失誤造就成功的事例
失敗對我們是有好處的，我們得祝福災(zāi)難，我們是災(zāi)難之子。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的失誤造就成功的事例，一起來和小編看看吧。
失誤造就成功的事例篇1
我國古代科學(xué)家張衡發(fā)明地動儀時，曾遭到當(dāng)時朝廷政治上的打擊，對他降職使用。別人也嘲笑他搞科學(xué)是不務(wù)正業(yè)。但他不為功名利祿和嘲笑諷刺所動搖，依然的研究，努力鉆研，最后獲得了成功。
失誤造就成功的事例篇2
公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。
其實勾踐并沒有放棄復(fù)仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓(xùn)練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草(古時叫薪)，又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。
勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來，最后并找到時機，滅亡吳國。
失誤造就成功的事例篇3
有一次，一個人提醒愛迪生說，他在發(fā)明蓄電池時，一共失敗了25000次，但是這位偉大的發(fā)明家卻如此回答：“不，我并沒有失敗，我發(fā)現(xiàn)了24999種蓄電池不管用的原因。”愛迪生在他的一生中，共得到1093項發(fā)明專利，例如留聲機、電影、電動筆，蠟紙及日光燈，等等。我們可以想象得到，在他非凡的生涯中，經(jīng)歷過多少次的失敗。我們要慶幸他有拒絕接受失敗、不屈不撓的精神。
失誤造就成功的事例篇4
中文說“彈”鋼琴，西方人說“play”(玩)鋼琴。不但如此，西方所有樂器都是用來“玩”的，我們所有的樂器卻都是用來“演練的”。兩者之間最大的差別就在于面對同樣必經(jīng)的失敗過程，play把“失敗”當(dāng)成過程里面正常的一部分元素，并且善用“失敗”這個元素帶來的力量與樂趣。而“演練者”卻極力逃避、避免失敗。過程固然一樣，但將來的人生，對于“音樂”的態(tài)度卻截然不同。
因此，找到一個態(tài)度，甚至是一種“玩”的想法，學(xué)會和生命中必然的“失敗”相處其實是很重要的。
我年輕剛進醫(yī)院實習(xí)的時候自信滿滿，但因為經(jīng)驗不足，常挨資深醫(yī)師的罵，那時候我感到既苦惱又挫折。后來有一天，我和一個高我一屆很優(yōu)秀的學(xué)長聊天。我問他：
“你當(dāng)實習(xí)醫(yī)師的時候挨罵嗎?”
“當(dāng)然。”他說。
我嚇了一跳。原來連像他那么優(yōu)秀的醫(yī)師都會挨罵。于是我又問：“你有沒有算過，你一年的實習(xí)醫(yī)師當(dāng)下來，挨罵了多少次?”
他想了一下說：“少說七八十次吧。”
和他一席話之后，我的心情好多了。我想，如果連他都要挨罵七八十次，那么，以我的資質(zhì)，當(dāng)完一年的實習(xí)醫(yī)師，如果挨罵的次數(shù)能少于一百次，應(yīng)該也算是個成就了吧。于是我給自己訂下了一個目標(biāo)—————“一百次挨罵”。我做了一個表格，上面有一百格，每挨罵一次，我就在一格記錄下挨罵的時間與事由。
開始這樣的“新玩法”之后，心情變得不太一樣了。挨罵當(dāng)然還是挨罵，但是每次挨罵時，不管多難堪，心情上多了一種好像是“游戲里得分”的感覺，那感覺很復(fù)雜，有點像是“又更靠近結(jié)業(yè)儀式了”的那種小小的成就感，也有一點“啊，又被罵了，一定要想想到底出了什么問題，絕對不能超出一百次啊。”那種按“replay”時小小的不甘心。
很神奇地，直到我實習(xí)醫(yī)師結(jié)束時，我并沒有把那張表格填滿。說得更精確一點，我只挨罵了三十七次，竟然就畢業(yè)了。我注意到，隨著時間過往，我挨罵的次數(shù)愈來愈少了。不但如此，我還在許多實習(xí)的科目拿到了從未有過的好成績。那張一直沒填滿的表格我保存了一陣子。我心想，既然空格用不完，就留下來當(dāng)成我人生挨罵的配額吧。過了好久，也一直沒有用完。
挨了罵還像我這么開心的人大概很少了。很多人可以為了小小的口角和別人大打出手，甚至鬧出人命，我卻想：一張小小a4紙一百格都填不滿，我的人生何其幸運啊。
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