速讀技巧：動畫學(xué)習(xí)英語單詞

　　思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。

　　沒有想到三歲多的宇星會認(rèn)識英語單詞，實在給我不少驚喜。

　　雖然一直想要教宇星一些英語，但由于星媽的英語水平實在是差，只能自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn)，也沒有堅持，和越越媽媽比起來，實在是慚愧得很。

　　每天讓宇星看會英語動畫片倒是堅持了的，宇星每天都絕對不會忘記他看動畫片時間的，呵呵。在宇星還很小時就教會了他認(rèn)識英語字母，但從來沒有想過教他單詞，心想單詞太難了，只要他能聽懂會說一些簡單的日常用語也就行了。

　　前幾天，星爸要過生日了，宇星在白板上畫了一個大圈圈，讓我在圈子中間寫個什么送給星爸，我隨手寫了個Party。我正想告訴他這個單詞的意思，沒想到他立即說出了正確的讀音，讓星媽很是吃驚，問他是在那里學(xué)的，宇星說是在“迪斯尼神奇英語”里學(xué)的。哦，這才想起那個動畫片下面有英語字幕的，宇星原來可以這樣認(rèn)識單詞。十元錢從網(wǎng)上淘到的碟居然這么有用，超值啊

　　我又考了他幾個單詞，"one two happy low cat dog"他居然都認(rèn)識!真是小看了他。

　　今天宇星更是又給我不小驚喜，早上上學(xué)的路上，他忽然對我說“媽媽，我在動畫片里又學(xué)會一句話”“哦，是嗎?是什么?”星媽問。"It's a new day!"我很驚喜他的發(fā)音和動畫片里差不多，語調(diào)說得比我還好。狠狠的親了一口，同時心里更慚愧，總是想教宇星英語，可是老是想沒行動。

　　放學(xué)路上，宇星看到飛機(jī)，又脫口而出一句英語“飛機(jī) is high!"雖然語法錯了，但還是很高興宇星會用high?？吹揭惠v車，宇星又問我“What color?"

　　以后有空了看來要多學(xué)點(diǎn)英語了，要不然宇星都要超過我了。

　　加油!

　　后來我認(rèn)真思考了一下，這什么我以前為很主觀的認(rèn)為宇星認(rèn)英語單詞會很難?甚至為覺得這么小的孩子根本不太可能會認(rèn)識，雖然知道吳鉤三歲多能認(rèn)識1000多單詞了，越越5歲能自己閱讀英語圖書，但把他們都?xì)w于“神童”型，卻忽視了至少他們證明了三歲孩子是有能力認(rèn)識單詞的。

　　現(xiàn)在想想對宇星而言，認(rèn)單詞與認(rèn)漢字是沒有什么差別的，他既然能認(rèn)識幾百個漢字怎么就沒想到他能識單詞呢?單詞和漢字在宇星眼中沒有差別，單詞和漢字的差別是在星媽的眼中。

　　宇星現(xiàn)在特別愛上做連線題，特別是我在白板上出的英語連線題，一邊是單詞，一邊是漢字，他每次總能連對，那天有空了把他做題的視頻傳到播客里。每天會睡前會纏著我出題，因為時間有限，我只能規(guī)定每天只做兩道就必須去洗洗睡了，他還不滿足還想做。

　　其實最讓我開心的事。是宇星對英語的興趣，他不一定要認(rèn)多少單詞，會說多少，關(guān)鍵是有興趣。上小學(xué)了還是要讓老師教，我這水平實在教不了太多?？上覀冞@是小縣城，幼兒園是不教英語的，這就是差距!

　　很高興他把識字和看英語動畫，聽英語歌，看英語書當(dāng)成一種樂趣，沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　對于孩子還有什么比興趣更好的老師呢?所以星媽一直知道一定不要拔苗助長，孩子有興趣時就學(xué)，沒興趣時絕不強(qiáng)求。這么小的孩子也不要要求他一定要學(xué)到什么程度，順其自然，健康平安快樂的成長最重要。