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關(guān)于成功的事例精選

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關(guān)于成功的事例精選

  你還在為找尋成功人士的事例煩惱嗎?關(guān)于他們的事例你看過(guò)多少?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了關(guān)于成功的事例,大家一起來(lái)看看吧。

  關(guān)于成功的事例篇1

  沃爾特-克朗凱特是美國(guó)著名的電視新聞節(jié)目主持人,他從孩提時(shí)代就開始對(duì)新聞感興趣。并在14歲的時(shí)候,成為學(xué)校自辦報(bào)紙《校園新聞》的小記者。

  休斯頓市一家日?qǐng)?bào)社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生,每周都會(huì)到克朗凱特所在的學(xué)校講授一個(gè)小時(shí)的新聞?wù)n程,并指導(dǎo)《校園新聞》報(bào)的編輯工作。有一次,克朗凱特負(fù)責(zé)采寫一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練卡普-哈丁的文章。

  由于當(dāng)天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì),于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天,弗雷德把克朗凱特單獨(dú)叫到辦公室,指著那篇文章說(shuō):“克朗凱特,這篇文章很糟糕,你沒(méi)有問(wèn)他該問(wèn)的問(wèn)題,也沒(méi)有對(duì)他做全面的報(bào)道,你甚至沒(méi)有搞清楚他是干什么的。”接著,他又說(shuō)了一句令克朗凱特終生難忘的話:“克朗凱特,你要記住一點(diǎn),如果有什么事情值得去做,就得把它做好。”

  在此后70多年的新聞職業(yè)生涯中,克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓(xùn)導(dǎo),對(duì)新聞事業(yè)忠貞不渝。

  關(guān)于成功的事例篇2

  古希臘的大哲學(xué)者蘇格拉底還是單身的時(shí)候,和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便,但是他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。

  有人問(wèn)他:“那么多人擠在一起,連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難,有什么可樂(lè)的?”

  蘇格拉底說(shuō)“朋友們?cè)谝粔K兒,隨時(shí)都可以交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒?jiǎn)?”

  過(guò)了一段時(shí)間,朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了,先后搬了出去。屋里只剩下了蘇格拉底一個(gè)人,但是他每天仍然很快活。

  “我有很多書啊!一本書就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起,時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請(qǐng)教,這怎能不令人高興呢?”

  幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進(jìn)一棟大樓里。這棟大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的,上面老是往下面潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西,那人見他還是一副自得其樂(lè)的樣子,好奇地問(wèn):“你住這樣的房子,也感到高興嗎?”

  “是啊!你不知道住一樓有多少妙處啊!比如,進(jìn)門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的力氣;朋友來(lái)訪容易,用不著一層樓一層樓地去叩門詢問(wèn)。。。。。。特別讓我滿意的是,可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒,種一畦一畦的菜,這些樂(lè)趣啊,數(shù)之不盡啊!”蘇格拉底情不自禁地說(shuō)。

  過(guò)了一年,蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友,這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人,上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層..第七層,可是他每天仍是快快樂(lè)樂(lè)的。

  那人又故意問(wèn)他:“先生,住七樓是不是也有許多好處啊?”

  蘇格拉底說(shuō):“是啊,好處可真不少呢!僅舉幾例吧:每天上下幾次,就是很好的鍛煉機(jī)會(huì),有利于身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒(méi)有人在頂干擾,白天黑夜都非常安靜。”

  后來(lái),那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖,問(wèn)道:“你的老師總是那么快快樂(lè)樂(lè),可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好啊!”

  柏拉圖說(shuō):“決定一個(gè)人心情的,不在乎環(huán)境,而在于心境。”

  關(guān)于成功的事例篇3

  1984年,她出生于太原市清徐縣吳村。上帝總是喜歡和人開玩笑,她一出生就沒(méi)有雙臂。她空蕩蕩的上身?yè)Q來(lái)的是親生父母的拋棄。所幸,她后來(lái)被一對(duì)善良的夫婦收養(yǎng),她的生活才得以繼續(xù)。她的養(yǎng)父母送她去上學(xué),給她和常人一樣的生活。不幸的遭遇并沒(méi)有使她喪失對(duì)生活的信心,反而使她自小就養(yǎng)成不服輸?shù)男愿?。懂事的她從記事起,就開始練習(xí)把腳當(dāng)做手來(lái)用。在很多人眼里,用腳代替雙手聽起來(lái)像是天方夜譚,是不可能實(shí)現(xiàn)的。

  但她并不這樣認(rèn)為。她一直都是個(gè)好強(qiáng)樂(lè)觀的孩子,心想,自己雖然沒(méi)有雙手,卻還有雙腳。她先學(xué)習(xí)用腳夾筷子吃飯??墒?,這談何容易?腳趾到底沒(méi)有手指靈活,好不容易把筷子夾住,筷子卻從趾間滑落了。為了提高腳的靈活性,她以用腳夾黃豆、剝花生作為輔助練習(xí)。

  這些東西經(jīng)常磨得她一腳血泡。她也常常掉眼淚,可是眼淚不能解決問(wèn)題,所以在眼淚流過(guò)之后,她很快就選擇了堅(jiān)強(qiáng)。為了盡快掌握一項(xiàng)新技能,即使在最冷的冬天,她也不敢有絲毫的懈怠,每天堅(jiān)持練習(xí)。她的雙腳經(jīng)常被凍得青一塊紫一塊,到半夜都暖不過(guò)來(lái)??墒菫榱司毩?xí),她不得不讓雙腳接受寒冷。一到春天,凍傷的地方就裂開長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,流出很多膿液和血水,有時(shí)候疼得晚上睡不著覺(jué)。但她一直相信,自己能把雙腳鍛煉得像常人的雙手那樣靈活。

  慢慢地,她的雙腳變得越來(lái)越靈活。長(zhǎng)大后,她不僅能熟練地縫衣、做飯、包水餃、切土豆絲,而且能夠打字、畫畫、從事平面廣告設(shè)計(jì)。

  中專畢業(yè)后,她找到一份話務(wù)員工作。陰差陽(yáng)錯(cuò)的,她和一個(gè)名叫徐進(jìn)的年輕人戀愛了。

  2005年國(guó)慶節(jié),徐進(jìn)帶她回忻州老家。她空蕩蕩的袖管立刻吸引了徐媽媽的目光。善良的老人并沒(méi)有流露出不悅,而是熱情地招待了她。直到晚上,徐媽媽才悄悄地勸告徐進(jìn):“孩子,并不是爸媽狠心,我們是擔(dān)心你們以后不能正常生活,婚姻是一輩子的大事啊!”

  但是,她很快就徹底打消了徐媽媽的顧慮。幾天下來(lái),她不僅自己穿衣洗漱,還把家的里里外外都打掃得干干凈凈。徐媽媽到廚房做飯,她就幫著洗菜、切菜;徐媽媽做針線活,她就幫著穿針引線,縫補(bǔ)衣服。徐媽媽不禁心疼起她來(lái)。往后的日子,徐進(jìn)的父母不僅不再反對(duì)兩人的婚事,反而像對(duì)親閨女一樣疼愛著她。

  她的房間里放著許多張精美的設(shè)計(jì)圖,書桌上存放著一幅幅書法和風(fēng)景刺繡作品,盤子里盛著一根根細(xì)細(xì)的土豆絲。這些,都是她用腳完成的。

  2009年,為迎接全國(guó)第十屆殘運(yùn)會(huì),她代表山西的殘障人士展示用腳操作電腦進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的技能,感動(dòng)了很多參觀者。她就是羅鳳枝。

  面對(duì)記者的提問(wèn),她說(shuō):“腳就是我的雙手,如果你用20多年的心血去磨煉一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是不可能的。”


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