殘疾人勵(lì)志成功故事最新
殘疾人文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于殘疾人勵(lì)志成功故事,歡迎大家前來(lái)觀看!
殘疾人勵(lì)志成功故事篇1:楊佩
楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂(lè)觀向上,不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工,心中一直有個(gè)愿望,待有了一筆錢后,要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,然后做自己喜歡做的事,她特別喜愛(ài)唱歌、跳舞,希望將來(lái)能擁有一個(gè)自己的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。
家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來(lái)來(lái)往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過(guò)午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時(shí),習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒(méi)有想到這次斜拉線已經(jīng)松開(kāi)并碰上了高壓線。
命運(yùn)在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對(duì)于還沒(méi)開(kāi)啟自己絢麗人生的她來(lái)說(shuō),意味著學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無(wú)著。
從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒(méi)了手,連自己的生活都很難自理,更不用說(shuō)打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷,沒(méi)有一家單位肯接納無(wú)手的楊佩,無(wú)奈之下,她選擇了乞討的生活。
楊佩很清楚殘疾人要自立,必須先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自己的一技之長(zhǎng),如果沒(méi)有專長(zhǎng),就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會(huì)被淘汰。她想根據(jù)自身的條件,去尋找適合自己的專業(yè),然后努力學(xué)習(xí)、鉆研,使自己在社會(huì)上有所作為。她現(xiàn)在的乞討是在聚資,她的夢(mèng)想是攢夠了錢,去完成自己的學(xué)業(yè),使自己有文化有知識(shí),做一個(gè)殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢(mèng)想是做一個(gè)藝術(shù)家,一個(gè)無(wú)臂的舞蹈家。
楊佩從未失去對(duì)生活的夢(mèng)想并堅(jiān)信能從逆境中熬過(guò)來(lái)。她是平凡的,平凡得就如路邊的一棵小草,默默無(wú)聞;她又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕乞討,也是為了飛翔。
殘疾人勵(lì)志成功故事篇2:張治平
張治平,男,漢族,1948年生,視力殘疾,特級(jí)教師,重慶市人,現(xiàn)為重慶市盲人學(xué)校音樂(lè)教師,系重慶市盲人協(xié)會(huì)主席。患先天性視神經(jīng)萎縮,30歲左右完全失明,1988年,天津音樂(lè)學(xué)院函授部作曲專業(yè)結(jié)業(yè),一邊教學(xué)一邊創(chuàng)作,其創(chuàng)作的歌曲、樂(lè)曲《我愛(ài)光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國(guó)殘疾人文藝匯演創(chuàng)作獎(jiǎng),歌曲《快樂(lè)王子的小船》獲中國(guó)少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng),《甜甜的嘞》收入全國(guó)音樂(lè)教材小學(xué)第七冊(cè)。曾獲全國(guó)自強(qiáng)模范、中國(guó)特殊教育先進(jìn)工作者。
雙目的失明張治平不能用眼睛去看,卻能夠用耳朵去“觀察”,用敏銳的心思去體會(huì)。他用音樂(lè)譜寫(xiě)著一首首動(dòng)人心弦的自強(qiáng)之歌。
張治平出生在重慶市一個(gè)普通工人家庭,上小學(xué)時(shí)查出患有無(wú)法治愈的“先天性視神經(jīng)萎縮”癥,當(dāng)時(shí)視力只有0.2。
面對(duì)這突如其來(lái)的疾病,張治平苦不堪言,但一年后在學(xué)校的一節(jié)音樂(lè)課上他找到了生活的動(dòng)力。老師播放了由盲人音樂(lè)家阿炳創(chuàng)作并演奏的二胡曲《二泉映月》,這悲傷又充滿希望的音樂(lè)以及老師對(duì)阿炳的介紹,仿佛是黑暗中的一道閃電,照亮了張治平的心:“學(xué)習(xí)音樂(lè),做阿炳那樣的人!”一個(gè)聲音在心底呼喚。
張治平開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)二胡、笛子、手風(fēng)琴等多種樂(lè)器。他知道:如果吃不了苦,就不會(huì)成為像阿炳那樣的人。他找來(lái)有關(guān)音樂(lè)理論的書(shū)籍,把自己埋在音樂(lè)里,把枯燥的樂(lè)理生吞活剝著“吃”下去。憑著一根竹笛、一把二胡,15歲那年,他以第一名的成績(jī)從106名選手中脫穎而出,考入重慶市北碚區(qū)文化館所屬的文工隊(duì)。
張治平的演奏水平提升得很快,常常在各種音樂(lè)比賽上拿獎(jiǎng)。他開(kāi)始將音樂(lè)重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上,并取得了突破性的成績(jī),他譜寫(xiě)的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以為是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力,譜寫(xiě)的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲,而《快樂(lè)王子的小船》,從譜曲到完成竟花了12年。
1983年,張治平的眼睛完全失明了,1985年他正式成為重慶市盲人學(xué)校的一名音樂(lè)教師,承擔(dān)著學(xué)校小學(xué)3到6年級(jí)、初中3個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),他的目標(biāo)就是要讓盲孩子們不但有文化知識(shí),而且還有一技之長(zhǎng)。
張治平對(duì)待盲校的學(xué)生如自己的孩子,他要用音樂(lè)給學(xué)生一雙翅膀。他組建了一支小樂(lè)隊(duì),里邊有竹笛、揚(yáng)琴、小號(hào)、手風(fēng)琴、二胡、口琴、小提琴等,短短幾個(gè)月,小樂(lè)隊(duì)就排演了《白毛女》序曲和第一場(chǎng)。他常常對(duì)孩子們說(shuō):“我們看不見(jiàn),但是可以用耳朵、用心去感受音樂(lè),音樂(lè)能點(diǎn)亮我們暗黑的世界,音樂(lè)會(huì)讓我們對(duì)生活充滿期待?!睆堉纹剿鶐ьI(lǐng)的學(xué)生中,已經(jīng)有5位先后考入吉林長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院音樂(lè)專業(yè),有10名成為樂(lè)器演奏家或調(diào)琴師,幾十人在各級(jí)聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)。張治平創(chuàng)作了近200首歌曲,獲全國(guó)、省各種音樂(lè)比賽獎(jiǎng)九十余項(xiàng)、國(guó)際大獎(jiǎng)16項(xiàng),其中,歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂(lè)王子的小船》《我愛(ài)光明》《黃桷樹(shù)下有我家》收入中小學(xué)音樂(lè)教材。“山城阿炳”的美譽(yù)已在重慶不脛而走。
現(xiàn)在,張治平是重慶市殘聯(lián)主席團(tuán)副主席、重慶市盲協(xié)會(huì)主席。他不辭勞苦地為重慶市20多萬(wàn)盲人的權(quán)益四處奔波,他要讓這些盲人都“嗅”到陽(yáng)光、“聽(tīng)”到光明、“摸”到溫暖。他說(shuō):“上蒼給了我盲眼,我要用它來(lái)尋找光明。”
殘疾人勵(lì)志成功故事篇3:陳燕
陳燕,女,漢族,1973年生,視力殘疾,一級(jí)鋼琴調(diào)律師,北京市人?,F(xiàn)北京新樂(lè)鋼琴調(diào)律有限責(zé)任公司總經(jīng)理,系中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴調(diào)律分會(huì)會(huì)員。幼年患先天性白內(nèi)障雙目失明。22歲畢業(yè)于北京盲校鋼琴調(diào)律班。2002年10月創(chuàng)建北京鋼琴調(diào)律網(wǎng),2004年出版《陳燕:耳邊的世界——中國(guó)第一位女盲人調(diào)律師的自傳》,同年12月被江蘇衛(wèi)視和新浪網(wǎng)評(píng)為《感動(dòng)2004》十大真情人物。
盲人鋼琴調(diào)律師陳燕的故事有點(diǎn)傳奇,但都是真的。3個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橄忍煨詺埣?,陳燕被父母遺棄,是姥姥收養(yǎng)她并撫養(yǎng)成人。
陳燕自小對(duì)音樂(lè)比較感興趣,學(xué)過(guò)很多樂(lè)器。自打?qū)W調(diào)琴開(kāi)始,她每天總是十三四個(gè)小時(shí)泡在鋼琴邊,仔細(xì)摸,用心記。學(xué)調(diào)律還必須會(huì)修琴,一個(gè)盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭,受傷總是難免的,學(xué)習(xí)調(diào)律那段時(shí)間,她手上就沒(méi)有一塊好肉。
4年學(xué)習(xí),陳燕掌握了歐美最先進(jìn)的鋼琴調(diào)律技術(shù),但信心滿懷的她馬上遭遇了殘酷的現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的人還無(wú)法接受盲人調(diào)琴師這一行業(yè)。幾經(jīng)周折,一家大的琴行經(jīng)理考核后同意錄用。但經(jīng)理為難地說(shuō),這份工作需要上門(mén)為客戶調(diào)琴,你現(xiàn)在的情況挨家上門(mén)也太困難。再說(shuō)路上車很多,出了交通事故,琴行要負(fù)責(zé)的。
為了熟悉地形路況,她請(qǐng)家人幫助,把圖上的地名、車站、胡同小區(qū)等一一抄寫(xiě)成盲文,一一記熟。有一位用戶不希望盲人調(diào)律,她到用戶家后,憑著眼睛僅存的一點(diǎn)光感,跟用戶走到鋼琴前,連調(diào)帶修干了兩個(gè)小時(shí),客戶試彈后很滿意,并說(shuō)他的兩臺(tái)琴以后都請(qǐng)陳燕調(diào)。這時(shí)陳燕告訴他自己是個(gè)盲人,對(duì)方不好意思了。
為了避免不必要的麻煩,陳燕給自己立了一個(gè)規(guī)矩:與客戶見(jiàn)面時(shí)決不告訴自己是盲人,調(diào)琴結(jié)束后,一定要告訴用戶自己是盲人。她說(shuō):“給用戶調(diào)完音后,我除了教給用戶一些保養(yǎng)知識(shí)外,還要給用戶彈一首優(yōu)美的曲子,這時(shí)才告訴他,我是一名盲人鋼琴調(diào)律師,用戶感到非常驚訝。你是盲人,你怎么來(lái)的?你調(diào)琴的時(shí)候,眼睛一直跟著手動(dòng)呀!每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己是一個(gè)成功者。”真正在調(diào)琴這個(gè)圈子里闖出名氣,陳燕靠的是技術(shù)。她將8000多個(gè)鋼琴零件熟記于心,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響音準(zhǔn)的零件,調(diào)出正確的音律。到目前,她已給上萬(wàn)個(gè)家庭的鋼琴做過(guò)調(diào)音,足跡遍布在北京的大街小巷。
為了幫助更多的鋼琴用戶,陳燕開(kāi)通了全國(guó)第一條鋼琴公益熱線,每天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn),她都會(huì)守候在電話機(jī)旁。在鋼琴調(diào)律的路上,她最大理想就是讓全國(guó)的人都知道,盲人完全可以從事鋼琴調(diào)律工作。
陳燕不僅擁有嫻熟的調(diào)琴專業(yè)技術(shù),她還創(chuàng)造了許多盲人第一的奇跡:中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師,中國(guó)盲人中第一個(gè)寫(xiě)自傳的,第一個(gè)會(huì)騎獨(dú)輪車、游泳、騎自行車、開(kāi)卡丁車、滑旱冰、練跆拳道的盲人等等。陳燕說(shuō),不管路有多漫長(zhǎng)、有多艱辛,她都會(huì)“笑對(duì)人生”。她是該笑,因?yàn)樗秊樽约骸罢{(diào)”出了一派光明。
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