勵(lì)志小故事大道理200字_勵(lì)志小故事及感悟簡(jiǎn)短(2)
勵(lì)志小故事大道理200字_勵(lì)志小故事及感悟簡(jiǎn)短
勵(lì)志小故事200字篇5：莫扎特讓我們更聰明
美國(guó)加州大學(xué)的研究者,曾邀請(qǐng)大學(xué)生聽(tīng)莫扎特的《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》,然后對(duì)他們進(jìn)行智商測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學(xué)生聽(tīng)10分鐘音樂(lè)后,在空間推理測(cè)試中的得分明顯提高。研究者認(rèn)為,這是由于音樂(lè)在腦部“穿行”時(shí),會(huì)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),讓我們的空間辨認(rèn)神經(jīng)變得興奮。這種現(xiàn)象被稱為“莫扎特效應(yīng)”
科學(xué)家比較了不同音樂(lè)。流行樂(lè)的效果最差;莫扎特作品的效果,要比流行樂(lè)高出兩三倍;中國(guó)古典音樂(lè)的效果也很好
【勵(lì)志大道理】每天拿出10分鐘,聽(tīng)一聽(tīng)高雅音樂(lè),我們真的會(huì)變聰明。
勵(lì)志小故事200字篇6：一場(chǎng)可帶走的盛宴
張忠謀(臺(tái)灣企業(yè)家、斯坦福大學(xué)博士):
我寫自傳時(shí),參考了很多昔日的資料。當(dāng)看到三十多年前自己寫的博士論文,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)很多地方看不懂。再重翻過(guò)去讀得滾瓜爛熟的大學(xué)教科書,竟也不太看得懂。我回顧這幾十年的工作生涯,我發(fā)現(xiàn)只有在工作前五年,用得到在大學(xué)所學(xué)的20%到30%。之后的工作生涯,直接用到的部分幾乎等于零。
【勵(lì)志大道理】如果說(shuō)大學(xué)生活是一場(chǎng)盛宴,我從中帶走的,絕非謀生知識(shí)的學(xué)習(xí),而是在校期間培養(yǎng)的求知心、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思考的能力。
勵(lì)志小故事200字篇7：兩只鐘已經(jīng)忙活了一輩子
有一天，一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō)：“你一年里要擺525600下啦。”
小鐘嚇壞了，說(shuō)“哇，這么多，這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”
這時(shí)候，另一只老鐘笑著說(shuō)：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來(lái)就可以了。”
小鐘高興了，想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。
不知不覺(jué)一年過(guò)去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下!
【勵(lì)志大道理】當(dāng)我們面對(duì)大困難的時(shí)候，往往望而怯步，孰不知只要根據(jù)實(shí)際，分期制定小目標(biāo)，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學(xué)生，同樣是對(duì)自己的鞭策。
勵(lì)志小故事200字篇8：鮮花與希望
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，到處是一片廢墟。美國(guó)社會(huì)學(xué)家波普諾去訪問(wèn)一戶住在地下室里的德國(guó)居民。
離開(kāi)那里之后，同行的人問(wèn)波普諾："你看他們能重建家園嗎?"
"一定能"波普諾肯定地回答。
"為什么回答得這么肯定呢?"
"你看到他們?cè)诘叵率业淖郎戏胖裁磫?"
"一瓶鮮花。"
"對(duì)，"波普諾說(shuō)，"任何一個(gè)民族，處在這樣困苦的境地，還沒(méi)有忘記愛(ài)美，那就一定能在廢墟上重建家園。"
【勵(lì)志大道理】這個(gè)故事告訴我們?cè)诮^望中仍能追尋希望之花的人，是一多么令人敬佩與振奮!
看過(guò)“勵(lì)志小故事大道理200字：的人：