得到別人幫助成功的事例

　　得到幫助而取得的成功，一樣來之不易，你會在這個過程中更輕松也能夠發(fā)現(xiàn)自己更多的問題。你覺得呢?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了得到別人幫助成功的事例，大家一起來看看吧。

　　得到別人幫助成功的事例篇1：

　　成吉思汗，就是善于借助他人力量。鐵木真當(dāng)年進(jìn)攻蒙古蔑乞兒部時，兵力不濟(jì)，后來他聯(lián)合草原雄鷹札木合，一舉殲滅蔑乞兒部，等到他與札木合爭雄時，又聯(lián)合王罕，打敗了札木合，奠定其草原霸主地位

　　得到別人幫助成功的事例篇2：

　　漢高祖劉邦共有八個皇子，生母不一，為了爭奪太子之位，展開了子與子、母與母之間的明爭暗斗。劉邦有位愛姬戚夫人，她想要劉邦廢除太子，改立自己的兒子如意為太子?？蓞魏笙氡Ｗ∽约旱膬鹤觿⒂奶拥匚唬谑撬覐埩紟兔?。張良獻(xiàn)上一計(jì)："皇上一直想招聘四個隱居的賢人出山，但他們始終不肯，若將他們迎為賓客，太子常請此四人赴宴，必會被皇上看見而問其原因。"果然不出張良所料，高祖以為劉盈為人恭敬仁孝，天下名人慕名而來，終于打消了廢去太子的念頭。劉盈的成功完全是因?yàn)榻柚怂拇筚t人的盛名，借助他們的名望保住了太子的地位。一個人的力量畢竟是有限的，要想在事業(yè)上獲得成功，除了靠自己的努力奮斗之外，有時需要借助他人的力量，只有"好風(fēng)憑借力"，才能"送我上青云"。

　　得到別人幫助成功的事例篇3：

　　牛頓，著名、偉大的物理學(xué)家,借助伽利略的學(xué)術(shù)理論成就,著成《自然學(xué)科的數(shù)學(xué)原理》，建立起牛頓力學(xué)體系，奠定了自己在物理學(xué)的地位，成就了自己偉大的一生，并為后人研究提供了理論基礎(chǔ)，被世人所景仰與銘記。他曾說：“我之所以比別人走得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?rdquo;

　　得到別人幫助成功的事例篇4：管仲和鮑叔牙的故事

　　管仲.名夷吾.是潁上人.他年輕時曾與鮑叔牙交游.鮑叔知道他很有才能.管仲生活貧困.常常占鮑叔的便宜.但鮑叔始終對他很好.沒有怨言.后來鮑叔侍奉齊國的公子小白.管仲侍奉公子糾.等到小白立為齊桓公.公子糾被殺死.管仲也被囚禁起來了.鮑叔于是向桓公推薦管仲.管仲被任用以后.執(zhí)掌齊國的政事.齊桓公的霸業(yè)因此得以成功.九次會集諸侯.使天下一切得到匡正.都是根據(jù)管仲的計(jì)謀.

　　管仲說:[我當(dāng)初貧困的時候.曾經(jīng)和鮑叔一起經(jīng)商.分財(cái)利時自己常常多拿一些.但鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái).知道我是由于生活貧困的緣故.我曾經(jīng)為鮑叔辦事.結(jié)果使他更加窮困.但鮑叔并不認(rèn)為我愚笨.知道這是由于時機(jī)有利和不利.我曾經(jīng)三次做官.三次都被君主免職.但鮑叔并不認(rèn)為我沒有才干.知道我是由于沒有遇到好時機(jī).我曾三次作戰(zhàn).三次都戰(zhàn)敗逃跑.但鮑叔并不認(rèn)為我膽小.知道這是由于我還有老母的緣故.公子糾失敗.召忽為他而死.我被囚禁起來受屈辱.但鮑叔并不認(rèn)為我不知羞恥.知道我不拘泥于小節(jié).而以功名不顯揚(yáng)于天下為羞恥.生我的是父母.但了解我的卻是鮑叔啊!"

　　鮑叔在推薦管仲輔佐齊桓公之后.甘愿身居管仲之下.鮑叔的子孫世代都在齊國享受俸祿.十幾代人都得到了封地.往往都成為有名的大夫.所以天下人不稱贊管仲的賢能.卻稱頌鮑叔能夠識別人才.

　　得到別人幫助成功的事例篇5：

　　周杰倫因?yàn)橛蟹轿纳綖樗麑懜瑁囊魳肥聵I(yè)才得以很好的發(fā)展，而方文山也因?yàn)橛兄芙軅愡@樣出色的歌手演唱他寫的歌，他的創(chuàng)作事業(yè)才能如日中天，他的歌才不至于被埋沒。(先敘述材料)他們憑借對方的優(yōu)勢，互相合作，互相成就，從而實(shí)現(xiàn)了雙贏。

　　得到別人幫助成功的事例篇6：

　　莎莉文老師跟海倫·凱勒很投緣，她們認(rèn)識沒有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那里學(xué)會了認(rèn)字。 一天，老師在海倫凱勒的手心寫了“'water'水”這個詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師并沒有對海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，莎莉文老師又在海倫凱勒的手心，寫下'water'“水”這個字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清楚。海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)。

　　不過，莎莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫·凱勒，一來聽不 見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她可以發(fā)聲，但也沒辦法說話。

　　為了克服這個困難，莎莉文老師替海倫·凱勒找了郝博士，郝博士教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會說話，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂地過生活。

　　1968年，海倫去世，她把所有終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。莎莉文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛傳遞給所有不幸的人，帶給他們希望。死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了全世界.所以各地人民都開展了紀(jì)念她的活動。