李嘉誠(chéng)成功人生

　　李嘉誠(chéng)(1928年～)。出生于廣東潮州的一個(gè)書香世家。從小在戰(zhàn)亂中進(jìn)入香港，歷經(jīng)生活的煎熬。從求職打工到辭工奮斗。憑志氣和才智，從茶樓伙計(jì)、鐘表學(xué)徒做到小業(yè)主、大老板，涉足塑膠、地產(chǎn)等行業(yè)，終于成為聞名港島內(nèi)外的大企業(yè)家。

　　李嘉誠(chéng)學(xué)習(xí)的故事

　　針對(duì)目前學(xué)生德育意識(shí)淡薄，缺乏挫折教育，學(xué)生中普遍存在一種比富不比學(xué)、學(xué)習(xí)上怕吃苦卻總想走捷徑的現(xiàn)象，特寫此文，與大家共勉。

　　“華人首富”李嘉誠(chéng)，人人皆知，南粵大地更是家喻戶曉?？箲?zhàn)時(shí)期，他一家從廣東潮州隨父逃難至香港，到香港兩年后父親病逝，為了養(yǎng)活母親和三個(gè)弟妹，李嘉誠(chéng)14歲就被迫輟學(xué)走上社會(huì)謀生。他自小聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)非?？炭啵r(shí)候李嘉誠(chéng)的理想是：當(dāng)一名好教師，將來(lái)報(bào)國(guó)為民，可后來(lái)因?yàn)樯畹谋破?，走上了另一條經(jīng)商之路。他做過(guò)童工、干過(guò)推銷┄┄。他白手起家，通過(guò)艱苦奮斗，縱橫商界，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)商業(yè)神話，我們來(lái)看看這位世紀(jì)超人是如何對(duì)待學(xué)習(xí)的。

　　李嘉誠(chéng)學(xué)英語(yǔ)

　　“要想改變環(huán)境，首先必須適應(yīng)環(huán)境”，李嘉誠(chéng)看到家庭生活的坎坷經(jīng)歷，從小就意識(shí)到：要在香港生存和發(fā)展，首先要學(xué)做香港人。做香港人，先要過(guò)語(yǔ)言關(guān)：一是學(xué)會(huì)廣州話，二要學(xué)會(huì)英語(yǔ)。李嘉誠(chéng)學(xué)英語(yǔ)，幾乎到了走火入魔的地步，上學(xué)放學(xué)的路上，邊走邊背單詞;每天學(xué)習(xí)更是到深夜，當(dāng)夜深人靜時(shí)，他怕影響家人休息，便獨(dú)自跑到戶外的路燈下讀英語(yǔ);每日天剛蒙蒙亮就爬起來(lái)，苦練英語(yǔ)會(huì)話功。后來(lái)綴學(xué)做童工，每天辛苦勞作十四五個(gè)小時(shí)，也從未間斷學(xué)英語(yǔ)，即便在上班時(shí)間，也要利用一切機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，怕遭到老板的訓(xùn)斥，常常利用短短的空閑，將寫好的紙片拿出來(lái)偷偷看上一眼。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦努力，他終于逾越了英語(yǔ)難關(guān)，為后來(lái)成為商業(yè)英雄奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　茶樓做堂仔，學(xué)會(huì)察言觀色

　　“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，李嘉誠(chéng)14歲在茶樓做堂倌的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)地體驗(yàn)世事人情了。在茶樓做堂倌，他是地位最低下的堂仔，但他毫無(wú)報(bào)怨，十分珍惜這來(lái)之不易的工作。他深知自己不可能長(zhǎng)期做一個(gè)小小的堂倌，這樣不能養(yǎng)活一家老小，必須把茶倌的工作當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)、體驗(yàn)人生、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。茶客喜歡談古論今，散布各種消息，他從這里了解了社會(huì)和世界的許多事情。茶樓是傳播生意的場(chǎng)所，李嘉誠(chéng)從茶客的談話中學(xué)到了許多做生意的決竅。更有趣的是，他漫漫地發(fā)現(xiàn)茶客各具特色，又多有喜好。于是，他開(kāi)始有意識(shí)地觀察每位客人，他根據(jù)各位茶客的特征，揣測(cè)他們的籍貫、職業(yè)、財(cái)富、性格等等，然后找機(jī)會(huì)去驗(yàn)證。接著又揣摩顧客的消費(fèi)心理，看他們喜歡喝什么茶，要什么茶點(diǎn)。剛開(kāi)始他一點(diǎn)也猜不透，經(jīng)過(guò)努力，不斷總結(jié)規(guī)律，終于能猜個(gè)八九不離十了。察言觀色、見(jiàn)機(jī)行事，掌握了茶客的消費(fèi)心理，然后投其所好，顧客自然樂(lè)得掏腰包。少年李嘉誠(chéng)察言觀色的這套本領(lǐng)，后來(lái)在生意場(chǎng)上派上了大用場(chǎng)。

　　“偷師學(xué)藝”，掙得第一桶金

　　李嘉誠(chéng)為了他的廠開(kāi)發(fā)塑膠花新產(chǎn)品，風(fēng)塵仆仆趕到意大利。當(dāng)?shù)竭_(dá)生產(chǎn)這種產(chǎn)品廠家門口的時(shí)候，他猶豫了：一般的廠家對(duì)新產(chǎn)品技術(shù)素來(lái)作為機(jī)密，怎能輕易告訴他人?猶豫再三，最后決定以港商的身份進(jìn)入這家公司，作為客戶人家自然熱情接待?？吹綐悠窛M腦子都是問(wèn)題的李嘉誠(chéng)，在公司磨蹭了一整天，最后才象征性的買了一些塑膠花，聲稱準(zhǔn)備先帶回香港試銷。樣品有了，也知道了不少塑膠花的常識(shí)，但要投產(chǎn)必須了解生產(chǎn)工藝流程和配方技術(shù)，對(duì)此，李嘉誠(chéng)依然一無(wú)所知。正感到一籌莫展的時(shí)候，在報(bào)紙上突然發(fā)現(xiàn)這家公司的下屬?gòu)S招工的廣告，他靈機(jī)一動(dòng)，決定去應(yīng)聘。按規(guī)定持旅游簽證的人是不能打工的，這樣即使在打工，如受到不公正的待遇也不敢控告。老板為了貪便宜，壓低薪水，安排李嘉誠(chéng)干最下等的工作，讓他做勤雜工，負(fù)責(zé)清理廢品廢料。這個(gè)工作對(duì)李嘉誠(chéng)來(lái)說(shuō)卻是最好不過(guò)的了，這樣他就有機(jī)會(huì)去每個(gè)工段，能看到所有的生產(chǎn)流程。每天一下班他就把一天的所見(jiàn)所聞一字不落地記錄下來(lái)，記了厚厚的一大本。后來(lái)他又“刻意”去結(jié)交一些朋友，專門選擇某一關(guān)鍵工序的技術(shù)工人為結(jié)交對(duì)象，有空就請(qǐng)他們吃飯，借此詢問(wèn)他們不明白的技術(shù)問(wèn)題，聲稱自己不愿意做一個(gè)下等工，以后打算到其它廠應(yīng)聘技術(shù)工人。看到李嘉誠(chéng)的真誠(chéng)與樸實(shí)，這些朋友大多都樂(lè)意“幫”他，并很自豪地炫耀一些好的技術(shù)竅門。正是這位老板的貪心，才使李嘉誠(chéng)的“陰謀”得逞。就這樣，李嘉誠(chéng)通過(guò)眼觀耳聽(tīng)，已基本上掌握了塑膠花的生產(chǎn)流程和配方，回港后立即投產(chǎn)，在意大利的產(chǎn)品到來(lái)之前，李嘉誠(chéng)的塑膠花已搶先占領(lǐng)了香港市場(chǎng)，為他的商業(yè)生涯掙得了第一桶金。李嘉誠(chéng)用他的塑膠花掀起了香港消費(fèi)的新潮，因此，他的塑膠廠漸漸開(kāi)始蜚聲香港產(chǎn)業(yè)界。(注：在那個(gè)時(shí)代，專利法不太健全，“偷師學(xué)藝”是很普遍的現(xiàn)象，因此，即使是李嘉誠(chéng)如此誠(chéng)實(shí)，干起這種“勾當(dāng)”來(lái)，也是覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧)

　　補(bǔ)上關(guān)鍵的一課

　　迫于生計(jì)，李嘉誠(chéng)14歲就停止了學(xué)業(yè)，可他太想讀書了。出自書香門第的李嘉誠(chéng)認(rèn)識(shí)到：一切知識(shí)中，文化知識(shí)是最重要的，知識(shí)改變命運(yùn)，沒(méi)有知識(shí)就成就不了大事業(yè)。為此，他給自己定下了目標(biāo)─-利用工余時(shí)間自學(xué)完中學(xué)全部課程。李嘉誠(chéng)每天工作都在15小時(shí)以上，回家后，每天還要看書苦讀到深夜，有時(shí)忘記了時(shí)間，以至于想到睡覺(jué)時(shí)，已到了第二天上班時(shí)間。李嘉誠(chéng)有著強(qiáng)烈的求知欲望，卻為無(wú)錢買教材而發(fā)愁，他微薄的工資不僅要維持全家人的生活，還要保證弟弟、妹妹的學(xué)費(fèi)。他哪來(lái)錢買書呢?李嘉誠(chéng)自小心性高傲，不愿受人施舍，從而不會(huì)考慮去向他人借。后來(lái)，他終于找到了去折舊書店買書的辦法，一次只買一兩本，學(xué)完之后，又拿到折舊書店去賣，然后再用賣舊書的錢買回“新”書。就這樣，他不僅學(xué)到了知識(shí)，又省了錢，真可謂一舉兩得。從這件小事上，可以看出少年李嘉誠(chéng)的生意頭腦。后來(lái)他談起此事時(shí)，仍很得意，似乎那時(shí)省幾元錢比現(xiàn)在賺幾億元還興奮。李嘉誠(chéng)的一生，始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：成就大事業(yè)，可以沒(méi)有學(xué)歷，但一定不能沒(méi)有學(xué)識(shí)。