李開復(fù)博士，一個(gè)稱的上傳奇的人物，曾在著名的微軟公司任全球副總裁,有在蘋果公司工作的經(jīng)歷的等，致力于語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)的開發(fā)與研究，亞洲微軟研究院的創(chuàng)始人，現(xiàn)就職于Geogle公司.也非常關(guān)注中國(guó)的學(xué)生教育工作，曾先后寫了<致中國(guó)學(xué)生的第**封信>，<致中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)的信>，讓中國(guó)的學(xué)生及家長(zhǎng)受益匪淺.他在高校的演講總是能受到熱烈的歡迎，影響也很大.以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于李開復(fù)演講成功聽后感，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

　　李開復(fù)演講成功聽后感1：

　　成功都是每個(gè)人所期望的,每個(gè)人對(duì)成功的看法又是不一致的.在當(dāng)今的社會(huì),成功可以說(shuō)是一個(gè)異元化的定義,有人認(rèn)為成功就是事業(yè)有成,也有人認(rèn)為成功就是自己的物質(zhì)生活水平高尚,大多數(shù)趨同于名和利達(dá)到了一個(gè)很高的程度.而這樣認(rèn)為就曲解了成功的定義,當(dāng)今的成功因人而異,每個(gè)人的成功的方式不同,目標(biāo)也不同.所以我們不應(yīng)該是趨向與同一條線狀,那樣對(duì)我們社會(huì)的大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)是不公平的.

　　成功有多方面的定義,自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)這就是一種成功,一個(gè)人做的比原來(lái)更好,這也是一種成功,一個(gè)人在社會(huì)中得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,這也是一種成功.我們每個(gè)人在社會(huì)中所起的作用是不一樣的,有的人是搞研究的,有的人是……………..所以成功不應(yīng)該是一元化的定義,而是多方面的,多層次的概念.

　　我們每一個(gè)人都追求成功,而我們又該怎么去做呢?

　　一:理想

　　有理想是我們走向成功的第一步,如果一個(gè)人連最基本的理想都沒有,可想而知,他怎么能做接下來(lái)的事情,從而達(dá)到自己成功的定義.有理想,你做了,你不一定能成功,但是你不去做,你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功.而理想,目標(biāo)的制定也不能漫無(wú)邊際,要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,這是很正要的一個(gè)方面.

　　二:興趣

　　有人說(shuō)”興趣是人的最好的老師”一個(gè)人如果對(duì)某一方面或領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣,我們就會(huì)不斷的,孜孜不倦的去追求,去專研,去探索.直到我們弄明白為止.可想而知,如果我們對(duì)我們所做的非常感興趣,那就會(huì)為你的成功增加一個(gè)很重的砝碼.

　　三:執(zhí)行

　　上面兩個(gè)都做到了,而你就是光說(shuō)不做,你想一想,能成功嗎?這是我們每一個(gè)人都能想得出來(lái)的答案.執(zhí)行一件事情,我們也要有計(jì)劃的,有步驟的去做,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不要急欲求成,否則只能是功虧一簣.

　　四:人際關(guān)系

　　在當(dāng)今的社會(huì),做每一件事情都是需要我們團(tuán)體的合作,沒有一個(gè)人的社會(huì),這就需要我們有一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng).不僅如此,我們還可以通過(guò)我們的人際關(guān)系做更多的有益與自己或大家的事情.這就需要我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系的時(shí)候用一定的技巧,而這些就需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去積累.

　　五:以上列舉的核心又是態(tài)度和一個(gè)人的價(jià)值觀.只有一個(gè)人用正確的價(jià)值觀,有一個(gè)正確的,積極的態(tài)度對(duì)待我們所做的事情,對(duì)待我們所謂的成功,我們才能真正的實(shí)現(xiàn)我們的理想,達(dá)到我們預(yù)期的成功.

　　對(duì)待成功我們要有勇氣,要有胸懷,還要有智慧.用勇氣去改變自己能改變的事情,用胸懷去接受自己不能改變的事情,用智慧去分別他們之間的不同.

　　最后,希望我們每一個(gè)人都能達(dá)成自己的成功!!!!!

　　李開復(fù)演講成功聽后感2：

　　今天，李開復(fù)在西電的大禮堂進(jìn)行了演講。題目為選擇的智慧。

　　關(guān)于選擇

　　21世紀(jì)是信息時(shí)代，或者說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。但是我們從另外一個(gè)層面講，21世紀(jì)是一個(gè)平等選擇的時(shí)代。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，使得每個(gè)人可以平等得到各種各樣信息，所以人將擁有選擇。

　　每個(gè)人的一生會(huì)進(jìn)行無(wú)數(shù)次的選擇。

　　如果你認(rèn)為自己沒有選擇，那是將選擇交給別人替你選擇。

　　如果你認(rèn)為沒有時(shí)間選擇，那是你放棄了選擇，將選擇交給別人。

　　即使在最困難的環(huán)境或者條件下，你依然可以做出選擇，去選擇自己的態(tài)度

　　選擇的智慧1：用中庸拒絕極端。

　　在這一節(jié)，所舉的例子主要是溝通方面的。在溝通方面，我們要采用以下的幾個(gè)秘訣：

　　有想法就一定要說(shuō)出來(lái)，否則你不會(huì)得到賞識(shí)。老板不要你的謙虛，只要你的想法。

　　沒有想法的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓比你知道更多的人去回答。

　　如果沒有想法，別人也沒有辦法回答時(shí)：I don’t know,but I will find it.

　　在別人的呼吸之間發(fā)言。

　　不過(guò)，不說(shuō)話和說(shuō)話最多的人，都不被別人喜歡。所以，我們要以中庸拒絕極端。

　　選擇的智慧2：用理智反對(duì)片面。

　　這里的核心是審時(shí)度勢(shì)。根據(jù)不同的情況，利用理智去判斷應(yīng)當(dāng)采取的最佳方案。

　　選擇的智慧3：用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響;

　　這里，我認(rèn)為強(qiáng)調(diào)了一個(gè)目的性。首先去做哪些有對(duì)目標(biāo)有直接影響的事，然后是有間接影響的事，對(duì)于

　　哪些無(wú)能為力的事情，我們不必花時(shí)間去做。另外，我們還有一個(gè)就是能自覺，有自知之明，不去做那些

　　自己能力范圍之外的事。

　　選擇的智慧4：用冷靜掌控抉擇;

　　要用概率的方式去 認(rèn)識(shí)問題，沒有100%的對(duì)，也沒有100%的錯(cuò)。我們需要客觀的去分析問題，看待問題，然后做出判斷。 但是，不要等待100%。當(dāng)有40%-70%的把握時(shí)就應(yīng)該去做，應(yīng)為等待和遲疑將讓我們失去更多。

　　選擇的智慧5：用學(xué)習(xí)累積經(jīng)驗(yàn);

　　這里的核心我想應(yīng)該是勇者先達(dá)的延伸。我們應(yīng)當(dāng)不斷去嘗試，不怕失敗。如果我們能夠接受失敗后的最壞結(jié)果，為何不再嘗試一次呢。

　　選擇的智慧6：用自覺端正態(tài)度;

　　這就是自知之明了。對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位，并根據(jù)自己的定位去爭(zhēng)取自己應(yīng)得的機(jī)會(huì)和利益。同樣的這里

　　我們應(yīng)該懂得放棄。放棄已有的包袱，輕裝上陣。很多人都不能放棄，那是他

　　選擇的智慧7：用真心追隨智慧

　　這是了解自己真正想要的東西，或者自己最怕的東西。聽了演講后，我懂得如何去提煉自己的價(jià)值觀，自己

　　的理想等等。最好的話：你是想在余生里繼續(xù)賣糖水呢還是要改變世界。

　　以上，所有的東西，我覺得都是老生常談，但是為何成功的人總是在復(fù)制同樣的道路呢?所以，我們只要做到這些基本原理，你就可以成功。

　　李開復(fù)演講成功聽后感2：

　　以前就曾聽說(shuō)過(guò)李開復(fù)博士的許多事跡，但真正的開始崇敬他還是在上大學(xué)之后吧。大一先后讀過(guò)他的《給中國(guó)大學(xué)生的一封信》和《做最好的自己》，自己深深的折服于這位前輩、這位智者，感覺他為我的大學(xué)生活提供了一盞指明燈，讓我不再彷徨、不再迷茫。

　　今天終于有機(jī)會(huì)能夠見到自己的偶像，能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽這位智者、這位良師的教導(dǎo)，心中無(wú)比的興奮和激動(dòng)。

　　今天開復(fù)老師演講的題目是“成長(zhǎng)中的十個(gè)啟發(fā)”。每一個(gè)啟發(fā)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的也就是一次成長(zhǎng)。

　　啟發(fā)一：謙虛不失自信，自信不失謙虛。開復(fù)老師帶我們回顧了他那充滿傳奇色彩的童年，讓人覺得原來(lái)智者的童年就昭示著他的未來(lái)會(huì)如此與眾不同，更讓我們感覺到了孩童時(shí)期的教育是多么的重要?；蛟S有人會(huì)因此就把他的成就歸因于他的家庭，我卻不這么認(rèn)同。是的，家庭對(duì)他的成長(zhǎng)確實(shí)有非常大的作用，但我覺得更多的還是他自己的努力。所以或許我們不具備開復(fù)老師那樣的家庭環(huán)境，但我們也相信可以通過(guò)努力做得更好。

　　啟發(fā)二：天賦就是興趣，興趣就是天賦。聽到這句話后，自己真的深深的被震撼了。是的，我們?nèi)狈Φ牟⒉皇翘熨x，而是原本我們應(yīng)保持的興趣。開復(fù)老師通過(guò)自身學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)。讓人深有感悟。

　　啟發(fā)三：思考比傳道更重要，觀點(diǎn)比解惑更重要。這是開復(fù)老師大學(xué)的系主任給他傳遞的一個(gè)觀念，它深深的影響了開復(fù)老師，也深深的引起了我們的共鳴。對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，思考是多么的重要，被人尊重的思考又是多么的重要。

　　啟發(fā)四：我不同意你，但我支持你。是啊，每個(gè)人都有自己的思想、看法、觀點(diǎn)，我們不能將自己的意見強(qiáng)加于人，而要尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，盡管我們不同意，但至少也應(yīng)支持。真的很佩服說(shuō)這句話的李開復(fù)的老師，謝謝您給了開復(fù)老師這么大的啟迪，讓我們也收獲了這種廣博的胸懷和崇高的人生態(tài)度。

　　啟發(fā)五：挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。開復(fù)老師在開始的教學(xué)和工作中遇到了意想不到的打擊，他也曾經(jīng)因此而消沉、抑郁。但終究他從挫折的另一面看到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而不斷的進(jìn)步，走向成功。想想自己曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就失意、就抱怨，是多么的不應(yīng)該啊。其實(shí)我們應(yīng)該感謝這些挫折，它讓我們多了一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　啟發(fā)六：創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要。是的，在整個(gè)社會(huì)都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的時(shí)候，在創(chuàng)新成為人們近似盲目的追求的時(shí)候，能有這樣一位智者洞察到這一點(diǎn)是多么的難能可貴啊!我們不能紙上談兵，更多的要把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)需要的產(chǎn)品奉獻(xiàn)給社會(huì)。

　　啟發(fā)七：求知若饑，虛心若愚。知識(shí)的海洋對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的。開復(fù)老師就是這樣的一直在學(xué)習(xí)著，他用自己不斷增長(zhǎng)著的智慧，建成了微軟亞洲研究院，谷歌中國(guó)。是的，對(duì)于開復(fù)老師求知是如此，對(duì)于我們豈不更是呢?

　　啟發(fā)八：有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，用智慧來(lái)分辨兩者的不同。這是開復(fù)老師的座右銘，而現(xiàn)在它也是我的座右銘，相信它也是更多人的座右銘。讀懂這句話讓我們變得睿智，變得曠達(dá)。

　　啟發(fā)九：追隨你的心，用它引領(lǐng)你的一生。這是最令我震撼的一句話。我們每一個(gè)人都有些想堅(jiān)持的東西，追隨我們最真實(shí)的內(nèi)心，用它引領(lǐng)我們的一生，其他的難道不真的就是次要的嗎?開復(fù)老師是一個(gè)追隨自己心的人，所以他一然而然的做出自己的選擇。其實(shí)真正的人生不就應(yīng)該如此嗎?

　　啟發(fā)十：真正的價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少。是的，當(dāng)我們都在追求著金錢名利的時(shí)候，是不是真的忽略了真正價(jià)值的所在呢?我們又是否淹沒在欲望的大海里呢?其實(shí)這也正如開復(fù)老師所說(shuō)：真正富有的人不是最有錢的人而是欲望最小的人。

　　聽完開復(fù)老師的演講我心里久久的不能平靜，曾經(jīng)還以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再有什么徹底的的震撼了。結(jié)果是自己錯(cuò)了，對(duì)話開復(fù)老師獲得的不是徹底的震撼，而是穿越靈魂的啟迪。自己收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這十個(gè)啟發(fā)，更多的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家……的感悟和思索。之所以這樣，不僅僅是因?yàn)殚_復(fù)老師那令人矚目的成就和充滿幽默與哲理的演講，更重要的是開復(fù)老師的那種至真至誠(chéng)讓我們充滿感動(dòng)，開復(fù)老師的那種由自身而得的啟發(fā)讓我們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。他不僅是我們的楷模，更是我們的良師益友。他對(duì)我們當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的那種關(guān)心和幫助，讓我們超越了所有的障礙和距離，彼此心在一起。

　　謝謝您，開復(fù)老師。感謝您為我們當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生所做的一切，感謝您不辭辛苦的來(lái)到我們學(xué)校，感謝您給予我們的引導(dǎo)、幫助和啟迪?；蛟S您不知道，您的到來(lái)給予我們的不僅有您演講中所闡述的人生哲理和啟迪，還有的是您帶給我們一種自信和自豪。我們西農(nóng)太需要向您這樣的具有世界影響力的名人的到來(lái)了，您帶給我們一種心理上的振奮，讓我們更加激情澎湃，充滿動(dòng)力。

　　追隨你的心，用它來(lái)引領(lǐng)你的一生，或許你就可以改變世界。