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愛因斯坦成功的名人名言

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愛因斯坦成功的名人名言

  阿爾伯特·愛因斯坦是著名的德國猶太裔理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家。因為“對理論物理的貢獻(xiàn),特別是發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)”而獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、奠基人,相對論——“質(zhì)能關(guān)系”的創(chuàng)立者。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于愛因斯坦成功的名言,希望大家喜歡!

  愛因斯坦成功的名言

  1. 在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

  2. 知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。

  3. 把時間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西,輕易改善自己。

  4. 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的人。

  5. 興趣是最好的老師。

  6. 在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。

  7. 推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你。

  8. 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想。

  9. 用一個大圓圈代表我學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

  10. 對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

  11. 在真理和認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

  12. 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

  13. 每一個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向.就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

  14. 啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿生活樂趣的理想是真 、善、美。

  15. 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的人。

  16. 教育:把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。

  17. 喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂,是為人師者至高無比的秘方。

  18. 誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識領(lǐng)域里的裁判官,他就會被神的笑聲所覆滅。

  19. 凡是對人類生活提高最有貢獻(xiàn)的人,應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人,這在原則上是對的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng),或者更有才智,那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度,這無論對個人對社會都是有害的。

  20. 莫扎特從不為永恒作曲,但是正因為這個理由,所以他的許多作品均是永恒的。

  21. 我絕對相信,在這個世界上,財富絕不能使人類進(jìn)步。

  22. 人們努力追求的庸欲的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

  23. 用一個大圓圈所學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

  24. 我從不想未來,它來得太快。

  25. 等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

  26. 世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧!

  27. 每個人都有一不的理想,這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身——這種基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美、真。

  28. 雄心壯志或單純的責(zé)任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西,只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻(xiàn)身精神,才能產(chǎn)生真正有價值的東西。

  29. 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

  30. 現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波,追逐,競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

  愛因斯坦成功的名言警句

  1. 雄心壯志或單純的責(zé)任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西,只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻(xiàn)身精神,才能產(chǎn)生真正有價值的東西。

  2. 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

  3. 現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波,追逐,競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

  4. 在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會獲得成功。

  5. 耐心和恒心總會得到報酬的。

  6. 在學(xué)校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認(rèn)識。

  7. 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身。

  8. 真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心。

  9. 在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信任的。

  10. 對于一個為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來說,如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償。

  11. 決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個令人羨慕的機(jī)會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益,去學(xué)習(xí)。

  12. 求學(xué)猶植樹,春天開花朵,秋天結(jié)果實(shí)。

  13. 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切。

  14. A = x+y+z:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

  15. 一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  16. 人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

  17. 世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

  18. 愛是比責(zé)任感更好的老師。

  19. 光用專業(yè)知識教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。

  20. 沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

  21. 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,并且時常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受。

  22. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

  23. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

  24. 人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。

  25. 我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。

  26. 學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。

  27. 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

  28. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

  29. 成功=艱苦的勞動+正正確的方法+少說空話

  30. 不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時代和社會,走自己正確的道路?,F(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

  愛因斯坦的名言

  1. 在真理和認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

  2. 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

  3. 在真理的認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

  4. 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切.

  5. 決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個令人羨慕的機(jī)會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益,去學(xué)習(xí)……

  6. 知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。

  7. 科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

  8. 一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。

  9. 世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友……

  10. 對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

  11. 我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

  12. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

  13. 只有熱愛才是最好的教師。

  14. 提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能,而提出新的問題。新的可能性,從新的角度去看問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。

  15. 學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。

  16. 想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)貨的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

  17. 人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

  18. 宇宙中唯有兩件事物是無限的:那就是宇宙的大小與人的蠢笨。然而宇宙的大小我卻不能肯定。

  19. 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身

  20. 人們努力追求的庸俗的目標(biāo)-財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

  21. 不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時代和社會,走自己正確的道路。現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競 爭。這是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

  22. 成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話

  23. 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  24. 學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。

  25. 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎(chǔ) ,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。

  26. 想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說,想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

  27. 我們認(rèn)為對學(xué)校來說,最壞的事,是主要靠恐嚇、暴力和人為的權(quán)威來進(jìn)行工作。這種做法摧殘學(xué)生的感情、誠實(shí)和自信,……使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

  28. 我們中許多人都是幼稚的,其中有些人比別人 更幼稚些。但是如果一個人知道了他是幼稚的,那么這種自知之明就會成為一種沖淡的因素。

  29. 認(rèn)為對于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。

  30. 在一個崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

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