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高中成長與責任勵志演講稿

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高中成長與責任勵志演講稿

  責任是什么?責任就是應盡的義務,責任就是擔當,責任是付出!隨著我們的成長,我們該承擔的責任也會越來越多。學習啦小編精心為大家搜集整理了高中成長與責任勵志演講稿,大家一起來看看吧。

  高中成長與責任勵志演講稿篇1

  老師們,同學們:

  大家好!

  高爾基說過:世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責任。責任這個詞是我們一生的啟明燈,只有做好自己的責任才能在社會上站住腳,我們應該去做好自己分內的事情,就像老師的責任是教書育人,清潔工的責任是讓到路變的整潔······一個人只有做好自己的事情,才夠一個真正的勤勞的好公民。

  現在的各行各業(yè)的人他們都背負著職責,他們都把自己的目標放在首位,不斷攀登,不斷進步。只有去努力的朝著責任前進,才會有收獲,成就。在生活中,就應該嚴于律己,做好每一個點點滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,對自己要有目標,要有做到不達目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會有責任感,這是每個人的必修課,也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!

  在我這一生,我最佩服的人就是我們的竇老師,在她的身上有許多發(fā)光點。竇老師就是一個認真負責的好老師,每天來到教室,不是坐在板凳上命令這值日生做著做那,而是放下包就拿起一把笤帚和學生一起打掃著地面。她常說:“教室是大家的,每個人都應該對這個家負責,起到這個家庭成員的責任才是!”在辦公室里,也可以找到認真的面孔。一進辦公室,就聽到了老師的談笑風聲,聊聊生活,聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè),根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對我們說:“雖然我們只有一年的緣分,但我也要在這一年中為你們負責,起到老師的責任。你們也要學會對自己負責!”

  竇老師就是這樣的人:孜孜不倦,一絲不茍,盡職盡責,為自己想得少,為別人想的多的人。

  我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責任,盡到自己的義務。

  或許生活中有很多很多的事情你不愿意做,寫作業(yè),看書,做家務,寫博客。練琴······但是你必須去做,因為它們是你的責任,你要進全力去把它們完成到最好。進到你作為一個人應該去做的事情。更要不斷地刷新自我,挑戰(zhàn)自我,敢于向責任挑戰(zhàn)。

  人類始終只提出自己能夠解決的任務,因為只要仔細考察就可以發(fā)現,任務本身,只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候,才會產生。

  這就是人的根本,人生就要去把那些不愿去盡到的責任感到最好,最完美!加油,同學們!

  高中成長與責任勵志演講稿篇2

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好。

  作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

  作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

  學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。

  對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

  學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  高中成長與責任勵志演講稿篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《傳承XX中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

  同學們,我們天天在喊“追求卓越,擔當責任”的XX中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦,是否在這日復一日中使它精華流逝,自己也變得麻木不仁?

  追求卓越,擔當責任的XX中精神,來源于我們的XX中校訓。

  追求卓越,這是一位西方經濟學家的觀點,要想做到追求卓越,就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯,它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標桿,如果你超越了這個標桿,就是卓越,但是同時,你的標桿又上升了一個高度,所以你必須不斷努力,才能自我完善。“追求卓越”,簡而言之,就是“沒有最好,只有更好”!做人做事,要想出類拔萃,就必須不斷認識自我,把握自我,超越自我。每個人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風景。

  擔當責任,這則是我們傳統文化的精髓之一。“天下興亡,匹夫有責”,往大了說,就是要關心國家大事,所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了說,就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團,小到各班班委、小組長,每個人都有自己擔負的責任。做人不做事,人就做得沒有價值;做事不做人,事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界,在自己的小世界里統治著自己的一切,我們是學生,學生不學習是最大的錯誤,即違背了XX中精神。畢竟,“責任”二字不是你說擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這里,學習就是最大的責任,在學習的過程中修品行,學做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對這四個字,對XX中精神最大的不恭敬。你要明白,你的擔當,會為你明天的世界增添更多的色彩。

  XX中精神要的是行動。高一的同學們,你們是否還在為期中考試的成績而苦惱,郁郁寡歡呢?如果是,那么就請?zhí)痤^來,大聲地喊一遍XX中精神。正是因為吃到了苦的滋味,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學長們正在經歷著高中學習的中間階段,對XX中精神已經有了一定的領悟,從而支持著他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學長們,更是我們全校學生的榜樣,他們的氣場,他們的力量,震撼著XX中校園,我們相信,他們一定會懷揣著XX中精神,邁入理想的大學校門,為母校再創(chuàng)輝煌!正是因為XX中精神,每屆畢業(yè)的學長學姐才會在進入大學后還在《回眸XX中》中感嘆、懷念XX中的嚴格帶給他們許多;也正是因為XX中精神支撐著XX中的莘莘學子,為XX中不斷創(chuàng)造新的輝煌!

  盤古與天地共成長,一日九變,一變三丈,長了三萬八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔當責任,那將是另一種意義上的成長!過去,帶給XX中精神厚重的積淀,而現在,我們將在這歷史精髓之上,為XX中增光溢彩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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