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學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句

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學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句

  學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句,你知道有哪些嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句,希望大家喜歡!

  學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句精選:

  1. 我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。

  2. 為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。

  3. 倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

  4. 生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。

  5. 如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。

  6. 人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜。

  7. 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。

  8. 努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。

  9. 活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。

  10. 釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是“擠”勁,一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

  學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句大全:

  1. 努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?

  2. 學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。-----(清)章學(xué)誠(chéng)

  3. 善學(xué)者盡其理,善行者究其難。-----(戰(zhàn)國(guó))荀況

  4. 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  5. 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  6. 學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。——佚名

  7. 勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

  8. 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

  9. 種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

  10. 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁(yè)和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根:《辯證法的邏輯》

  11. 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜

  12. 奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  13. 壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  14. 官大官小總有煩惱,越升越高沒有終了;錢多錢少?zèng)]法比較,越多越好沒完沒了;吃好吃賴都是飯菜,占多占少知足就好,放棄計(jì)較快樂就到!

  15. 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

  16. 一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人,只能是失敗者。

  17. 小王上班總是懶懶散,沒精打采的。有一天,經(jīng)理把他叫到辦公室,說:我不知道你的婚姻狀況如何,但是我對(duì)你只有一個(gè)建議:如果你是單身,就請(qǐng)盡快結(jié)婚;如果你已結(jié)婚,就請(qǐng)趕快離婚!

  18. 職場(chǎng)風(fēng)云多變幻,張揚(yáng)個(gè)性要收斂。新人步步須謹(jǐn)慎。工作踏實(shí)人喜歡。又任勞來又任怨,勤勤懇懇不偷懶。尊重領(lǐng)導(dǎo)老職員,虛心求教不埋怨。愿你職場(chǎng)能得意,順風(fēng)順?biāo)巴緦?

  19. 會(huì)有暖風(fēng)驅(qū)散天空的陰霾,會(huì)有陽(yáng)光烘干雨后的空氣,會(huì)有一個(gè)人默默地送上關(guān)心,會(huì)有一句話打開你的心扉。朋友,只要堅(jiān)持理想,會(huì)有一天,當(dāng)收獲成功,你滿眼笑意,甜蜜安然。

  20. 有事慢慢說往清楚里說;沒見到的事不亂說,開心的事下班說,傷心的事給善解人意的說,現(xiàn)在的事做好了再說,未來的事機(jī)會(huì)成熟了再說。

  21. 世上無論有多少條路,屬于你的,只有一條。請(qǐng)把握自己,正一顆心,亮兩只眼,惜三生緣,結(jié)四方友,品五種味,撥六弦琴,歷七番雨,經(jīng)八面風(fēng),闖九道關(guān),做十全人。

  22. 人生就像方程式,追求幸福是“通解”,擁有夢(mèng)想是“最優(yōu)解”,努力奮斗是“唯一解”,信念不堅(jiān)定“無解”,投機(jī)取巧是“零解”,春天已來到,繼續(xù)未完成的夢(mèng),努力拼搏,祝你早日成功!

  23. 平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  24. 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基:《文學(xué)書簡(jiǎn)》

  25. 我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  26. 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

  27. 不好的書也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁

  28. 梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

  29. 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

  30. 成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。

  31. 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

  32. 結(jié)果好就是一切好。

  33. 競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球,與球藝勝過你的對(duì)手比賽,可以提高你的水平。虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

  34. 古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。

  35. 做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

  36. 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  37. 行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

  38. 行路人,用足音代替嘆息吧!

  39. 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

  40.美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過是一頁(yè)廢紙。


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