腦機(jī)能的活化訓(xùn)練
腦機(jī)能的活化訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡(jiǎn)單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。
腦機(jī)能的活化訓(xùn)練
(1) 默寫訓(xùn)練
■ 訓(xùn)練法
?、龠x—本喜歡的書,隨便從什么地方翻開。
②綜過(guò)丹田呼吸法的人用丹田呼吸法。尚不會(huì)的人不拘呼吸法亦可。
?、墼谝环昼妰?nèi)能讀多少讀多少,然后閉上書。能速讀的人用速讀。不能速讀的人就用原來(lái)—般的默讀也可。
④各自將文章中所述文字內(nèi)容寫出來(lái),順序顛倒也沒(méi)關(guān)系,盡可能地多寫。
⑤開初只能寫六七字,一經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練就能寫20~40字。訓(xùn)練后,能寫出多少字,請(qǐng)作下記錄。數(shù)字的增加會(huì)使你自己也感到驚奇。
(2) 頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)訓(xùn)練
■ 訓(xùn)練問(wèn)題
1 詞匯力訓(xùn)練
問(wèn)1 用下列漢宇,盡量組詞并寫出(解答例在各節(jié)最后)
注:按照例子,一問(wèn)一分鐘,一次五個(gè)。
(例)有
(答)有意義,有意免意•有力•有利•有益•所有
問(wèn):
1.①上 ②年 ③品 ④代?、荻?/p>
2.①生 ②沾 ③日 ④石 ⑤朝
2 判斷力訓(xùn)練
問(wèn)2 看下圖5秒鐘,回答后面的問(wèn)題.(問(wèn)題•解答附本節(jié)最后)
問(wèn):
?、賵D案有幾個(gè)?
②有動(dòng)物嗎?若有,請(qǐng)寫出其名。
?、劢饘倨骶邌?若有,請(qǐng)寫出其名.
④有食物嗎?若有,請(qǐng)寫出其名。
?、萦袠?lè)器嗎?若有,請(qǐng)寫出其名。
問(wèn)3 看下圖5秒鐘,回答后面的問(wèn)題(問(wèn)題•解答附本節(jié)最后)
問(wèn)
①數(shù)字有幾個(gè)?
一位數(shù) 個(gè)
二位數(shù) 個(gè)
三位數(shù) 個(gè)
?、谟杏上嗤瑪?shù)字并列組成的數(shù)字嗎?
寫出其數(shù)字。
?、?ldquo;0”有幾個(gè)?
?、?ldquo;2”有幾個(gè)?