫才有例子的效果嗎?以下是學習啦小編分享的高三學生國旗下的勵志演講稿,一起來和小編看看吧。

  高三學生國旗下的勵志演講稿篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

  當?shù)?8 支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——2012年高考。同學們,你們準備好了嗎"?

  馬克思、恩格斯曾說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。

  有道是:經(jīng)受得住暴風雪的吹打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。

  那我們要怎么做,請記住這句話:“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,要擁有什么樣的末來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你走近的,而是要靠你創(chuàng)造才會獲得。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你的未來。

  人在高三,沒有猶豫,沒有彷惶,沒有迷惘,沒有悔恨:人在高三,我們堅韌,我

  們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏;一如既往地前進,只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。明年的六月,如果用秒來計算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠嗎?

  彈指一揮間,我們己經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來到了激情如火的高三時節(jié)。胸中有丘壑,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風雨兼程。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,終當凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,要讓世界看見我們的青春在飛揚。

  我們曾用智慧培育理想

  曾用汗水澆鑄希望

  曾踏過書山坎坷

  我們走過的每一步,都是成功的保障!

  我們發(fā)誓/ 不負父母的期盼/不負恩師酌厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想

  我們承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷惶

  我們將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌

  一年拼搏,一朝圓夢

  奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀

  奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

  同學們:為了六月的燦爛,讓我們奮勇向前,奮斗今天,夢圓明天!

  高三學生國旗下的勵志演講稿篇2

  老師,同學們:

  大家早上好。我是高三11班的楊子興,很榮幸能站在這里進行國旗下的講話。今天我演講的題目是:奇跡只會發(fā)生在相信奇跡的人身上。

  上周,深二模成績公布。每當這種日子的來臨,總是有人歡喜有人愁。而由于這次??际歉呖记暗淖詈笠淮未笮徒y(tǒng)考,我們對于這次考試的成績更是相當在意。考得好的人希望能在高考中保持良好的狀態(tài),考得不好的人則期盼自己在高考的時候來個咸魚大翻身,一鳴驚人。畢竟,不論如何,高考也算是我們?nèi)松械牡谝粔K試金石。而正因如此,每個人也熱切地期盼能在高考中出現(xiàn)一些奇跡,超水平發(fā)揮,伴隨著輝煌進入人生的下一階段。

  黃老師經(jīng)常對我們說:高考會讓踏踏實實的人獲利,把希望寄托在奇跡身上的人只會自食其果。毫無疑問這句話是正確的。但是我認為另一句話:奇跡只會發(fā)生在相信奇跡的人身上,同樣重要。腳踏實地的同時,也需要仰望星空,正是對翱翔長空的期盼和離開地面的信心,才能使我們最終騰空而起自由飛翔。很多人對我們11班的理念不理解,認為黃老師提出的一個又一個的口號就像“肥豬賽大象”一樣味同嚼蠟,毫不靠譜??烧l又知道我們的的確確在創(chuàng)造著一個又一個的輝煌呢?深二模我校理科生全市前500名有46人,我們班就有25人,全市前一百8人,我們班就有6個,全班均分都可排進全市前500,即便是最后一名也在600分上下。而林楓同學更是像個釘子一樣把自己狠狠地釘在了全市前十的光榮榜上,韓旭、阮宸煒等人也是緊追不舍期待逆襲。正應了我們流傳甚廣的一句小調(diào):一根林楓永不倒,尖子生們追著跑。而這如此精彩的場面,從何而來?不正是從別人不屑一顧的口號中得來的嗎?每天,我們想象著奇跡出現(xiàn)時的輝煌,信心滿滿地投入到學習中,再苦再累也向著目標前進。每次考試前,黃老師都會在我們的作業(yè)上寫著“我預感,這次必有奇跡發(fā)生”等鼓舞人心的話,使得我們帶著挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造神話的信念走進考場,去征服那看似可怕的試題。而每次成績出來后,我們的總結會上總會出現(xiàn)這樣的話語:我們考出了有史以來的最好成績!沒錯,每次我們都是有史以來,每次我們都在創(chuàng)造奇跡,每次我們都在演繹著屬于我們11班的輝煌樂章!

  也許你們會認為我是在王婆賣瓜,自賣自夸。但是沒關系,正是因為我們對自身的信心,對班級的自豪,對奇跡的渴望,使我們走到了今天,使我們完成了一個又一個不可能完成的任務。我們的眼中沒有迷茫,沒有軟弱,有的只是歷經(jīng)數(shù)十年磨礪后四射的鋒芒,有的只是對書寫神話的渴望。而今天,在距離高考恰好一個月的日子,我將我們的理念,我們的信心傳遞給大家,與各位共勉。把我們的滿腔熱血,無盡信念傳遞給全校師生。讓我們相信奇跡的到來,讓我們創(chuàng)造奇跡,讓我們一起成為下一個有史以來,讓我們書寫屬于我們的一段傳奇。不,從現(xiàn)在開始,我們就是傳奇!最后,贈予各位一句b11的名言:除非將我毀滅,否則誰也不能阻止我的崛起,誰也不能阻止深高的崛起!謝謝!

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