繼續(xù)努力的名言
繼續(xù)努力的名言
如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會告訴你:“跌倒了,爬起來”,這就是成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于繼續(xù)努力的名言,希望對您有幫助。
繼續(xù)努力的精選名言:
1. 清醒時(shí)做事,糊涂時(shí)讀書,大怒時(shí)睡覺,獨(dú)處時(shí)思考。
2. 照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被別人的意見引入歧途。
3. 沒有礁石,就沒有美麗的浪花;沒有挫折,就沒有壯麗的人生。
4. 征服世界,并不偉大,一個(gè)人能征服自己,才是世界上最偉大的人。
5. 苦口的是良藥,逆耳必是忠言。改過必生智慧,護(hù)短心內(nèi)非賢。
6. 不幸就像石頭,弱者把看成絆腳石,強(qiáng)者把它當(dāng)成墊腳石。
7. 請看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。
8. 每一個(gè)失魂落魄的現(xiàn)在,都有一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)脑?jīng),你所有的痛苦都是罪有應(yīng)得。
9. 人生自有其沉浮,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的一份悲傷。
10. 道德是朵最美麗的花兒,最圣潔的心靈,讓人問心無愧,心胸坦蕩。
繼續(xù)努力的名言推薦:
1、衡量一個(gè)人是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看他是否能承擔(dān)責(zé)任。
2、成功者都是引導(dǎo)事情的發(fā)生而不是等待事情的發(fā)生。
3、遇到問題就說是別人的問題,代表你立刻原地踏步。(簡稱自殺)
4、員工所關(guān)心的不是公司的問題而是自己的目標(biāo)。
5、愛的八個(gè)境界:愛自己、愛伴侶、愛家族、愛公司團(tuán)隊(duì)、愛社區(qū)、愛民族、愛生靈萬物。
6、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
7、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn),如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
8、只有收獲,才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn),方可衡量人生的價(jià)值。
9、纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。
10、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會變成另一副模樣。
11、不論你到何處,都要以快樂的心境,甜蜜的微笑去招呼每一個(gè)你認(rèn)得的人,隨時(shí)想著高興的事情,日久天長,你就會發(fā)覺自已的生計(jì)充斥東趣,自已的宗旨已隨之可到達(dá),世界變得多么可憎.
12、自己只有理解自已,能力去打聽旁人,只有真實(shí)明白自已的英才會對事情做出正確的推斷,不然只能挨次做出差錯(cuò)的決擇,我想山羊的故事會對我們有所啟示.
13、每一種波折或不利的劇變,都帶著同樣或較大的利于的種子。
14、當(dāng)你認(rèn)為自己滿懷期望,對將來充斥決心,旁人看到的即使有魅力,風(fēng)華絕代的你。
15、智者總是有勝利的密碼,能譯出密碼的人,心是勝利的智者。
16、不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。
17、再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
18、每個(gè)人都難免會埋怨--時(shí)間的手把“相愛”寫成“相愛過”。
19、不要追尋前人的腳印,而是追求他們的目標(biāo)。
20、最好的東西,往往是意料之外,偶然得來的。
21 當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺.——利希頓堡
22 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好.——約·貝勒斯
23 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究.——加菲勞
24 學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多.——洛 克
25 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問.——普列漢諾夫
26 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人.——佚 名
27 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭.——弗萊格
28 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖.——培 根
29 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知.——笛卡兒
30 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的.——B.V
31 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母.——狄慈根
32 學(xué)然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也.——孔丘(春秋時(shí)代思想家,教育家)引自《禮記.學(xué)記》