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溝通后成功的簡短事例5個

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溝通后成功的簡短事例5個

  溝通是交流的開端;溝通是友誼的橋梁;溝通是心與心的交流;溝通是真誠和友誼的伙伴。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的溝通后成功的簡短事例,一起來和小編看看吧。

  溝通后成功的簡短事例篇1

  春秋戰(zhàn)國時期,耕柱是一代宗師墨子的得意門生,不過,他老是挨墨子的責(zé)罵。有一次,墨子又責(zé)備了耕柱,耕柱覺得自己真是非屈,因為在許多門生之中,大家都公認(rèn)耕柱是最優(yōu)秀的人,但又偏偏常遭到墨子指責(zé),讓他沒面子過不去。一天,耕柱憤憤不平地問墨子:“老師,難道在這么多學(xué)生當(dāng)中,我竟是如此的差勁,以致于要時常遭您老人家責(zé)罵嗎?”墨子聽后,毫不動肝火:“假設(shè)我現(xiàn)在要上太行山,依你看,我應(yīng)該要用良馬來拉車,還是用老牛來拖車?”耕柱回答說:“再笨的人也知道要用良馬來拉車。”墨子又問:“那么,為什么不用老牛呢?”耕柱回答說:“理由非常的簡單,因為良馬足以擔(dān)負(fù)重任,值得驅(qū)遣。”墨子說:“你答得一點也沒有錯,我之所以時常責(zé)罵你,也只因為你能夠擔(dān)負(fù)重任,值得我一再地教導(dǎo)與匡正你。”

  雖然這只是一個很簡單的故事,不過從這個故事中,可以給企業(yè)的溝通管理一些有益的啟示,但愿每一個人都能夠從這個故事中獲益。

  溝通后成功的簡短事例篇2

  a對b說:我要離開這個公司。我恨這個公司!b建議道:我舉雙手贊成你報復(fù)!!破公司一定要給它點顏色看看。不過你現(xiàn)在離開,還不是最好的時機。a問:為什么?b說:如果你現(xiàn)在走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。a覺得b說的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實客戶。再見面時b問a:“現(xiàn)在是時機了,要跳趕快行動哦!”a淡然笑道:“老總跟我長談過,準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時沒有離開的打算了。”

  其實這也正是b的初衷。一個人的工作,只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會給你更多的機會替他創(chuàng)造更多利潤。

  溝通后成功的簡短事例篇3

  春秋戰(zhàn)國時期,耕柱是一代宗師墨子的得意門生,不過,他老是挨墨子的責(zé)罵。有一次,墨子又責(zé)備了耕柱,耕柱覺得自己真是非屈,因為在許多門生之中,大家都公認(rèn)耕柱是最優(yōu)秀的人,但又偏偏常遭到墨子指責(zé),讓他沒面子過不去。一天,耕柱憤憤不平地問墨子:“老師,難道在這么多學(xué)生當(dāng)中,我竟是如此的差勁,以致于要時常遭您老人家責(zé)罵嗎?”墨子聽后,毫不動肝火:“假設(shè)我現(xiàn)在要上太行山,依你看,我應(yīng)該要用良馬來拉車,還是用老牛來拖車?”耕柱回答說:“再笨的人也知道要用良馬來拉車。”墨子又問:“那么,為什么不用老牛呢?”耕柱回答說:“理由非常的簡單,因為良馬足以擔(dān)負(fù)重任,值得驅(qū)遣。”墨子說:“你答得一點也沒有錯,我之所以時常責(zé)罵你,也只因為你能夠擔(dān)負(fù)重任,值得我一再地教導(dǎo)與匡正你。”

  溝通后成功的簡短事例篇4

  某個代表,姑且簡稱張君吧。剛剛接收了一家醫(yī)院,這家醫(yī)院的用藥情況非常不好,為了扭轉(zhuǎn)不利局面,張君也想出了不少辦法,了解到科室的女性主任具有重要的學(xué)術(shù)地位,并且對他們的藥非常不感冒,認(rèn)為與別的相比沒有特別的優(yōu)勢,最重要一點是扣率太少。

  張君打聽到主任家的住址,進行家訪的準(zhǔn)備??上攵魅藢λ睦涞瓚B(tài)度。也是機緣巧合。

  主任家里有一個上小學(xué)的女兒,那天過去拜訪的時候,張君見到主任的女兒坐在地板上,正在做手工——剪紙。張君說到:“主任,我學(xué)過美工的,讓我來教她吧。”

  主任一開始不肯,可是張君的熱心要求就同意了。

  我們的可愛同事張就蹲在地板上幫小姑娘剪紙。

  剪完后,主任說了一句:那你幫我剪個動物貼在門上吧,于是把要求說給我們的代表聽。

  代表很奇怪,說這樣并不好看。

  主任說:是避邪的。說是請了風(fēng)水先生來看過,屋里有邪氣,需要東西鎮(zhèn)一下。

  代表更奇怪了:堂堂的主任,大知識分子,怎么還會迷信!

  主任把她的女兒帶回房間,一屁股坐在張君旁邊的地板上,就和張君聊起來。

  原來,這里頭還有一段故事。

  主任的丈夫下海經(jīng)商賺了不少錢,可是也被騙了不少,但家境也不錯。于是在家。

  可是沒想到居然有天,她丈夫拿了家里的存款和坐臺女私奔了。

  主任面對突如其來的打擊不知所措。因為她的老公真的對她很好,洗腳水都是老公端,結(jié)婚二十幾年她沒剪過手指甲腳趾甲,都是老公幫她剪的。誰能想得到?!

  原來主任是個事業(yè)心極重的女性,加上可能臨近更年期,脾氣可能比較急。

  聽故事的時候,我們的張君也陪著掉幾滴眼淚。——本身主任確實挺值得同情的。

  后面的幾天,只要張君一有機會就去陪一下主任,安慰她,成了她的最佳傾訴人。

  公司搞得出去旅游的活動,張君也請主任帶她的女兒去參加。

  最后不言而喻,張軍的銷量突飛猛進。但是主任自己一個人的銷量就比以前整個醫(yī)院的銷量翻了N翻。

  溝通后成功的簡短事例篇5

  還記得那時剛新接了這個班,班里有個男同學(xué),性格倔犟,脾氣暴躁,他還喜歡去惹別的同學(xué),或者揪一下頭發(fā),或者拍一下肩膀,但他決不會去斗毆打架。當(dāng)他惹事生非后,你批評教育他,他馬上會承認(rèn)他的錯,還會安靜地聽你的教誨,一臉的誠懇一臉的真誠,讓你看了于心不忍。沒多久,我就了解到他爸爸在外地打工,媽媽又經(jīng)常加班不在家,平日里父母都比較忙,沒時間管教孩子,孩子由年邁的奶奶照管。父親的脾氣粗暴,如果兒子有了錯誤,他從來不能耐心給兒子說道理,火一上來就只是會打罵。母親則是一味護著兒子,要什么就給什么,奶奶又是“恨鐵不成鋼”,而孩子對于奶奶的批評根本就聽不進耳。遇到這樣的學(xué)生,作為班主任的我也很苦惱,我不斷地思索和找資料,如何對癥下藥呢?唉,我不禁長嘆起來,作為培育花朵的園丁,我們能做的有哪些呢?我們能放任不管嗎?愛是心靈最有效的調(diào)和劑,愛可以使心靈的蓓蕾綻放出最美麗的花朵、最耀眼的光芒。于是,我開始有意無意地主動接近他,認(rèn)真傾聽他的心聲,讓他渲泄自己的情緒;幫助他認(rèn)識過激行為的危害性,經(jīng)常給他講一些古代孩子好行為的故事,讓他能懂得這些行是是不對的。 他開始慢慢地喜歡跟我聊天了,另一方面,我在班級中,發(fā)揮他頭腦靈活、精力充沛的長處,給他分配一些難度較高的工作,使他從不受歡迎的“搗蛋孩子”角色進入到主導(dǎo)作用的“大組長”的角色,讓他找到了自信、找到了自尊、找到了快樂。通過溝通真正走進了孩子的心靈,與之交上了朋友,進一步了解他們的全部的時候,我也與家長密切聯(lián)系。把他在學(xué)校中的點滴成績、進步告訴其父母,讓其父母感受到自己的兒子是有出息的。家長也自愿地配合學(xué)校做了很多工作,比如:支持兒子,多擠時間與孩子溝通、多鼓勵孩子。通過半學(xué)期的努力后,孩子有了顯著的變化:性格開朗許多,能友好地跟同學(xué)相處,還學(xué)會心平氣和地講述班級的事情,他解決不了的事情能夠,還會找老師或班干部幫助處理呢!學(xué)習(xí)成績也提高不少呢!同時,他還積極參加班級的各項活動,為班級爭光。

  正確引導(dǎo),撥云見日,讓他們紅艷艷地綻放其真、其美,何樂而不為呢?作為一線老師,我們這方面要學(xué)習(xí)的還太多了!

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